版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
8.1生命可以永恒吗1.知道每个人的生命只有一次,养成对生命负责的态度。2.珍惜生命,增强感恩生命的意识。(重点)3.认识人类生命的接续性,提高对生命的理解和分析能力。(重点)说说你所知道的“最长的生命”。我的邻居张爷爷今年已过百岁,他是我见过的最长寿的人。传说古代有个人叫彭祖,活了八百多岁!他应该算是最长寿的人了吧?按族谱推算,我的家族已经有上千年的历史。我们中华民族有五千多年的文明史。我们的生命可以永恒吗?如果不可以,为什么?如果可以,它将会怎么实现?生命是短暂的生命可以接续生命有时尽探究与分享P891.生命来之不易生命是大自然的奇迹,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们的幸运。我为自己画像——“我”是谁姓名———,性别——,身高——-,体重——-,鞋码-----,指纹------,视力-----兴趣爱好------优点--------,缺点--------,意志--------耐挫力--------,进取心-------,记忆力-------通过填写自我画像你发现了什么?2.生命是独特的活动:每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。世界上没有两片完全相同的树叶世界上也没有完全相同的两个人返老还童思考:影片中的故事在现实生活中会不会发生?为什么?3.生命是不可逆的。“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”。花无重开日,人无再少年。中国传统上60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件,能活80~90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。计算一下,若以3万天(82.4岁)计,自己已用去了多少天,还剩下多少天?_______年_____月_____日我的生命已用去_______天,我的生命只剩下_______天。算后,自己的第一感受是:______________________。算一算,想一想4.生命也是短暂的。“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”1、怎样理解生命?(生命的特点)(p89-p90)2.生命是独特的4.生命也是短暂的2022/12/17我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。思考:自古就有人研究炼丹术以逃避死亡,他们能成功吗?为什么?合作探究每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着?1.生命因为有终结性所以才显得弥足珍贵,生命只有一次。直面生命:我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我们从容面对生命的不可预测,更加热爱生命!死亡的意义,在于让我们更加珍惜活着的时光、拥有的一切,更好的活着。2.我赞同这一观点。“未知生,焉知死”的意思是活人的事情还没有弄清楚,活着的时候怎样做人还没有弄懂,哪有时间去研究死人的事情和该为死人做些什么。探究与分享P91二、生命有接续我们家后继有人啦!我“升级”了!我又当爸爸了!思考:你的出生给你的家庭带来了什么?
①一代一代的个体生命实现了人类生命的接续。我叫李子旭,我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民。虽然我现在定居海外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?②生命的接续,使得每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。姓氏文化的传承③人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。探究新知①一代一代的个体生命实现了人类生命的接续。(身体生命的接续)②生命的接续,使得每个人的生命不仅是“我”的
生命,还是“我们”的生命。(社会关系上生命的接续)③人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。(精神信念上生命的接续)3.生命的接续的意义?(如何理解生命有接续?)P92-93探究新知①为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。②能更好地认识和面对自己的生命。③不断继承和创造人类的文明成果。4.在生命接续中,我们该如何做?P92/93
生命可以永恒吗生命的特点怎样理解生命有接续?生命来之不易生命是独特的生命是不可逆的生命也是短暂的我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的传承关系中,认识和面对自己的生命在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富课后小结C1.现在我国公民办理身份证时要求录入指纹信息,每个人的指纹都是独一无二的。这说明了A、所有人都有指纹B、指纹包含人的全部信息C、生命是独特的D、每个人的特征不同课后练习
2.中秋节回老家,小威第一次看到了族谱,他已经是家族的第二十三代传人了。这说明()A.家族永不消灭 B.生命代代接续C.生命永不消逝 D.精神生命最重要B3.2018年12月13日,中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协中央军委在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式,这体现了(
)A.生命平等B.尊重生命C.我国法律保护公民的生命健康权D.生命是顽强的B4.黄篪是南宋末年的一位福建籍进士,28岁就任广南西路经略安抚使,统理岭南诸郡军民;然而,他到海南3年后就英年早逝,留下一个襁褓中的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 各种手术的备皮范围
- 医疗服务协议及第二季度医保督导问题反馈培训会培训记录
- 《光照与园林植物》课件
- 医疗设备推广方案
- 《呼吸纵膈泌尿》课件
- 数学学案:课堂导学基本逻辑联结词
- 临床药物治疗学药物
- 《实验设计初步》课件
- 《办公室健康指南》课件
- 西药学综合知识与技能题库及答案(2201-2400题)
- YY 0569-2005生物安全柜
- juniper防火墙培训(SRX系列)
- GB/T 13610-2020天然气的组成分析气相色谱法
- 心肌梗死后综合征
- 《彩虹》教案 省赛一等奖
- FLUENT6.3使用说明及例题
- 街道火灾事故检讨
- 最新班组安全管理安全生产标准化培训课件
- 《一粒种子成长过程》的课件
- 学好语文贵在三个“多”:多读、多背、多写-浅谈语文学法指导
- 助人为乐-主题班会(课件)
评论
0/150
提交评论