小学班主任工作计划11篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学班主任工作计划11篇对于好多人而言，制定好工作筹划能够有效促进个人的工作效率，一份可行的工作筹划对我们工作的扶助是巨大的。以下是在这里我用心为您推举的小学班主任工作筹划范文11篇，供大家参考。

小学班主任工作筹划1

一、培养目标

本学期以学校进展为主题，围绕学校德育工作安置，根据我班学生处境和特点，以提高教导教学质量为中心任务，以学生的养成教导为重点，以巩固学生的环保意识为目标，进一步树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级创办。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己，扶助别人，为集体服务和分辩是非的才能，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的创办者和接班人，打下良好的思想道德根基。

二、根本内容和要求

班级德育工作主要是向学生举行喜欢祖国的教导;喜欢人民的教导;喜欢集体的教导;喜欢劳动，繁重奋斗的教导;努力学习，喜欢科学的教导;文明礼貌，遵守纪律的教导;民主与法制观念的教导;良好的意志、品格教导;辨证唯物主义观点的教导。

三、实施途径

班级实施德育务必充分发挥校内、校外各教导途径的作用彼此合作，形成合力，创造良好的教导环境，共同完成德育任务。主要途径：各科教导;校级、班级教导和各种教导活动;少先队教导活动;和校外教导活动。

四、教导原那么

坚持正确的政治方向;喜欢学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教导;提高道德熟悉和行为训练相结合;集体教导与个别教导相结合;言传身教，为人师表;保持教导的连续性和一致性。

五、概括

1、专心抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，挖掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。

2、有筹划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康进展的文体活动。校正学生中存在的不良之风，扶助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。

3、关切和保护学生，细心细致地作好学生的思想教导工作。扶助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到慌张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生更加是留守孩子感受到有如家庭般的和暖，令其开心的学习，高兴的生活。

4、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、学识比赛等，鼓舞宏大学生发愤向上。通过劳动创造绿色美观的校园环境，陶冶学生情操，培养学生的环保意识。

小学班主任工作筹划2

转瞬间，假期匆促而过，繁忙慌张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，活力勃勃的样貌，我对今后的工作也弥漫了信仰。

一、班级学生情景分析

本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。经过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在高兴、融洽的空气中健康成长。有着较强的上进心和团体荣誉感。可是由于年龄小，自制才能差，时常不能操纵自我，上课时爱随意说话或者做小动作，好多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教导子女和辅导孩子学习方面都存在务必的困难，也对孩子的健康成长造成务必的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教导好孩子。

二、指导思想

落实学校工作，高度重视学生的行为习惯养成教导，努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

三、工作目标

1.强化学生行为习惯养成教导，提高学生自我管理才能。

2.经过各种教导活动，使学生学会做人。

四、工作措施

1.重视养成教导，养成良好的学习习惯和生活习惯。

2.重点落实好《小学生日常行为模范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生落后。

3.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切学生。实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展情景。

4.实时了解学情：切实把握学生对学识的掌管，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班劳绩的平稳、扎实地上升。

5.家教结合：经常坚持与学生家长联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。

6.培养班级干部：实时召开班干部会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的才能。

7.重视关切教导：要关切学生的生活，实时和家长联系，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，使班主任工作做的更好。

8.抓好少先队工作：班级工作的一个重要片面，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生天性的有效途径。本学期将合作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

9.重视文体工作：教导学生上好全体学校开设的课程，加入体育磨练，参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的参与，培养学生的参与意识。

新的学期，新的班级，新的开头，相信在我和孩子的共同努力下，我们三年x班会成为一个阳光、健康、进取上进的班团体。

小学班主任工作筹划3

这学期，我持续承担6班的班主任。为了让班级弥漫活力和创新，更好地塑造孩子们的心灵，使他们全面进展，让新学期的班级有一个更新的空气，我将班主任的筹划制定如下：

一、预期的班级风格

团结、文明、诚信、进步

二、学生处境分析

六年级××班有××名学生。随着年龄的增长，心理问题越来越多，给班级管理带来了很大的困难。但是学生聪明多才多艺，是我们学校综合素质对比好的班级。

三、采取的措施

1、提防教导：

学生养成良好的学习习惯和生活习惯是必要的，良好的行为习惯将有利于一个人的终身进展。因此，在课堂上举行良好品德的养成教导是分外必要的。根据学生思想的实际处境，精细合作学校的德育工作，本学期将从不同的方面和角度对学生举行定期培训。充分利用班会时间学习《一日常规》、《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。

2、重视道德教导；

合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教导。本学期利用植树节、母亲节、父亲节、五一劳动节，举办一些有意义的主题团队会议，让学生了解做人的道理，在各种活动和劳动中学会合作和生活。

3、留神卫生工作：

留神卫生很重要。俗话说，病从口入。清洁卫生不仅能使人健康，还能养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

（1）个人卫生：要求着装感激，做好“三勤”，保持课桌、箱子清洁，勤放物品，勤做早操。

（2）班级卫生：指派值班学生早晚清洁卫生，并设置卫生监视岗举行检查监视。赏赐主动实时清洁卫生的学生或团体。同时，利用花草美化环境，开展保护环境和花草的教导。

4、培养班干部：

班级管理单靠班主任管理是不够的，班干部是班级管理的助手。让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。而且实时召开会议，教他们工作方法，让他们明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力的方向。

5、加强后进生管理；

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切学生。实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展处境。

6、实时了解学情：

切实把握学生对学识的掌管，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班劳绩的平稳、扎实地上升。

7、家教结合：

经常保持与学生家长联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

8、重视关切教导：

要关切学生的生活，实时和家长联系，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先队工作：

班级工作的一个重要片面，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生天性的有效途径。本学期将积极合作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

10、重视文体工作：

教导学生上好全体学校开设的课程，积极加入体育磨练，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，巩固学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

这学期，我将会以挚友的身份和学生说话，精心去交流，用赏识的眼光探索学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生，崇敬学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不断地加以提升。若有缺乏之处，敬请领导和老师批评，指正。

小学班主任工作筹划4

一、指导思想。

以学校德育思想为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教导方针和素质教导。营造和谐学风，努力提高教导质量，培养德智体美劳全面进展的新一代。

二、工作目标。

1、勤奋好学，团结活泼。

2、专心教好每一节课，尤其是学科课。专心完成每一项作业。

3、积极加入学校组织的各种活动，让学生在活动中采纳教导。

4、班干部要分工明确，提高学生管理才能。

三、关键任务。

1、对学生举行思想道德教导，端正学习态度，明确学习目标，巩固学习兴趣，使学生积极学习，提高学习劳绩。

2、组织学生积极加入学校组织的各种活动，让学生在活动中采纳教导。

3、家访：电话家访以有打定、有筹划和有目的的方式举行。结合家访了解到的信息，做好后进生转化工作；在概括工作中，主动与家长联系，得到他们的支持和理解，使家长和学校有机合作，共同教导和关切学生的成长。

4、完善班干部管理，持续培养一批称职的班干部，找到其次梯队，激发学生潜能。

第四，主要工作。

（一）加强德育教导，举办主题班会和德育课。

利用班会、晨会、主题班会对学生举行思想教导。本学期每周五举行个人“种植红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。专心学习德育书籍，探索德育方法，拓宽德育渠道，利用班会生动活泼地对学生举行综合道德素质教导，培养学生喜欢祖国，具有团结协作、礼貌待人、忠诚谦逊、卫生纪律、自信自尊等良好品质。利用晨会对学生举行自然苦难、交通安好、自我养护教导，组织编写安好公约，做好学生假期安好教导；利用小组会议进展学生的才能，建立集体合作意识。在参与学校的各种团队活动中，要培养学生独立参与意识、合作意识和实践才能，关注人的关切。

（二）做好平日的日常工作。

1、养护校园，喜欢学校教导。每天组织学生做好卫生清洁工作，采取多种形式管理班级卫生。针对初三学生不适合大卫生区、自我意识不形成、难以管理的特点，轮替做值日班长，彼此监视。班长和卫生委员会主要负责赏赐卫生好的学生，管理班级卫生。学生的卫生习惯正在逐步培养。

2、组织学生开展评比活动，每月树立典型样板，让学生从身边找模范，学习模范。

3、充分利用报纸和专栏表示学生的优秀作品，激励学生持续努力，取得更大的进步。

（三）开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教导活动。

1、保护校园，通过自己的实际行动来保护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评比俭约环保小明星。

2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。

3、培养学生的语言表达才能，能用自己的语言表达出对校园的爱好。

（四）班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮替制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有天性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

小学班主任工作筹划5

一、班级概况

我班共有学生43名，男生22人，女生21人，共有留守儿童34人。大片面同学养成了良好的学习生活习惯。其中，苏俊康同学行为习惯较差，刘欣和苏俊康学习积极性不高，时有不专心完成作业的处境。

二、工作目标及措施：

1、德育为重，狠抓纪律，培养学生"自律"才能。

①持续抓好日常行为教导，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

②大力开展爱国主义为主题的体验教导活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

③对学生加强纪律教导，每星期制定一个重点训练工程，鼓动全体学生监视，并且模范班级的处置制度。

④要抓好纪律关键在教导好后进生，更加是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关切和老师保护执抵触态度。所以，这块工作犹为重要;针对这种处境除了鼓动同学要加倍的关切和扶助，教师更要保护有加，不厌其烦地教导和感化他们外，还要积极取得家庭的合作，发动各方面的气力，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

2、加强对学生的安好教导

①利用晨会、班会、墙报、图片等形式，开展安好教导。

②查看细致，实时察觉安好隐患，更加是提防课间，以及回家途中的安好教导。

③开展举行行为习惯养成教导，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危害事故的发生。

④加强卫生教导，预防各种感染病毒的侵蚀，留神饮食的卫生和个人卫生。

3、加强家校的联系力度

①做好家访工作，做到实时联系。

②开好家长会，积极引导家长参与教导活动，努力使其成为教导教学的有益补充和助手。

③利用家长气力和社会气力，拓展教导阵地。

④引导家长多关切子女的学习和心理健康，实时反应学生的学习习惯，以求双向了解。，本学期召开一次家长会，推广和使用新设计的家校联系手册，完善家访制度，加强家校的教导合力。

小学班主任工作筹划6

良好的班集体是培养学生天性的沃土，有了这块沃土，学生的天性才能百花争艳。这学期我会把做一位喜悦告成、受学生接待的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。

一、以身作那么给学生做模范

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热心和朝气去感染学生，无论是授课还是平日言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平日不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留神自己的言行举止是否得体，更加是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就辅助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雨天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成喜欢劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

二、培养学生的良好习惯

四年级学生由于年龄还不是很大，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留神培养学生勤俭俭约的好习惯。我班学生大多数的家境较好，学生中存在滥用的现象，吃零食、滥用没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种处境，我以极大的细心和热心来对待我班的学生。我特意利用班队课举行教导，给他们讲革命故事，想想战役年头人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？

三、狠抓班级干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部抉择的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以，我会慎重地在班内举行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理才能的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我应经常做以下工作：

（1）在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，扶助小干部树立威信；

（2）激励干部大胆工作，指示他们工作方法的同时，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面

（3）培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即以面带面。

四、提防家校联系

学校教导纵然重要，我觉得对一位孩子的成长，家庭教导也和重要的。为了学生更好地成长，我觉得应做好与各家长的联系；如何辅助学生学习和支持学校工作的，并给家长供给关于如何指导学生作文写作和提高数学的机遇等。

五、关切保护每个学生用爱心转化后进生

做一位喜悦告成、受学生接待的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教导。更加是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热心。班级后进生无非包括三类：

1、学习困难的学生；

2、行为习惯自制力较差的学生；

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。

然而，她们表现出来的根本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的处境，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，更加是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信仰。在班内，我还常开展火眼金睛活动看谁察觉别人优点最多，并彼此说一说，使我班学生始终能处于察觉别人的一种状态。

我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理手段。本学期，我会以爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十浓无轻视他人现象，创造良好班风。

小学班主任工作筹划7

一、学情分析

班上大片面学生都能做到上课专心听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和模范。当然也有不片面学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律分散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

二、本学期工作重点

常规教导

1、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，巩固学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体譬如:可以利用品德课对学生举行思想行为教导，通过各种方式进一步模范学生的行为习惯。一年级时总觉得，不理应加于学生太多的班级概念，致使学生现在连根本的班级荣誉感还没有。连我这个老班也是在一班学生的一次无意起哄中明白过来，一班学生听到三项竞赛结果，都大声地说二班垃圾班，这时我才缓过神。二班的荣誉，是我和学生都理应用全力去维护的。学生就是一个小社会，理应让学生在这个小社会里尽自己微薄的力。

三、班规：

一）、卫生

1、保持好个人卫生，穿明净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做个爱明净的好孩子。

2、保持班级卫生，不往地上乱扔纸屑，见到地上有纸屑脏物要实时捡起，并扔进垃圾箱。

3、保持校园卫生，见到垃圾纸屑实时捡起，见到别的小挚友乱扔垃圾要实时制止，做校园卫生小卫士。

4、值日生要按时清洁教室卫生，不能有意迟到逃避劳动，迟到或逃避劳动的同学跟下一组值日，如再次迟到或逃避劳动，那么单独值日一天。

5、值日要求：先洒水后扫地，扫地同时要开窗通风，扫完地之后要将桌椅摆放整齐，擦窗台，凳子放在桌子底下，将笤帚等清洁用具摆放好。在值日班长检查后，确定值日专心负责的小组成员每人赏赐一个大拇指。

二）、纪律

1、早上七点半到校后，要专心早读，根据老师要求预习课文或背诵课文，完成任务后可以读作文书或童话，绘本，不能追赶打闹。

2、课堂上要专心听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，老师不在教室的时候要保持教室宁静，不乱跑乱闹。

3、中午按时到校，不能早到或迟到，如有特殊理由，譬如下雨不能回家的同学，在教室里要专心完成作业，不能追赶打闹。

4、课下不攀爬球篮、不追赶打闹、不玩危害的嬉戏。

5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明理由。

以上规定违反一次扣除一个大拇指，专心做到的同学由老师结合处境每人每天赏赐大拇指。

三）、学习

1、完成家庭作业要专心，要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天检查作业的时候要对作业专心的同学举行表扬和赏赐。

2、课堂上要积极和同学举行交流，在小组议论时要发表自己的观法，不能光听不说，老师会根据巡回了解到的处境尽情表扬和赏赐。

3、自习课时，专心完成老师布置的作业，完成任务后，要学会自己找事情做，譬如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。会自己给自己布置任务的同学每人赏赐一个大拇指。

四）、班干部

1、专心履行自己的职责，在纪律、卫生、学习方面严格要求自己，给大家做好模范。不能严格要求自己的班干部，扣除小饰物两枚。

2、不能由于自己是班干部而欺侮同学，一旦察觉，要向同学赔罪并在班内作检讨，在班内集体研究抉择处治措施。

五）、老师

1、老师要公允对待每一位同学，同学们有进步要实时表扬、犯了错误也要实时批评。

2、老师说话要和蔼，不能老发火。

3、不能拖堂超过两分钟以上。

四、班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事专心有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。朱雨欣，池小薇，朱立鹏，蔡瑞祥，陈瑞阳，池梓豪，龙显凤，刘利，胡新妮，范雪，周婷，池梦茹，刘世傲等。

五、加强家校联系

孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原那么，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教导，对于孩子的优点和缺点，既不浮夸，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教导。

六、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的梦想和前进的方向，班集体假设没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体理应有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓舞效应，形成强大的班级凝结力。作为班级组织者的我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。近期：不吵不闹，多读书。中期：爱卫生，爱读书，行为好。远期：成为全校师生中的乖学生。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教导与自我教导的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

这个学期，结合课题，我要彻彻底底地在班级里开展读书活动，让每个学生于书为友概括操作见课题。

总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我确定会精心去和学生交流，用赏识的眼光探索孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子，崇敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不断地加以提升若有缺乏之处，察觉后会实时校正。

小学班主任工作筹划8

一、班级管理指导原那么

六年级下学期，孩子们邻近毕业，可能在思想上、行为习惯上产生拨动，加之本学期时间较短，区区八十四天，所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教导方面更上一个台阶。努力学习，提高劳绩、采纳中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。严要求，高标准，为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况

六年级二班现有学生31人。男生23人，女生8人。大片面学生对比贪玩，或许是男生多的起因，班内学生也对比淘气，管理起来对比麻烦。更加是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期，这就需要老师的工作更加细心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人，使班级风气更正，行为习惯更加模范，为初中学习生活打好根基。为学生负责，努力做好本学期的班级工作。

三、本学期管理措施

1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教导。在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。

2、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，巩固学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。在活动中学会扶助别人、赏识别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。

3、结合缔造完备教室活动，充分表示孩子的优点并一一展览，采用激励、表扬等方式进一步模范学生的行为习惯。

4、坚持做好学校提出的十二个抓手，两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操的质量。

5、发挥家校联系卡的作用，勤与家长沟通，察觉问题实时处理。

6、安好教导常住不懈，利用早读午写等课前时间，讲解安好的重要性。

7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动，多与他们谈心、交流，做他们学习上的老师，生活上的挚友。

8、过好结果一个六一。

9、积极加入学校组织的各项活动，为小学生活画上一个圆满的句号。

四、概括工作

第1周入学常规教导针对学生开学留神事项举行入学常规教导

第2周雷锋精神永驻学雷锋月：让学生学习雷锋的助人为乐、繁重简朴的精神，让民族精神代代相传。(开展一系列学雷锋活动)

第3周提防防范，确保平安安好无小事，让学生牢记安好的重要性，巩固安好意识，学会在不同场合的安好防范。

第4周养护环境，爱我校园结合学校、班级的公物养护，卫生保持等开展，让大家从我做起，从小事做起。

第5周清明节组织学生校外实践活动，针对清明扫墓等活动对学生举行爱国教导、珍惜来之不易的幸福生活。

第6周珍爱生命、留神安好让学生初步掌管一些安好学识，学会养护自己，培养学生自我养护意识和才能

第7周积极进取，做学习仆人让学生端正学习态度，树立远大的梦想。

第8周困难，挫折面前我能行!教导学生正确面对失败和挫折，学会自我心理调整，树立顽强拼搏、自强不息的固执信念。

第9周法治在心中，文明伴我行使学生从内心深处真正意识到学法、知法、懂法、守法的重要性。

第10周母爱-世界上的爱(母亲节)教导学生敬爱长辈，关切、孝敬父母，用实际行动回报母亲的爱。

第11周再学养成教导反复对学生的养成教导方面举行教导，使学生能在文明礼貌、行为习惯等方面有大的改善。

第12周成长。交往引导学生学会与人相处，提高自己的交往才能。

第13周喜悦六一六一儿童节属于孩子们的节日，让孩子了解节日的由来。组织有意义的活动丰富孩子们的节日。

第14周让我们的校园更清白教导学生留神环境卫生，抑制不良卫生习惯，营造美观、清白的校园环境。

第15周珍惜时间时间是名贵的，梦想同学们珍惜时间，努力学习。

第16周考前教导连忙期末考试，跟学生讲关于考试前的学习、复习等处境。

小学班主任工作筹划9

一、班级处境分析

本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非独生子女2人，离异家庭2人，学生学习处境分析：班中6名同学学习专心，各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐，学习对比努力，学习劳绩优良。有20多名同学能按时完成作业，但学习方法不够生动，学习劳绩良好。有5名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习劳绩差，

二、学生纪律处境分析

从本班在遵守纪律方面来看，绝大片面学生能遵守各维护学校各项规章制度，都想做一个好孩子，都想为班级的荣誉而努力，有着一颗助人为乐的童心。但是有的同学由于家庭的各方面理由，养成了一种不良好的心理，给班级工作加大了困难。

三、工作重点及措施。

（一）通过开展"争做小先锋"系列教导活动，创办喜悦中队，并创造新学期先锋规划。从各方面提高学生的现代文明素质

第一阶段：九月份活动口号：我是骄傲的建襄人措施：伴随着"教师节"和校庆的到临，开展系列活动。

（1）回想暑假生活，评比"寒假金银章"。

（2）行规的训练，教导。

（3）教师节节庆祝活动：给身边的教师写一封慰问信，送上一份祈福。

（4）按照指导处及大队部的要求，布置温馨教室。

（5）了解校史，制作小报，编写校庆诗歌。

其次阶段十月份活动口号：我为校庆献份礼措施：

（1）结合期中阶段练习，教导学生用良好的劳绩为校庆献礼。

（2）召开"迎校庆主题班会"

（3）少先队换届改选。

第三阶段十一月份月份活动口号：我为校庆展风采措施：

（1）结合校庆活动，综合表示小报，诗歌，绘画作品，书法作品等，写写《我从校庆活动中所收获的》，深化该活动的影响力。

（2）出好黑板报。

第四阶段十二月份活动口号：我是小能手措施：

（1）积极加入科技节，体育节的各项比赛活动，为班级争光。

（2）出好黑板报。

第五阶段一月份措施：

1、养成良好学习习惯，各种学习好方法推举，交流。

2、学期小结，评比"建襄八大星"。

3、布置终止工作。

（二）做好家教工作。

（1）通过学生评价表，电话，写信等方式多与家长联系。

（2）合作学校做好专题研究。

（三）充分发挥班干部的作用。措施：采用干部竞选轮换制，树立学生的仆人翁意识，逐步举行自主管理。

（四）每周做好安好教导。措施：利用午会时间，用实例常教导。

小学班主任工作筹划10

一、班级概况：

这学期本班学生人数未变照旧是40人，男生20人，女生20。这是一个自觉性较好的班级，自控才能不错，所以在纪律方不是更加费神。但一片面学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。对孩子专心完成作业方面还要加强家校联系。班干部的管理才能有待提高，班级的才艺方面有所欠缺。班上的才艺尖子生少，因此这学期在班级学生才艺方面，我都要多下功夫。

二、工作目标：

（一）、加强学生队伍创办，促进学生全面进展。

让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有告成的机遇和成就感。培养学生的参与意识，供给显示学生才华的机遇，在潜移默化中逐步形成自理自治才能，表达学生的主体地位，挖掘创新精神。

（二）、突出德育重点，狠抓养成教导，落实学生的良好习惯，提高学生的道德素养。专心贯彻实施《211好习惯养成》培养学生良好习惯。

（三）、开展多样的德育活动，拓宽教导的主渠道

（四）、本学期合作学校“五好教导”的负责人，落实“五好教导”的内涵进展。

（五）、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德育进展

持续加让家长真正参与到教导中来，共同教导好学生。

三、概括措施：

1、培养班级干部：班级小干部是班主任的左右手。不仅要专心选拔小干部，同时要用心培养小干部。第一，扶助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指示他们工作方法；第三，严格要求小干部在学识、才能上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

2、重视养成教导：专心贯彻实施《211好习惯养成法》培养学生良好习惯养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成出息步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际处境，与学校的德育工作紧密合作，本学期以争章活动为契机，家校合作从不同的方面和角度对学生举行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为模范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落后。

3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切学生。实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展处境。关切学生的生活，实时和家长联系，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更到位。

4、以传统节日、学校读书节为契机专心组织主题德育教导活动。如出有关的黑板报、布置橱窗、一些主题竞赛活动，提高同学们的道德素养。

5、协调与科任老师和家长的关系：班主任只凭自己的威信和气力是不成能取得教导告成的，务必力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换观法。经常保持与学生家长的联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来。家长会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍告成教导孩子的阅历，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体处境，举行作业展览或者谈学校对家庭教导的建议均可。要充分调动家长的积极性，合作学校教导好孩子。

6、抓好少先队工作：定期举办特