小学美术工作总结个人6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学美术工作总结个人6篇专心写好工作总结能让我们在今后的工作中有更大的进步，工作在匆忙中终止了，收获颇丰，该好好写一份工作总结。以下是在这里我用心为您推举的小学美术工作总结个人6篇，供大家参考。

小学美术工作总结个人1

这一学期对我而言是更加的一年，开学初我和高老师为小春芽儿们画墙绘装饰校园，也梦想这份小小的惊喜能给你们新入学担心的心一些抚慰。带着这份小小的期许开头了这一年的工作，根据学校的工作安置，我负责一年级六班的副班主任，一年级和六年级的美术课程。

开学初第一次集体教研活动中，杨光老师由浅入深的讲解了新课程标准下教案和备课的新标准。这也给我新学期的工作定下了新的标准和要求，经过一个学期的努力和不断在教学工作中的尝试我有了一些收获梦想和大家一起共享，现总结如下：

一、想上好一节美术课，要先从心里“美”起来

新学期学校来了一位新美术老师，高老师大学刚毕业什么都想多学多练，去听过她的课虽然有好多的缺乏，却从她身上看到曾经刚入职时的自己，记得那时我经常在课堂里笑，上课是一种巧妙的体验。而现在的自己变的加倍的习惯肃穆，早就不在课堂中展露自己的情感了。看到高老师课堂中孩子们璀璨的笑容和他们开心绘画的时候，我觉得这就是一节告成的美术课，而我可能要多向这位新人多学多做才是。

老师的课堂感受是会影响到课堂中的孩子的听课状态，所以老师上课确定要先从心里美起来把这种心绪传染给孩子们，从心启程由内到外的去学习，确定是事半功倍的。

二、美术课的规律性

过去自己讲课过于的模式化，即导入、授新、体验、操作、评价和拓展。然而根据新的课程标准这样的教学规律已经陈旧，从课堂反应中察觉孩子们对这种一成不变的规律已经开头有厌烦心绪。开学初，杨光老师对课堂标准的讲解就是一场实时雨，引起了我对美术课全新的斟酌，在举行了一段时间的尝试后我察觉了新的课堂规律概括步骤可概括为以下几点：

（1）学习需要分析、学习内容分析主要是根据教学大纲（新课程标准），制定课堂的教学目标。

（2）学习对象分析、学习环境分析主要是根据教导素养的要求，专心研究教学对象、教学环境。

（3）结合以上分析研究，选择适合的教学策略和适于学习对象理解采纳的教学方法，制订细致的教学步骤。

（4）教学内容终止，分阶段对学习效果举行。

这学期的工作中我收获了好多，也没有辜负美好的时光。有学习有成长，很幸福、也很得志。然而，在我身上还有好多的缺乏和缺点，梦想通过自己的努力学习和勤奋工作能够变的越来越好，有多好呢？今天比昨天好一点，就好！

小学美术工作总结个人2

回想这个学期所从事的美术教学工作，虽然课时不多，但每节课都专心地备课、上课、反思。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中察觉一些存在的问题。我所收获的我会用于下个学期的工作中，在以后的工作中我将把遇到的问题想手段解决。现将本人本学期的工作总结如下：

由于学校的工作对比多，我对德育有了更加深刻的熟悉，我认为作为一名美术教师在课堂上对学生举行德育渗透比专业学识的传授更重要。因此，我在教学的每一个环节中都严格要求自己，关爱每一个学生，首先要相信每一位学生，崇敬学生，关爱学生，要让学生采纳我，自然而然就采纳了我的教学，并能主动的参与学习，正如古人所说“亲其师，信其道”。

在课堂教学中我根据美术教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与小组合作学习，主动参与交流合作，勇于表示自己，同时以生动多变的教学形式和轻松自然的课堂空气引导学生学习美术，让每一个学生在我的课堂上都能体验告成的喜悦，从而更加自信的参与到下组合作学习当中去。

另外，作为一名乡村教师我还提防充分利用乡土自然环境让学生喜欢自然感受自然,感受生活，感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘学生的审美潜能和动手才能．让他们体验到自己生活环境之美,从而喜欢自己的家乡喜欢自己的生活,让学生生气勃勃地投入到学习美术中。

本学期，我专心辅导学生参与市镇组织的绘画及设计制作大赛，在科幻画比赛中取得了可喜的劳绩，辅导的5名学生有3名获奖，其中2名是市级二等奖。加入比赛不仅能提高学生的才能与水平，对于辅导教师也是一种考研与提升，在以后的工作中确定要积极加入各项与美术有关的比赛，并且在校内利用良好条件多举行和美术有关的活动，如绘画比赛，手工创作等等，创造良好的艺术空气，陶冶师生情操。

在小组合作教学过程中我收获了大量的阅历当然也有大量的缺乏，面对缺乏我不断地学习总结，学会更多、更好的教学方法运用到小组合作学习的教学中去，让学生保持他们绘画、创作中的天真、质朴、弥漫趣味想象艺术风格的同时提高学生作品的的质量与品位。

我相信只要不断提高自身的道德素养,努力提高教学业务水平,确定能够成长为一名优秀的美术教师。

小学美术工作总结个人3

日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的扶助下，我顺遂的完成了本学期的工作。回想这一学期，既繁忙，又充实，有大量值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一向以来我都积极学习。一学期来，我专心加入学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络专心学习了美术新课程标准、艺术教导新课程标准，以及相关的文章如《教导的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学识的更新，也催促着我不断学习。平日有机遇还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教导教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学识和见识、为自己更好的教学实践作好了打定。

二、求实创新，专心开展教学、教研工作

教导教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素质教导的要求，提高美术教学质量。

在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五专心。课前专心作好充分打定，用心设计教案，并结合各班的实际，生动上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后留心批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失实时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还积极和班主任举行沟通，了解学生，提升教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极举行校本课程的开发与设计，设计了神秘的桥（设计研发课）、我的厨房（写生课）、设计小板报（设计课）、美观的五角星（剪纸制作）等课，着重培养学生的综合实践才能和创新思维才能。

对于我负责的美术剪纸课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生才能，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。

小学美术工作总结个人4

本人自加入工作以来，始终坚持喜欢自己的教导事业，在工作中，勤勤恳恳教书，在生活中，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人。使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面进展，赢得了学生的喜欢、家长的信任。同时，能按照教师职业道德模范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教导教学的需要，加强业务进修和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，取得了较好的效果，并顺遂完成教导教学任务。

工作以来，一向承担美术、数学的教学工作。工作中能以学校整体利益为重，按照领导调配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，悄悄无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。本人特就美术教学工作小结如下：

一、政治思想方面

专心学习新的教导理论，实时更新教导理念。积极加入校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教导观念，才能适应教导的进展。所以我不但提防集体的政治理论学习，还留神从书本中摄取养分，专心学习留心体会新形势下怎样做一名好的美术教师。

二、教导教学方面

在教学方面，我专心负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材提防培养学生的实际操作才能，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时参与生活元素。还要了解学生原有的学识水平，学习方法，习惯。

1、专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑美术教法的特殊性，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。对教导教学能实时反思，实时总结教学得失。

4、在课堂上能组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，抑制了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学习美术的兴趣，课堂上讲究方式方法，课堂丰富而好玩，减轻学生的负担。

5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教导，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和扶助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，譬如，握握他的手，摸摸他的头，或扶助整理衣服。从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬，所以，和差生交谈时，对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

7、喜欢学生，对等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的'关切，良好的师生关系促进了学生的学习和兴趣的进展。

反思本学年来的工作，在喜看劳绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中斟酌得还不够多，不能实时将一些教学想法和问题记录下来，举行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，专心研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达成自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种理由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创谈村小学美术教学的新天地作出付出。其他的工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

三、学生兴趣培养方面

好多学生都会对绘画有浓重的兴趣，我也重点培养学生的兴趣。孩子们的兴趣像幼苗需要用心的呵护和正确的培养。首先为孩子创造一个良好的环境，让孩子获得不同的空间景象，多一些查看探索世界的机遇。让他们养成探索世界的习惯。孩子在“复习”获取的新学识时，通常会主动画一下他查看到的事物，而在画画的过程中，又会对事物有新的熟悉，不仅提高了美术修养也培养了良好的学习习惯和生活习惯。

四、其他工作方面

对学校安置的其他工作我能任劳任怨，按时高效的完成。我校开展了一美术兴趣小组活动，“迎国庆——黑板报”活动。廉政漫画评比等等活动；同时还有大量的展览橱窗、课件制作等任务。其中不仅涉及到好多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，不管是否涉及自己的本职工作，我都能以我最大的热心把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

五、工作考勤方面

我喜欢自己的事业，从不由于个人的私事耽延工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能实时专心的完成学校赋予的各项任务和工作，为提高自身的教学素质和教学才能，我能积极的加入学校、地区的各项培训，努力提高自己的教学水平和教学才能，积极到各地听课、学习。平日，也更加关切教学工作的资讯和信息，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关切他们。当然我在在教学工作中存在着一些缺乏的地方，比须在今后的教学工作中进一步的努力。为下一步更好的工作打下坚实的根基。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学生的明天和自己的职责作出自己的付出。

小学美术工作总结个人5

一、教学筹划贯彻处境

教学中专心遵照教学大纲要求，专心贯彻党的教导方针，坚持思想教导和技能教导，大力推广素质教导，按时按质地完成了本期的教导教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教。

二、教学工作

在教导教学工作中，我专心遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教导原那么，根据学校的实际处境以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学筹划。同时在课堂上专心上好每一节课，把自己所学的学识尽心的传授给学生，使学生学到了确定的根基学识，掌管了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美才能。在教学中，我提防激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成耐久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历精细联系在一起，强调了学识和技能在扶助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还提防面向全体学生，以学生进展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了根基的有利于学生进展的美术学识和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定基矗

三、阅历和教训

1.教师要专心贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教导、审美教导、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教导。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美才能。

2.要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地举行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范，并充分利用表示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教导技术举行直观教学。

4.要关切美术教学的改革和进展，积极举行教学改革测验，努力提高教学质量。工作总结

5.学业考核以平日劳绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学识才能进展并重，并激励大胆创进和天性发挥，即着眼于实际劳绩，更提防未来进展。

7、美术教学要尽量留神学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余，我专心加入了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教导教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的举行教导教学工作，能更快地适应二十一世纪。

小学美术工作总结个人6

小学美术兴趣小组工作总结本学期美术课接近尾声，现将本学期美术兴趣小组工作做如下总结：

一、教学处境：

1、按照学校工作管理规定，专心备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网探索好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、利用学科特点，和自身条件，组织片面学生加入美术兴趣小组。活动的成果的喜人。如低年级不少的学生绘画功底大大提高。

3、敬岗爱岗，把满腔热心倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都专心加入学校的例会学习。

4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留神美术课内容的调整，教学中留神表达民族特点，充分发