初中作文指导:打造中考优秀作文优秀课件_第1页
初中作文指导:打造中考优秀作文优秀课件_第2页
初中作文指导:打造中考优秀作文优秀课件_第3页
初中作文指导:打造中考优秀作文优秀课件_第4页
初中作文指导:打造中考优秀作文优秀课件_第5页
已阅读5页,还剩77页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

lingel打造中考优秀作文打造中考优秀作文1一、充分利用好作文的“提示语”。提示语对审题有着重要的指导作用、约束作用。加深文章立意的深度拓宽文章选材的广度明确写作的范围和方向一、充分利用好作文的“提示语”。提示语对审题有着重要的指导作2例文

餐桌是反映饮食卫生习惯的明镜,餐桌是展示家庭生活质量的平台,餐桌是体现主人审美观念的饰品,餐桌是浓缩设计者智慧的结晶;餐桌曾见证过我们的喜怒哀乐,餐桌上曾发生过许多动人的事情;餐桌从远古到未来,一直伴随着人类文明的生活,餐桌的历史令人感慨,餐桌的未来引人遐思……,──请你就上述提示中的某个方面,以“餐桌”为话题,写一篇作文。例文餐桌是反映饮食卫生习惯的明镜,餐桌是展示家庭生3二、如何理解话题或题目特别提示:话题≠题目命题作文——作文题目必须原封不动话题作文——不到万不得已,最好不要直接使用话题作为题目,因为话题的可写范围往往太大,作文命题必须依据话题“化大为小,化虚为实”,这样才会更方便写作的立意构思取材。例文《头发之美》、《我发现枕头里有个世界》二、如何理解话题或题目特别提示:话题≠题目例文《头发之美》、4解题锦囊1、注意题目(话题)的引申义、比喻义或象征义例:“心中有盏红绿灯”“我心目中的春天”

“路”、“桥”、“冷”……“阅读

”、“倾听”解题锦囊1、注意题目(话题)的引申义、比喻义或象征义52、注意抓住题目(话题)中的关键字眼例:“怦然心动的感觉”、“创意的快乐”“享受过程”、“我和

作斗争”“我能”、“付出与回报”、“笑与泪”“忽略的,有时是最重要的”2、注意抓住题目(话题)中的关键字眼例:“怦然心动的感觉”、6三、如何立意?立意,就是确立作者思想感情和写作意图,就是确立文章的主题。写这篇文章,我要表达怎样的观点、情感?我为什么要写这篇文章?对于读者而言,他读了我的文章对他有何意义?(读者应为情而动,为理而服,与作者产生心灵共鸣)三、如何立意?立意,就是确立作者思想感情和写作意图,就是确立7

清人王夫之说:“意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合。”没有主题的文章就没有灵魂,没有生命。

立意的作用清人王夫之说:“意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合。”立81、偏离话题2、立意不明3、“同一首歌”4、立意肤浅平时存在的问题这是我们许多同学最严重的毛病。1、偏离话题2、立意不明3、“同一首歌”4、立意肤浅9立意的要求正确深刻鲜明

新颖真挚

只选其一,不及其余讴歌人性、悲天悯人

言人之所未言,发人之所未发笔落惊天地,诗成泣鬼神进入非常新天地立意的要求正确只选其一,不及其余讴歌人性、悲天悯人言人10文章思想要健康

“思想健康”不是说要你说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高。“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏和宣扬违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是中考考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。另外,作文观点不可太绝对,要留有余地。“义正”未必要“辞言”,“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一昧指责,要乐观地看到阴影背后的阳光。批评他人或社会要与人为善,抱着协商和治病救人的态度,要提建设性意见,不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。见文如见人,要让改卷老师看到你健康积极、晓理动情的内心世界。文章思想要健康“思想健康”不是说要你说冠冕堂皇的11

立意要明确,选择好自己的一个态度情感,不可多方涉及模棱两可导致中心不突出。例:以“主见”为话题写作。有同学在文章中这样写:人要有主见——举无主见的人失败的例子人也不能太有主见——举坚持己见的人失败的例子试问:这位作者到底要在文章中表达自己的什么观点思想(立意)?让人一头雾水。另外还有同学在“主见”的话题作文中还同时强调了“乐观”、“自信”、“坚持”、“善良”等其他因素的重要性,这些都是没有必要的,反而会削弱了文章的主题表达。立意要明确,选择好自己的一个态度情感,不可多方12作文务求创新“第一个把美女比作香花的人是天才,第二个把美女比作香花的人是庸才,第三个把美女比作香花的人是蠢材。”这句话形象地告诉我们,作文务求创新。作文务求创新“第一个把美女比作香花的人是天才13创新思维求异方法1、打破常规求异:老马并非都能识途2、联想想象求异:礼尚往来导致人情风、关系网。3、质疑解疑求异:人力一定能胜天吗?4、否定批判求异:人多力量大,人多的后果是人口膨胀——一场灾难。5、假设推论求异:忠言如果“顺耳”更利于行。6、引申发挥求异:铁杵磨针,重复劳动,效率低下。挑战权威创新思维求异方法1、打破常规求异:老马并非都能识途2、联想想14现场演练

齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之,廪食以数百人。宣王死,闵王立。好一一听之,处士逃。请根据以上材料提炼观点,自拟题目作文。演练要求:请同学们在题目中体现你的立意

现场演练齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王15拓展思路启迪联想滥竽充数南郭先生(贩假者)齐宣王(守旧者)齐湣王(改革者)滥竽岂能充数?不学无术者戒人贵有自知之明浪子回头金不换逃滥竽为何能充数?合奏(大锅饭)的弊端古代大锅饭的教训滥竽为何不能充数了?独奏的妙处精兵简政改革用人机制古代岗位责任制的先例寻常思维求异思维拓展思路启迪联想滥竽充数南郭先生(贩假者)齐宣王(守旧者16

观点明晰,情感真挚,忌空喊口号、矫揉造作、无病呻吟。佳句欣赏:一席餐桌见证的太多了,有国仇,有家恨,有辉煌,有暗淡……历尽沧海变桑田,已是物是人非。但炎黄子孙的骨气没有变,华夏儿女的气节不会变。勤劳勇敢的中华民族终有一日,雄于欧洲,胜于地球!常见忌讳用语:“我们一定要……”

佳句欣赏:岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世……

佳句欣赏:少壮能几时,鬓发各已苍。所以,那很美丽,如琵琶乐曲。就算哪一天,黑发会沦为一片空白,也将是我心中的一片圣洁。就像你永远是我的好妈妈,是帮着撑起我世界的人。

让我们回到开头:我俯下身,闻到你头发间柠檬草的香味,其实,那头发是世间的美丽。

观点明晰,情感真挚,忌空喊口号、矫揉造作、无病17以“风”为话题,你能从哪些角度立意?非常新天地以“风”为话题,你能从哪些角度立意?非常新天地18春风送来绿意秋风引人愁思暴风彰显力量和风倾诉柔情种类作用送来凉爽,摧毁一切,传播种子,寄托思念春风送来绿意种类送来凉爽,摧毁一切,19流行之风腐败之风助人之风淡泊如风岁月如风无形的风人类社会的风象征意义的风流行之风无形的风人类社会的风象征意义的风20

风萧萧兮易水寒——风为荆珂慷慨送行八月秋高风怒号——风让杜甫忧国忧民

夜阑卧听风吹雨——风让陆游黯然消魂大风起兮云飞扬——风让刘邦豪情干天故事、意义我欲乘风归去——

风使苏轼逸兴勃发风萧萧兮易水寒——风为荆珂慷慨送行夜阑卧21有形无形种类作用风异想尽头可开天!发散思维法意义故事有形无形种类作用风异想尽头可开天!发散思维法意义故事22思维是花,作文是果

多角度立意需要展开想象和联想,对话题进行多角度、多方面、创造性的发散思维,调动生活阅历、阅读积累,从现象看本质。创意从生活中来创意从阅读中来思维是花,作文是果多角度立意需要展开想象和联想,对话题23诗人顾城说:

“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”

立意总结:

热闹处存一冷眼,冷落处藏一热心。

于无声处听惊雷,于熟悉处见风景。诗人顾城说:

“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明24四、如何选材?什么是选材:

1、就象蜜蜂采花,不是所有的花都能酿蜜,只有精心挑选、精心酿制,才有甘甜可口的蜂蜜一样,选材是根据主题需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使主题产生最好的效果。

2、对于一篇好作文来说,主题是心脏;结构是骨架;语言是细胞;材料是血肉!四、如何选材?什么是选材:25

一、把熟知的材料选出来。回避陌生、首选熟悉,对于大多数同学来说,这应该是选材的一个原则。自己亲眼所见的,亲身经历的,亲耳所闻的,深切感悟的,才是了然于心的,才是真实动人的。只有先感动自己,才有可能感动别人。对于自己不熟悉、不大熟悉的材料,选用时很容易出现漏洞,因此,一定要慎重选用。

一、把熟知的材料选出来。回避陌生、首选熟悉,对于大多数同学26例如:让他们写长江,他们必然溯源到江头,飘流至江尾,浩浩荡荡三千里;让他们写长城,他们就会从山海关到嘉峪关,巍巍峨峨半壁江山。作文选材一大忌:贪多求全、贪大求圆选点小巧精致。

小巧的材料往往就是生活中的一次历练、一番拼搏、一点收获、一种体验……例如:让他们写长江,他们必然溯源到江头,飘流至江尾,浩浩荡荡27甲文:

我是这样成长的

“哇”的一声,我来到了这个世上。我降生后,首先“被迫”认识了自己的父母,还“被迫”认了个姐姐。聪明的我,六个月就学会了说话,9个月大时就会走路了。 过了婴儿时期,就进入了童年,童年的生活过得“了无生趣”。4岁“被迫”进了幼儿园,认识了“陌生”的同学们,喊了自己根本不认识的老师,学了最基本的“火、土、水、木”和“1+1=2”……一切都在进行着。读完了幼儿园,进入了小学,分别了熟悉的同学们和老师,又“被迫”认识了陌生的同学们和老师,成绩平平,没有一点起色,但当我懂事时,就一头扎进了书海中。安徒生的童话故事让我为海的女儿而哭泣,为玫瑰仙子的幸运而赞叹,为白雪公主的美妙奇遇而陶醉。甲文: 我是这样成长的28

可直到六年级,我的生活发生了改变。成绩如梦幻中那样上升到前几名。一切都发生得太快了。六年级时,我们必须进行小升初的考试,面对人生的第一战,我放弃了自己的最爱———课外书,但同时也获得了令人喜悦的成绩。升入初中后,我告别了自己低幼的童年,逐渐迎来成熟,同时又告别与自己相处六年的熟悉的同学和老师,又“被迫”认识了陌生的同学和老师。初中阶段比我想象中辛苦一些,并且有了较强的竞争意识,我全身心投入到学习中去,成绩自然提高了不少。这就是我目前的成长历程,以后怎么样,我也不太清楚,不过,从这些成长历程中,我也懂得了许多道理,不信,自己去瞧瞧吧!可直到六年级,我的生活发生了改变。成绩如梦幻29乙文:点击成长打开青春的电脑,点击成长的图标:惊“哇!怎么搞的,是不是我眼睛花了。”我揉了揉眼睛。定眼一看,我鼻子下面一丁点小绒毛在向我招手。“怎么一惊一咋的。”妈妈走进屋里。“妈,你瞧,”我指了指。“唉哟,长胡子了,这有什么大不了的,你现在可14岁了!”“好啊,多吃点饭,身体长得壮壮的,为咱们家又添一名男子汉。”爸爸附和着。乙文:30忧一张画满“红灯笼”的试卷飘到我手里,居然这么差,真笨真蠢!我拧了一把大腿……“怎么搞的,饭白吃了,这么差。”试卷被重重地摔在地上。 我捡起来,迈着沉重的步子走进了我的小巢,真想哭,可又哭不出来,这是怎么回事呀? 拼“你连续这几次考试都不理想,真不知你这阵子在干什么。下去认真反思一下,好好抓一下学习。”我带着班主任那恳切的教诲灰着脸从办公室走了出来。回到教室,我重重地拍打着书———拼了,看谁与谁争锋。埋头于题海书丛中……忧31乐“哈!我就知道能行的,果然不出所料。”我接过那布满红勾勾的试卷,一吐晦气,抬着头,向春光灿烂中走去……

成长的脚印一个个清晰可见,有惊,有奇,有忧,有喜……

我明白自己会走得更稳更坚定……乐32

这两篇文章的小作者语言功底都不错,可是因为选材的原因,前者成了低分作文,后者成了高分作文。前者从出生落笔,婴儿幼儿小学初中全不放过,所选材料呈线条状。后者撷取成长路上的几朵浪花,精彩呈现,所选材料就是几个“点”。这就是窍门了:要选“点”,忌写“线”。“写线”,犹如聆听一位老太太不停地唠叨“那过去的故事”,波澜不惊而绵绵不绝,有谁愿意听呢?这种选材思路因其“历时”过长,用笔过“粗”,而往往很难出彩。“选点”,更容易去粗取精、去旧取新,更方便用各种表达方式表现手法表现生活,抒写心曲。这两篇文章的小作者语言功底都不错,可是因为选33二、把独特的材料筛出来。

我们的生活看似相似,但是,个人有着不同的家庭背景,不同的兴趣爱好,不同的成长历程,不同的生活圈子,所以,个人都会有独特的可写材料。保证选材的独特性,有个很简单的操作方法,那就是将你接到题目后最先想到的两个材料抛弃不用(因为这些材料也会是别人容易想到的),启用第三次想到的材料。

注意:独特的,不一定就是标新立异的,很多时候,独特的材料往往就是他人一般不会留意的生活细节。由细微处选材例文二、把独特的材料筛出来。注意:独特的,不一定就是34三、把陈旧的材料改过来(推陈出新)。对于旧材料,可以再次使用。但是,不应该完全照搬,而是要经过技术化处理,做到常用常新:可以进行延伸拓展,沿着原有的故事继续设想后来可能出现的新情况;可以逆向解读,撇开一般性的认识观点,从与之相反的角度去审视旧材料;可以转换视角,从叙述主体、切入角度上创新;等等。三、把陈旧的材料改过来(推陈出新)。35一件幸福的事那天早上,一辆公交车正在行驶着,车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车,公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车,它的后面是一列长长的迎亲车队,行驶得很缓慢,乘客开始抱怨上班要迟到了,公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。有人对司机说:“你光按喇叭不行,他们不可能给你让道的,倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来笑着说:“我按喇叭不是摧他们给我让道,我是在为他们祝福呢!”顿了顿。他又说:“别人结婚是件幸福的事,我们有机会为别人的幸福让一次道,不也是一件幸福的事吗?”满车的乘客霎时安静下来。给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情的人,必定也是一个幸福的人。一件幸福的事36四、把想像的情景写下来。人的思想是不受时间和空间限制的,围绕某个话题或主题,你要敢于穿越时空隧道,请出历史上的人,请出未来世界里的人,请出文学作品中的人,让他们登台唱戏或你去往他们那里神游一番,也是一种创新之举。四、把想像的情景写下来。37

翻开历史的卷轴,踏入古人的世界。一位愁容满面的男子向我走来。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”他的浅唱低吟,不禁让我有几分哀伤。他就是李煜。“国家亡命了,你难过吗?”我问道。“何止难过!全都怪我不能坚持防守啊!敌军攻城前夜,我以为王气在我这里,便疏忽了防御……”说罢,他怅然离开。如今,他的江山不在,龙椅不在,朱颜不在。是因为没有坚持,铸就了如今的叹息。

-------《梦想坚持超越》选材从想象中来例文翻开历史的卷轴,踏入古人的世界。一位愁容满面的38中考高分作文内容取胜点:1、述亲身经历2、写真实细节3、借书本材料只选新颖的,不选陈旧的;只选小材料,不选大材料;只选深刻的,不选浅陋的;只选具体的,不选空洞的;只选有趣的,不选平淡的;

如果是记叙文,一定要抓住精彩的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。最忌讳平淡地陈述和空洞地抒情。如果是议论文,一定要有1-2个典型的论据。最忌讳空谈道理。注意有依有据,切忌空中楼阁,胡编乱造。中考高分作文内容取胜点:1、述亲身经历如果是记叙文,一39特别强调一定要学会点明题意

由于时间关系,阅卷老师对文章不能作细细揣摩,反复推敲。考生则应把自己要表达的主旨,锤炼成简明的精彩句子,放在文章的显要处,以便阅卷老师迅速了解你的文思,而不至于含糊不清而给人离题、偏题或不知所云的感觉,造成评分的误差。建议:行文中要多次扣题。材料、引语中的相关文字(不是全部文字)至少在文中出现三次以上。开头几句话内应点题一次,结尾应回扣标题——“回哞一笑百媚生”。中间至少扣题一次。特别强调一定要学会点明题意

由于时间关系,阅卷老师对文401、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗

13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东

18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁

19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根

23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东

25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其

2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其

3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚41lingel打造中考优秀作文打造中考优秀作文42一、充分利用好作文的“提示语”。提示语对审题有着重要的指导作用、约束作用。加深文章立意的深度拓宽文章选材的广度明确写作的范围和方向一、充分利用好作文的“提示语”。提示语对审题有着重要的指导作43例文

餐桌是反映饮食卫生习惯的明镜,餐桌是展示家庭生活质量的平台,餐桌是体现主人审美观念的饰品,餐桌是浓缩设计者智慧的结晶;餐桌曾见证过我们的喜怒哀乐,餐桌上曾发生过许多动人的事情;餐桌从远古到未来,一直伴随着人类文明的生活,餐桌的历史令人感慨,餐桌的未来引人遐思……,──请你就上述提示中的某个方面,以“餐桌”为话题,写一篇作文。例文餐桌是反映饮食卫生习惯的明镜,餐桌是展示家庭生44二、如何理解话题或题目特别提示:话题≠题目命题作文——作文题目必须原封不动话题作文——不到万不得已,最好不要直接使用话题作为题目,因为话题的可写范围往往太大,作文命题必须依据话题“化大为小,化虚为实”,这样才会更方便写作的立意构思取材。例文《头发之美》、《我发现枕头里有个世界》二、如何理解话题或题目特别提示:话题≠题目例文《头发之美》、45解题锦囊1、注意题目(话题)的引申义、比喻义或象征义例:“心中有盏红绿灯”“我心目中的春天”

“路”、“桥”、“冷”……“阅读

”、“倾听”解题锦囊1、注意题目(话题)的引申义、比喻义或象征义462、注意抓住题目(话题)中的关键字眼例:“怦然心动的感觉”、“创意的快乐”“享受过程”、“我和

作斗争”“我能”、“付出与回报”、“笑与泪”“忽略的,有时是最重要的”2、注意抓住题目(话题)中的关键字眼例:“怦然心动的感觉”、47三、如何立意?立意,就是确立作者思想感情和写作意图,就是确立文章的主题。写这篇文章,我要表达怎样的观点、情感?我为什么要写这篇文章?对于读者而言,他读了我的文章对他有何意义?(读者应为情而动,为理而服,与作者产生心灵共鸣)三、如何立意?立意,就是确立作者思想感情和写作意图,就是确立48

清人王夫之说:“意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合。”没有主题的文章就没有灵魂,没有生命。

立意的作用清人王夫之说:“意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合。”立491、偏离话题2、立意不明3、“同一首歌”4、立意肤浅平时存在的问题这是我们许多同学最严重的毛病。1、偏离话题2、立意不明3、“同一首歌”4、立意肤浅50立意的要求正确深刻鲜明

新颖真挚

只选其一,不及其余讴歌人性、悲天悯人

言人之所未言,发人之所未发笔落惊天地,诗成泣鬼神进入非常新天地立意的要求正确只选其一,不及其余讴歌人性、悲天悯人言人51文章思想要健康

“思想健康”不是说要你说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高。“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏和宣扬违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是中考考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。另外,作文观点不可太绝对,要留有余地。“义正”未必要“辞言”,“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一昧指责,要乐观地看到阴影背后的阳光。批评他人或社会要与人为善,抱着协商和治病救人的态度,要提建设性意见,不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。见文如见人,要让改卷老师看到你健康积极、晓理动情的内心世界。文章思想要健康“思想健康”不是说要你说冠冕堂皇的52

立意要明确,选择好自己的一个态度情感,不可多方涉及模棱两可导致中心不突出。例:以“主见”为话题写作。有同学在文章中这样写:人要有主见——举无主见的人失败的例子人也不能太有主见——举坚持己见的人失败的例子试问:这位作者到底要在文章中表达自己的什么观点思想(立意)?让人一头雾水。另外还有同学在“主见”的话题作文中还同时强调了“乐观”、“自信”、“坚持”、“善良”等其他因素的重要性,这些都是没有必要的,反而会削弱了文章的主题表达。立意要明确,选择好自己的一个态度情感,不可多方53作文务求创新“第一个把美女比作香花的人是天才,第二个把美女比作香花的人是庸才,第三个把美女比作香花的人是蠢材。”这句话形象地告诉我们,作文务求创新。作文务求创新“第一个把美女比作香花的人是天才54创新思维求异方法1、打破常规求异:老马并非都能识途2、联想想象求异:礼尚往来导致人情风、关系网。3、质疑解疑求异:人力一定能胜天吗?4、否定批判求异:人多力量大,人多的后果是人口膨胀——一场灾难。5、假设推论求异:忠言如果“顺耳”更利于行。6、引申发挥求异:铁杵磨针,重复劳动,效率低下。挑战权威创新思维求异方法1、打破常规求异:老马并非都能识途2、联想想55现场演练

齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之,廪食以数百人。宣王死,闵王立。好一一听之,处士逃。请根据以上材料提炼观点,自拟题目作文。演练要求:请同学们在题目中体现你的立意

现场演练齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王56拓展思路启迪联想滥竽充数南郭先生(贩假者)齐宣王(守旧者)齐湣王(改革者)滥竽岂能充数?不学无术者戒人贵有自知之明浪子回头金不换逃滥竽为何能充数?合奏(大锅饭)的弊端古代大锅饭的教训滥竽为何不能充数了?独奏的妙处精兵简政改革用人机制古代岗位责任制的先例寻常思维求异思维拓展思路启迪联想滥竽充数南郭先生(贩假者)齐宣王(守旧者57

观点明晰,情感真挚,忌空喊口号、矫揉造作、无病呻吟。佳句欣赏:一席餐桌见证的太多了,有国仇,有家恨,有辉煌,有暗淡……历尽沧海变桑田,已是物是人非。但炎黄子孙的骨气没有变,华夏儿女的气节不会变。勤劳勇敢的中华民族终有一日,雄于欧洲,胜于地球!常见忌讳用语:“我们一定要……”

佳句欣赏:岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世……

佳句欣赏:少壮能几时,鬓发各已苍。所以,那很美丽,如琵琶乐曲。就算哪一天,黑发会沦为一片空白,也将是我心中的一片圣洁。就像你永远是我的好妈妈,是帮着撑起我世界的人。

让我们回到开头:我俯下身,闻到你头发间柠檬草的香味,其实,那头发是世间的美丽。

观点明晰,情感真挚,忌空喊口号、矫揉造作、无病58以“风”为话题,你能从哪些角度立意?非常新天地以“风”为话题,你能从哪些角度立意?非常新天地59春风送来绿意秋风引人愁思暴风彰显力量和风倾诉柔情种类作用送来凉爽,摧毁一切,传播种子,寄托思念春风送来绿意种类送来凉爽,摧毁一切,60流行之风腐败之风助人之风淡泊如风岁月如风无形的风人类社会的风象征意义的风流行之风无形的风人类社会的风象征意义的风61

风萧萧兮易水寒——风为荆珂慷慨送行八月秋高风怒号——风让杜甫忧国忧民

夜阑卧听风吹雨——风让陆游黯然消魂大风起兮云飞扬——风让刘邦豪情干天故事、意义我欲乘风归去——

风使苏轼逸兴勃发风萧萧兮易水寒——风为荆珂慷慨送行夜阑卧62有形无形种类作用风异想尽头可开天!发散思维法意义故事有形无形种类作用风异想尽头可开天!发散思维法意义故事63思维是花,作文是果

多角度立意需要展开想象和联想,对话题进行多角度、多方面、创造性的发散思维,调动生活阅历、阅读积累,从现象看本质。创意从生活中来创意从阅读中来思维是花,作文是果多角度立意需要展开想象和联想,对话题64诗人顾城说:

“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”

立意总结:

热闹处存一冷眼,冷落处藏一热心。

于无声处听惊雷,于熟悉处见风景。诗人顾城说:

“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明65四、如何选材?什么是选材:

1、就象蜜蜂采花,不是所有的花都能酿蜜,只有精心挑选、精心酿制,才有甘甜可口的蜂蜜一样,选材是根据主题需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使主题产生最好的效果。

2、对于一篇好作文来说,主题是心脏;结构是骨架;语言是细胞;材料是血肉!四、如何选材?什么是选材:66

一、把熟知的材料选出来。回避陌生、首选熟悉,对于大多数同学来说,这应该是选材的一个原则。自己亲眼所见的,亲身经历的,亲耳所闻的,深切感悟的,才是了然于心的,才是真实动人的。只有先感动自己,才有可能感动别人。对于自己不熟悉、不大熟悉的材料,选用时很容易出现漏洞,因此,一定要慎重选用。

一、把熟知的材料选出来。回避陌生、首选熟悉,对于大多数同学67例如:让他们写长江,他们必然溯源到江头,飘流至江尾,浩浩荡荡三千里;让他们写长城,他们就会从山海关到嘉峪关,巍巍峨峨半壁江山。作文选材一大忌:贪多求全、贪大求圆选点小巧精致。

小巧的材料往往就是生活中的一次历练、一番拼搏、一点收获、一种体验……例如:让他们写长江,他们必然溯源到江头,飘流至江尾,浩浩荡荡68甲文:

我是这样成长的

“哇”的一声,我来到了这个世上。我降生后,首先“被迫”认识了自己的父母,还“被迫”认了个姐姐。聪明的我,六个月就学会了说话,9个月大时就会走路了。 过了婴儿时期,就进入了童年,童年的生活过得“了无生趣”。4岁“被迫”进了幼儿园,认识了“陌生”的同学们,喊了自己根本不认识的老师,学了最基本的“火、土、水、木”和“1+1=2”……一切都在进行着。读完了幼儿园,进入了小学,分别了熟悉的同学们和老师,又“被迫”认识了陌生的同学们和老师,成绩平平,没有一点起色,但当我懂事时,就一头扎进了书海中。安徒生的童话故事让我为海的女儿而哭泣,为玫瑰仙子的幸运而赞叹,为白雪公主的美妙奇遇而陶醉。甲文: 我是这样成长的69

可直到六年级,我的生活发生了改变。成绩如梦幻中那样上升到前几名。一切都发生得太快了。六年级时,我们必须进行小升初的考试,面对人生的第一战,我放弃了自己的最爱———课外书,但同时也获得了令人喜悦的成绩。升入初中后,我告别了自己低幼的童年,逐渐迎来成熟,同时又告别与自己相处六年的熟悉的同学和老师,又“被迫”认识了陌生的同学和老师。初中阶段比我想象中辛苦一些,并且有了较强的竞争意识,我全身心投入到学习中去,成绩自然提高了不少。这就是我目前的成长历程,以后怎么样,我也不太清楚,不过,从这些成长历程中,我也懂得了许多道理,不信,自己去瞧瞧吧!可直到六年级,我的生活发生了改变。成绩如梦幻70乙文:点击成长打开青春的电脑,点击成长的图标:惊“哇!怎么搞的,是不是我眼睛花了。”我揉了揉眼睛。定眼一看,我鼻子下面一丁点小绒毛在向我招手。“怎么一惊一咋的。”妈妈走进屋里。“妈,你瞧,”我指了指。“唉哟,长胡子了,这有什么大不了的,你现在可14岁了!”“好啊,多吃点饭,身体长得壮壮的,为咱们家又添一名男子汉。”爸爸附和着。乙文:71忧一张画满“红灯笼”的试卷飘到我手里,居然这么差,真笨真蠢!我拧了一把大腿……“怎么搞的,饭白吃了,这么差。”试卷被重重地摔在地上。 我捡起来,迈着沉重的步子走进了我的小巢,真想哭,可又哭不出来,这是怎么回事呀? 拼“你连续这几次考试都不理想,真不知你这阵子在干什么。下去认真反思一下,好好抓一下学习。”我带着班主任那恳切的教诲灰着脸从办公室走了出来。回到教室,我重重地拍打着书———拼了,看谁与谁争锋。埋头于题海书丛中……忧72乐“哈!我就知道能行的,果然不出所料。”我接过那布满红勾勾的试卷,一吐晦气,抬着头,向春光灿烂中走去……

成长的脚印一个个清晰可见,有惊,有奇,有忧,有喜……

我明白自己会走得更稳更坚定……乐73

这两篇文章的小作者语言功底都不错,可是因为选材的原因,前者成了低分作文,后者成了高分作文。前者从出生落笔,婴儿幼儿小学初中全不放过,所选材料呈线条状。后者撷取成长路上的几朵浪花,精彩呈现,所选材料就是几个“点”。这就是窍门了:要选“点”,忌写“线”。“写线”,犹如聆听一位老太太不停地唠叨“那过去的故事”,波澜不惊而绵绵不绝,有谁愿意听呢?这种选材思路因其“历时”过长,用笔过“粗”,而往往很难出彩。“选点”,更容易去粗取精、去旧取新,更方便用各种表达方式表现手法表现生活,抒写心曲。这两篇文章的小作者语言功底都不错,可是因为选74二、把独特的材料筛出来。

我们的生活看似相似,但是,个人有着不同的家庭背景,不同的兴趣爱好,不同的成长历程,不同的生活圈子,所以,个人都会有独特的可写材料。保证选材的独特性,有个很简单的操作方法,那就是将你接到题目后最先想到的两个材料抛弃不用(因为这些材料也会是别人容易想到的),启用第三次想到的材料。

注意:独特的,不一定就是标新立异的,很多时候,独特的材料往往就是他人一般不会留意的生活细节。由细微处选材例文二、把独特的材料筛出来。注意:独特的,不一定就是75三、把陈旧的材料改过来(推陈出新)。对于旧材料,可以再次使用。但是,不应该完全照搬,而是要经过技术化处理,做到常用常新:可以进行延伸拓展,沿着原有的故事继续设想后来可能出现的新情况;可以逆向解读,撇开一般性的认识观点,从与之相反的角度去审视旧材料;可以转换视角,从叙述主体、切入角度上创新;等等。三、把陈旧的材料改过来(推陈出新)。76一件幸福的事那天早上,一辆公交车正在行驶着,车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车,公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车,它的后面是一列长长的迎亲车队,行驶得很缓慢,乘客开始抱怨上班要迟到了,公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。有人对司机说:“你光按喇叭不行,他们不可能给你让道的,倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来笑着说:“我按喇叭不是摧他们给我让道,我是在为他们祝福呢!”顿了顿。他又说:“别人结婚是件幸福的事,我们有机会为别人的幸福让一次道,不也是一件幸福的事吗?”满车的乘客霎时安静下来。给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情的人,必定也是一个幸福的人。一件幸福的事77四、把想像的情景写下来。人的思想是不受时间和空间限制的,围绕某个话题或主题,你要敢于穿越时空隧道,请出历史上的人,请出未来世界里的人,请出文学作品中的人,让他们登台唱戏或你去往他们那里神游一番,也是一种创新之举。四、把想像的情景写下来。78

翻开历史的卷轴,踏入古人的世界。一位愁容满面的男子向我走来。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”他的浅唱低吟,不禁让我有几分哀伤。他就是李煜。“国家亡命了,你难过吗?”我问道。“何止难过!全都怪我不能坚持防守啊!敌军攻城前夜,我以为王气在我这里,便疏忽了防御……”说罢,他怅然离开。如今,他的江山不在,龙椅不在,朱颜不在。是因为没有坚持,铸就了如今的叹息。

-------《梦想坚持超越》选材从想象中来例文翻开历史的卷轴,踏入古人的世界。一位愁容满面的79中考高分作文内容取胜点:1、述亲身经历2、写真实细节3、借书本材料只选新颖的,不选陈旧的;只选小材料,不选大材料;只选深刻的,不选浅陋的;只选具体的,不选空洞的;只选有趣的,不选平淡的;

如果是记叙文,一定要抓住精彩的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。最忌讳平淡地陈述和空洞地抒情。如果是议论文,一定要有1-2个典型的论据。最忌讳空谈道理。注意有依有据,切忌空中楼阁,胡编乱造。中考高分作文内容取胜点:1、述亲身经历如果是记叙文,一80特别强调一定要学会点明题意

由于时间关系,阅卷老师对文章不能作细细揣摩,反复推敲。考生则应把自己要表达的主旨,锤炼成简明的精彩句子,放在文章的显要处,以便阅卷老师迅速了解你的文思,而不至于含糊不清而给人离题、偏题或不知所云的感觉,造成评分的误差。建议:行文中要多次扣题。材料、引语中的相关文字(不是全部文字)至少在文中出现三次以上。开头几句话内应点题一次,结尾应回扣标题——“回哞一笑百媚生”。中间至少扣题一次。特别强调一定要学会点明题意

由于时间关系,阅卷老师对文811、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论