幼儿园小班优秀语言教案《让爱住我家》含反思

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-3-幼儿园小班优秀语言教案《让爱住我家》含反思

活动目标：

1、学习使用"我最喜爱和一起'的句式，共享和家人一起活动的欢乐。

2、情愿并宁静倾听同伴说话。

3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4、萌发对文学作品的爱好。

活动预备：

投影仪、家庭生活照片，幼儿用书、画笔、画纸

活动过程：

1、创设情景，引出课题

a)放录音《亲亲热热在一起》，老师带领幼儿边唱边做动作。

b)老师：小伴侣们，刚才我们表演了歌曲《亲亲热热在一起》，你喜爱和谁在一起呀?好!拿好照片，给自己身旁的好伴侣说说"我最喜爱和一起'

4、引导幼儿拓展谈话范围，要求声音洪亮表达。

a)老师：刚才小伴侣说了自己喜爱和爸爸妈妈爷爷奶奶在一起，以及在家常常做的一些事情，还说特别喜爱自己的爸爸妈妈。

b)我们小班就像一个幸福的大家庭。老师像你们的妈妈，你们也像老师的宝宝，小伴侣之间就像兄弟姐妹(哥哥、弟弟、姐姐、妹妹)，我们亲亲热热在一起，组成一个大家庭。老师知道大家都很爱这个大家庭，下面就请孩子们相互对你的好伴侣说出"我最喜爱和一起'并且给他一个拥抱。

c)老师利用实物投影仪，让孩子们用"我最喜爱和一起'句式说一说图中的内容：我最喜爱和妈妈一起洗衣服。我最喜爱和奶奶一起打扫卫生。我最喜爱和爸爸妈妈一起做嬉戏。我最喜爱和爸爸一起讲故事。

5、请幼儿自己将生活照片张贴在阅读区中，便于自由叙述。

6、鼓舞幼儿画一幅最美的画送给最喜爱的人。老师知道，我们每个宝宝都有自己最喜爱的人，下面就请大家画一幅漂亮的画送给你最喜爱的人

活动延长：

提示幼儿回家后给家人一个拥抱;说一句"我最喜爱和一起'的话。

教学反思：

在整个活动中，我用语言、动作等手段帮助幼儿理解了温馨、幸福的感觉，活动效果很好。

小百科：家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，以情感为纽带，亲属之间所构成的社会生活单位。家庭是幸福生活的一种存在。

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