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文档简介
这篇课文的主要内容是什么?是按照什么顺序来写的呢?温故而知新。——《论语》孔子向师襄学习弹琴,最后琴艺达到炉火纯青的地步。课文是按时间顺序记叙的听音频,回答:孔子学琴经历了哪几个阶段呢?学会曲谱学会弹琴技巧领会思想内容知晓了作者
第一次听琴人物相关句子关键词体会人物特点孔子孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子,弹完一遍又一遍,丝毫没有厌倦的样子。毕恭毕敬一遍又一遍丝毫没有厌倦专心致志毫不厌倦孔子连忙站起来,诚恳地说:“我只学会了曲谱,还没真正掌握弹奏的技巧呢!”连忙诚恳虚心好学态度真诚说完,又席地而坐,继续弹奏起来。席地而坐专心致志品读第二段孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平?
边读边把课文描写孔子第二至四次练琴的语句用“横线”画出来,并完成学习单。感悟理解3-6自然段同桌对学人物相关句子关键词体会人物特点孔子品读第____段,孔子第____次练琴思考:
谦虚好学,做事认真,一丝不苟,对待学习精益求精······
从孔子学琴的过程可以看出,孔子对待学习有什么样的精神?五、课外拓展
孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰(yuē):“可以益矣(yǐ)。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间,有所穆(mù)然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能
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