风湿性心脏病的护理查房课件整理

风湿性心脏病的护理查房41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚43、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊44、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔风湿性心脏病的护理查房风湿性心脏病的护理查房41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚43、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊44、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔风湿性心脏病内容提要概述定义·临床表现病例分析一、化学课堂教学的实际情况和出现的问题在初中化学课堂教学过程中，主要是采取理论传授和化学实验为主的教学方式。因为社会进程和化学文化发展受历史背景的影响，有的学校在进行化学教学的时候还是采用过去的教学方法，因为历史原因和传统因素的约束，老师的教学方式也比较呆板，没有顺应时代的发展，与时俱进地更新教学思想和教学方法，只是单纯地进行灌输式的教学，学生也不能真正地领会其中的要领，无法激发学生的热情和积极性，学生在学习的过程中显得很被动。二、初中化学课堂教学的解决措施1.引发学生的学习欲望，鼓励学生进入化学的世界很多初中学生都对化学充满了好奇。在初中教学过程中，老师的首要任务就是利用新奇的化学实验来激发学生对于学习化学的热情，并且一直保持下去，把对化学的学习兴趣转化成为学习的动力。在这种动力的驱使下，积极主动地发现问题、思考问题和处理问题，从而有效地发掘学生的潜能，提升课堂效率。2.构建情境，加强师生之间的沟通和配合能力为了更好地锻炼学生在化学课后独立处理问题的能力，老师在课堂教学的过程中可以构建良好的学习氛围，让学生自己来交流一些有趣的化学现象，让学生在学习知识的同时，加强内心的求知欲望。比如，老师在讲解“电解水可得氢气和氧气”这个章节的时候，可以进行相应的提问“假如我们来到了没有氧气的地方，怎样才能够及时地获得氧气呢？”通过这样的提问，为学生建立起情境，不但可以满足学生的求知欲，还可以加强学生处理实际问题的能力，对于学生的学习有很大的帮助。3.在课堂中构建实验小组建立化学学习环境，增加学生对学习化学的热情，加强学生的实际操作能力和思考能力，老师还可以把班上的学生合理地划分为学习小组，让成绩优秀的学生来带动成绩较差的学生，适当地安排小组实验作业。比如，老师可以向学生提前一个星期布置有关“铁钉生锈的实验”，实验内容主要是取3颗明亮的小铁钉，并且分别放到玻璃瓶中，一个玻璃瓶中放一半水，一个玻璃瓶中是干燥的，还有个玻璃瓶中放入冷开水，然后观察其中的生锈状况，并且尝试着去分析原因。等到实验结束之后，老师可以让一些同学来分享自己的实验结果。并且解释实验结果的原因，让学生相互之间进行交流和沟通，自然而然地就知道了课本中有关的化学公式：4Fe+3O2+xH2O=2Fe2O3?xH2O，知道了铁在湿润的环境中可以和空气中的氧产生化学反应，从而生锈的道理。通过小组之间的实验完成任务，不但能够丰富学生的课外生活，还可以加强学生的实践能力和观察能力，并且对于化学的认识也更加的透彻。4.使用多媒体进行教学辅助如今是信息化的时代，使用多媒体技术可以把课本中僵硬的知识生动形象地反映到电脑中去，并且生动形象地展示给学生。在网络中，拥有这些丰富的资源，可以有效地弥补课本中的知识缺陷。比如老师在讲授一个具有危险性的化学实验时，不能够通过实际操作进行展示，就需要人们通过多媒体技术，把实际的化学实验过程播放给学生观看，让学生去亲身感受。总之，因为我国教育自身因素的限制，整体来看，初中的化学教学状况不容乐观，需要认真地分析现在的化学教育现状，并且努力地找到积极有效的解决措施，促进初中化学教学工作的顺利进行。语文教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。在经济全球化的大环境下，人们传统的思维观念和思维模式受到冲击，作为新建文秘专业的学生来说，正处于青年时期的他们性格容易冲动，加之网络技术的不断发展，信息的流动和共享速度加快，但目前对于网络信息的传播缺乏一种有效的管制方法，高校学生作为网络信息的重要获取者，就更加容易受一些不良意识形态的影响；作为刚刚新建的高职院校，与老牌的高职院校相比，学校内部的语文教育文化底蕴不足，缺乏合适的氛围熏陶，同时新建文秘专业还面临的一个很大的问题是教学人员人数较少，在实际工作中将学校发展重心放在教学科研方面，从而忽视了语文教育工作，有的时候虽然抓住了语文教育的重要性，但是由于工作人员经验不足，也会造成高校语文教育工作的效果不好。综上所述，现阶段高校的语文教育工作非常重要，任务也非常艰巨。新建文秘专业应充分认识到语文教育工作的重要性，正视现今大学生语文教育存在的问题，优化语文教育工作的方式方法，将语文教育工作推向一个新的高度。如何加强新建高职院校的语文教育是本文的研究重点，希望能够为研究者提供一些借鉴和思考。一、加强语文教育队伍建设新建文秘专业，其最大的劣势在于教学工作人员较少，所以无论在人员配置上还是人员素质方面，语文教育队伍建设都显得相对薄弱。因此，学校应该采取有效措施，全力建设一支包括党团干部、政治辅导员、专任教师、心理健康教育工作者、就业指导工作者以及兼职的政治立场坚定、思想素质高、组织结构合理的语文教育队伍。在队伍组建完成之后，必须加强队伍的培训，不断增强队伍的整体水平，同时建立一套完善的奖惩制度，让语文教育工作者在激励与淘汰的机制下严格要求自己，不断提升自己，努力追求上进，这样才可以保证整个语文教育队伍的活力与质量。二、优化语文教育方法新建文秘专业的语文教育应该优化教育方法，丰富教学手段。一是在语文理论课的教学方面，应该打破传统的灌输和说教的模式，更加重视营造一种氛围，通过积极的暗示和引导的方式，增强学生学习的自主性；同时，积极将学生推向社会这个“第二课堂”，通过理论联系实践的方式，让学生去参观、去访问、去操作，让学生在实践中去体会，在实践中获得真知。二是积极抢占网络教育阵地，通过建立专门的语文教育网站和网页，为学生的学习、生活和工作等方面遇到的问题提供有效的帮助；同时，学校应充分利用各种网络资源，例如发挥学校的广播电台、校园网主页在语文教育上的舆论导向作用、信息传播和文化交流等作用。第三个方面也要加强学生网络安全教育，培养学生法制意识，提高学生甄别信息的能力，帮助学生正确而有效的使用网络资源，自觉抵制不良意识形态的误导。三、着力解决学生实际问题语文教育工作的成效不单单局限在语文理论知识的传播与教育上，学校应该更加重视对学生遇到的问题提供实际的帮助上。首先，新建文秘专业要重视学生的心理健康教育，建立健全的心理咨询机构，提高大学生的心理健康素质；其次，学校更应该要高度重视贫困生的语文教育工作，针对贫困生的特殊情况，为贫困生提供实际的经济帮助，加强贫困生的心理健康教育和心理问题的疏导，帮助贫困生顺利的完成学业；再次，学校要做好毕业生就业指导的工作，开设大学生就业指导课，及时为大学生提供就业信息，给大学生提供各种就业实习、培训机会，帮助大学生提高自身能力和水平，从而使大学生能够更好的就业，在大学生就业之后，学校应积极与已就业的大学生取得联系，通过大学生的反馈，为今后的教学工作提供更科学的依据，为社会培养更加合适的人才；最后，学校应该充分认识到来自不同地区，生活在不同文化背景下，处于不同层次的学生对语文教育的需求是不同的，学校应该针对不同，为每个学生提供适合的教育。四、增强校园文化底蕴新建文秘专业很容易将发展目标定格在追求名校的脚步上，重复着别人的工作，重复着别人走过的路，从而忽视了自身的实际情况。应该立足本校实际，挖掘历史，传承优良传统，抓住学校特色，积极营造属于自己的、有着本校特色的校园文化，这种情况下打造出来的校园文化才是生机勃勃的、具有持久生命力的、具有深厚底蕴的。不仅要加强校园文化的建设，还要加强校园文化的宣传和管理，营造良好的校风、教风和学风，真正做到充分发挥校园文化的育人作用。总之，新建文秘专业一定要立足本校实际，正视现今语文教育工作存在的问题，多角度出发，创新语文教育工作方式方法，加强大学生语文教育，为把我国高校语文教育工作推向一个新的高度而努力。风湿性心脏病的护理查房41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的1风湿性心脏病风湿性心脏病2内容提要概述定义·临床表现病例分析内容提要3风湿性心脏病的护理查房课件整理4心瓣膜示意图主动脉左心房主动脉瓣肺动脉瓣二尖瓣右心房三尖瓣右心室心瓣膜示意图5心班瓣膜正常解二尖瓣:连接左房与左室左房与左室之间的通道;三尖瓣:连接右房与右室,右房与右室之间的通道心班瓣膜正常解6正常的心脏有四个瓣膜——二尖瓣,三尖瓣,主脉瓣,和肺动脉瓣这些瓣膜如同“单向阀门”,在该打开的时候能打开足够的大小,该关闭时能关得严实保证血液循环向着固定方向,这就好比我们给自行车充气时使用的打气筒,打气筒的活塞上下运动,在活门的作用下,气体只能充进这些"活门“就是心脏的瓣膜正常的心脏有四个瓣膜——二尖瓣,三尖瓣,主7正常辯膜开放正常瓣膜关闭瓣膜狭窄辫膜关闭不全正常瓣膜开闭及病变譚膜开闭示意图正常辯膜开放8定义风湿性心脏病简称风心病,是指由风湿性炎症过程所致的瓣膜损害。表现为二尖瓣、三尖辦主动脉瓣中有一个或几个瓣膜狭窄和(或)关闭不全,多见于二尖瓣,其次是主动脉瓣。由于心脏瓣膜的狭窄与关闭不全加重了心脏负担,而导致心律失常和心力衰竭,可出现呼吸困难、咯血、心悸、咳嗽、心绞痛等现象,典型二尖辦狭窄者可见颧面部暗红、唇紫。患病初期常常无明显症状,后期则表现为心慌气短、乏力咳嗽、肢体水肿、咳粉红色泡沫痰,直至心力衰竭而死亡。有的则表现为动脉栓塞以及脑梗死亡定义9风湿性心脏病的护理查房课件整理10夜间呼吸困难夜间呼吸困难11风湿性心脏病的护理查房课件整理12风湿性心脏病的护理查房课件整理13风湿性心脏病的护理查房课件整理14风湿性心脏病的护理查房课件整理15风湿性心脏病的护理查房课件整理16风湿性心脏病的护理查房课件整理17风湿性心脏病的护理查房课件整理18风湿性心脏病的护理查房课件整理19风湿性心脏病的护理查房课件整理20风湿性心脏病的护理查房课件整理21风湿性心脏病的护理查房课件整理22风湿性心脏病的护理查房课件整理23风湿性心脏病的护理查房课件整理24风湿性心脏病的护理查房课件整理25风湿性心脏病的护理查房课件整理26风湿性心脏病的护理查房课件整理27风湿性心脏病的护理查房课件整理28风湿性心脏病的护理查房课件整理29风湿性心脏病的护理查房课件整理30风湿性心脏病的护理查房课件整理31风湿性心脏病的护理查房课件整理32风湿性心脏病的护理查房课件整理33风湿性心脏病的护理查房课件整理34风湿性心脏病的护理查房课件整理35风湿性心脏病的护理查房课件整理36风湿性心脏病的护理查房课件整理376、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

7、自知之明是最难得的知识。——西班牙

8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿Thankyou拯畏怖汾关炉烹霉躲渠早膘岸缅兰辆坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神经痛-治疗三叉神经痛-治疗6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺38风湿性心脏病的护理查房41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚43、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊44、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔风湿性心脏病的护理查房风湿性心脏病的护理查房41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚43、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊44、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔风湿性心脏病内容提要概述定义·临床表现病例分析一、化学课堂教学的实际情况和出现的问题在初中化学课堂教学过程中，主要是采取理论传授和化学实验为主的教学方式。因为社会进程和化学文化发展受历史背景的影响，有的学校在进行化学教学的时候还是采用过去的教学方法，因为历史原因和传统因素的约束，老师的教学方式也比较呆板，没有顺应时代的发展，与时俱进地更新教学思想和教学方法，只是单纯地进行灌输式的教学，学生也不能真正地领会其中的要领，无法激发学生的热情和积极性，学生在学习的过程中显得很被动。二、初中化学课堂教学的解决措施1.引发学生的学习欲望，鼓励学生进入化学的世界很多初中学生都对化学充满了好奇。在初中教学过程中，老师的首要任务就是利用新奇的化学实验来激发学生对于学习化学的热情，并且一直保持下去，把对化学的学习兴趣转化成为学习的动力。在这种动力的驱使下，积极主动地发现问题、思考问题和处理问题，从而有效地发掘学生的潜能，提升课堂效率。2.构建情境，加强师生之间的沟通和配合能力为了更好地锻炼学生在化学课后独立处理问题的能力，老师在课堂教学的过程中可以构建良好的学习氛围，让学生自己来交流一些有趣的化学现象，让学生在学习知识的同时，加强内心的求知欲望。比如，老师在讲解“电解水可得氢气和氧气”这个章节的时候，可以进行相应的提问“假如我们来到了没有氧气的地方，怎样才能够及时地获得氧气呢？”通过这样的提问，为学生建立起情境，不但可以满足学生的求知欲，还可以加强学生处理实际问题的能力，对于学生的学习有很大的帮助。3.在课堂中构建实验小组建立化学学习环境，增加学生对学习化学的热情，加强学生的实际操作能力和思考能力，老师还可以把班上的学生合理地划分为学习小组，让成绩优秀的学生来带动成绩较差的学生，适当地安排小组实验作业。比如，老师可以向学生提前一个星期布置有关“铁钉生锈的实验”，实验内容主要是取3颗明亮的小铁钉，并且分别放到玻璃瓶中，一个玻璃瓶中放一半水，一个玻璃瓶中是干燥的，还有个玻璃瓶中放入冷开水，然后观察其中的生锈状况，并且尝试着去分析原因。等到实验结束之后，老师可以让一些同学来分享自己的实验结果。并且解释实验结果的原因，让学生相互之间进行交流和沟通，自然而然地就知道了课本中有关的化学公式：4Fe+3O2+xH2O=2Fe2O3?xH2O，知道了铁在湿润的环境中可以和空气中的氧产生化学反应，从而生锈的道理。通过小组之间的实验完成任务，不但能够丰富学生的课外生活，还可以加强学生的实践能力和观察能力，并且对于化学的认识也更加的透彻。4.使用多媒体进行教学辅助如今是信息化的时代，使用多媒体技术可以把课本中僵硬的知识生动形象地反映到电脑中去，并且生动形象地展示给学生。在网络中，拥有这些丰富的资源，可以有效地弥补课本中的知识缺陷。比如老师在讲授一个具有危险性的化学实验时，不能够通过实际操作进行展示，就需要人们通过多媒体技术，把实际的化学实验过程播放给学生观看，让学生去亲身感受。总之，因为我国教育自身因素的限制，整体来看，初中的化学教学状况不容乐观，需要认真地分析现在的化学教育现状，并且努力地找到积极有效的解决措施，促进初中化学教学工作的顺利进行。语文教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。在经济全球化的大环境下，人们传统的思维观念和思维模式受到冲击，作为新建文秘专业的学生来说，正处于青年时期的他们性格容易冲动，加之网络技术的不断发展，信息的流动和共享速度加快，但目前对于网络信息的传播缺乏一种有效的管制方法，高校学生作为网络信息的重要获取者，就更加容易受一些不良意识形态的影响；作为刚刚新建的高职院校，与老牌的高职院校相比，学校内部的语文教育文化底蕴不足，缺乏合适的氛围熏陶，同时新建文秘专业还面临的一个很大的问题是教学人员人数较少，在实际工作中将学校发展重心放在教学科研方面，从而忽视了语文教育工作，有的时候虽然抓住了语文教育的重要性，但是由于工作人员经验不足，也会造成高校语文教育工作的效果不好。综上所述，现阶段高校的语文教育工作非常重要，任务也非常艰巨。新建文秘专业应充分认识到语文教育工作的重要性，正视现今大学生语文教育存在的问题，优化语文教育工作的方式方法，将语文教育工作推向一个新的高度。如何加强新建高职院校的语文教育是本文的研究重点，希望能够为研究者提供一些借鉴和思考。一、加强语文教育队伍建设新建文秘专业，其最大的劣势在于教学工作人员较少，所以无论在人员配置上还是人员素质方面，语文教育队伍建设都显得相对薄弱。因此，学校应该采取有效措施，全力建设一支包括党团干部、政治辅导员、专任教师、心理健康教育工作者、就业指导工作者以及兼职的政治立场坚定、思想素质高、组织结构合理的语文教育队伍。在队伍组建完成之后，必须加强队伍的培训，不断增强队伍的整体水平，同时建立一套完善的奖惩制度，让语文教育工作者在激励与淘汰的机制下严格要求自己，不断提升自己，努力追求上进，这样才可以保证整个语文教育队伍的活力与质量。二、优化语文教育方法新建文秘专业的语文教育应该优化教育方法，丰富教学手段。一是在语文理论课的教学方面，应该打破传统的灌输和说教的模式，更加重视营造一种氛围，通过积极的暗示和引导的方式，增强学生学习的自主性；同时，积极将学生推向社会这个“第二课堂”，通过理论联系实践的方式，让学生去参观、去访问、去操作，让学生在实践中去体会，在实践中获得真知。二是积极抢占网络教育阵地，通过建立专门的语文教育网站和网页，为学生的学习、生活和工作等方面遇到的问题提供有效的帮助；同时，学校应充分利用各种网络资源，例如发挥学校的广播电台、校园网主页在语文教育上的舆论导向作用、信息传播和文化交流等作用。第三个方面也要加强学生网络安全教育，培养学生法制意识，提高学生甄别信息的能力，帮助学生正确而有效的使用网络资源，自觉抵制不良意识形态的误导。三、着力解决学生实际问题语文教育工作的成效不单单局限在语文理论知识的传播与教育上，学校应该更加重视对学生遇到的问题提供实际的帮助上。首先，新建文秘专业要重视学生的心理健康教育，建立健全的心理咨询机构，提高大学生的心理健康素质；其次，学校更应该要高度重视贫困生的语文教育工作，针对贫困生的特殊情况，为贫困生提供实际的经济帮助，加强贫困生的心理健康教育和心理问题的疏导，帮助贫困生顺利的完成学业；再次，学校要做好毕业生就业指导的工作，开设大学生就业指导课，及时为大学生提供就业信息，给大学生提供各种就业实习、培训机会，帮助大学生提高自身能力和水平，从而使大学生能够更好的就业，在大学生就业之后，学校应积极与已就业的大学生取得联系，通过大学生的反馈，为今后的教学工作提供更科学的依据，为社会培养更加合适的人才；最后，学校应该充分认识到来自不同地区，生活在不同文化背景下，处于不同层次的学生对语文教育的需求是不同的，学校应该针对不同，为每个学生提供适合的教育。四、增强校园文化底蕴新建文秘专业很容易将发展目标定格在追求名校的脚步上，重复着别人的工作，重复着别人走过的路，从而忽视了自身的实际情况。应该立足本校实际，挖掘历史，传承优良传统，抓住学校特色，积极营造属于自己的、有着本校特色的校园文化，这种情况下打造出来的校园文化才是生机勃勃的、具有持久生命力的、具有深厚底蕴的。不仅要加强校园文化的建设，还要加强校园文化的宣传和管理，营造良好的校风、教风和学风，真正做到充分发挥校园文化的育人作用。总之，新建文秘专业一定要立足本校实际，正视现今语文教育工作存在的问题，多角度出发，创新语文教育工作方式方法，加强大学生语文教育，为把我国高校语文教育工作推向一个新的高度而努力。风湿性心脏病的护理查房41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的39风湿性心脏病风湿性心脏病40内容提要概述定义·临床表现病例分析内容提要41风湿性心脏病的护理查房课件整理42心瓣膜示意图主动脉左心房主动脉瓣肺动脉瓣二尖瓣右心房三尖瓣右心室心瓣膜示意图43心班瓣膜正常解二尖瓣:连接左房与左室左房与左室之间的通道;三尖瓣:连接右房与右室,右房与右室之间的通道心班瓣膜正常解44正常的心脏有四个瓣膜——二尖瓣,三尖瓣,主脉瓣,和肺动脉瓣这些瓣膜如同“单向阀门”,在该打开的时候能打开足够的大小,该关闭时能关得严实保证血液循环向着固定方向,这就好比我们给自行车充气时使用的打气筒,打气筒的活塞上下运动,在活门的作用下,气体只能充进这些"活门“就是心脏的瓣膜正常的心脏有四个瓣膜——二尖瓣,三尖瓣,主45正常辯膜开放正常瓣膜关闭瓣膜狭窄辫膜关闭不全正常瓣膜开闭及病变譚膜开闭示意图正常辯膜开放46定义风湿性心脏病简称风