正确处理小外伤教案_第1页
正确处理小外伤教案_第2页
正确处理小外伤教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《正确处理小外伤》教案——（武汉版）生命安全教育六年级第15课钢城十二小肖莉教学目标：1、使学生知道正确处理小外伤的方法，并能正确掌握处理小外伤的步骤。2、让学生学会保护自己的生命健康，懂得基本的自救常识，提高自救和自护意识。3、让学生学生会关心他人，主动帮助身边人，提高互救的能力。也让学生体会到自身的价值。教学重点：使学生知道正确处理小外伤的方法，并能正确掌握处理小外伤的步骤。教学难点：正确掌握处理小外伤的步骤，提高学生的自救、自护和互救意识。教学准备：多媒体课件、学生信息收集、主要药品。教学过程：一、情景导入。多媒体出示丽丽遇到烫伤时的情景（师叙述情景）让学生说说自己的想法。（可以表扬丽丽主动帮妈妈做事。表扬丽丽遇到事情不慌张。用把平时看到的小知识运用到生活中……)师说：我们在平时生活中，难免会磕磕碰碰。爱点小伤。遇到这样的情况。你会处理这些伤口吗：今天我们来一起研究一下吧。（出事课题：正确处理小外伤。）二、探究方法。1、师：平时生活运动中。你们经常会造成那些常见的小外伤？学生举手发言。师根据学生回答。归纳板书。（刺伤，擦伤，割裂伤，轻微烧，烫伤）2.探究小外伤处理方法2 1）.分小组探究小组合作学习要求：a.小组内小声交流。b.组长安排发言顺序。c.别人说完再补充或提出不同意见。d.小组内不能确定的方法，先记录下来。全班汇报时，让大家讨论。每组任选两种小外伤。小组内交流。填写报告册。2).分组汇报。全班补充。修订。擦伤：清洗消毒包扎（生理盐水或冷开水）（碘伏或酒精等）（创可贴或纱布）扎伤：拔出异物止血消毒包扎割裂伤：止血消毒包扎轻微烧、烫伤：冲洗涂药(流动清水)（烫伤药）3．巩固训练（1）下面处理外伤的做法对吗？如果不对，又该怎么做？1.用酱油、牙膏涂抹烫伤的部位。2.手上扎了根小木刺后，先拔出小木刺，然后再消毒伤口。3.用热毛巾敷扭伤后红肿或淤青的部位（2）平时我们应自备哪些物品，可以为自己和身边的人正确处理小外伤？（药棉、正红花油、酒精或碘伏，创可贴）三、实际运用。情景模拟表演。每组先抽取一个小外伤，再选两到三名学生模拟并口述处理步骤和方法。最后，我们一起来评一评。四、作业完成书62页我的收获五、板书设计正确处理小外伤 擦伤：清洗消毒包扎（生理盐水或冷开水）（碘伏或酒精等）（创可贴或纱布）扎伤：拔出异物止血消毒包扎割裂伤：止血消毒包扎

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论