小学班主任安全管理工作计划5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学班主任安全管理工作计划5篇适用的工作筹划务必要结合自己的实际处境，我们在制定工作筹划的时候，最重要的一点就是要有明确的目标。下面是在这里我为您共享的小学班主任安好管理工作筹划5篇，感谢您的参阅。

小学班主任安好管理工作筹划1

一、班级处境分析：

本班学生__人，其中男生__人，女生__人。经过上学期的学习，孩子们已经熟谙了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再目生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。由于本学期处境特殊，有一片面合过来的学生还不能了解本班的习惯，还需要花大力气在这片面孩子身上，梦想他们能够很快融入班集体。

二、班集体的目标：

每天进步一点点。

三、主要工作和概括措施：

(一)工作要点

1、班干部队伍创办。

2、加强班风创办。

(二)概括措施

1、抓好学生的常规教导

(1)向学生举行文明礼貌教导，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

(2)举行遵守纪律的教导，教导他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课潜心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，专心听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。上课铃响立刻进教室在座位上坐好课前打定，等待老师来上课。

(3)举行安好教导，利用班会教导学生遵守交通秩序、安好用火、用电、不跟目生人打交道，单独在家时的安好教导、不私自外出等的教导。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急处境时养护自己。

(4)举行讲卫生的教导，利用班队会和清洁卫生的时间，教给学生清洁卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们磨练的机遇，使他们从小养成良好的卫生习惯。

2、安置班级活动

根据学校德育工作安置，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教导和创新精神与实践才能的培养，面向全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好筹划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教导的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展生动多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3、营造向上空气

根据学生的年龄特点，努力营造对等、围结、和谐、进取的班级空气。

(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有告成的机遇和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐步形成自理自治才能。

4、指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要专心选拔小干部，同时要用心培养小干部。

第一，扶助小干部树立威信;

其次，激励小干部大胆工作，指示他们工作方法;

第三，严格要求小干部在学识、才能上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

小学班主任安好管理工作筹划2

安好工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教导、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对安好方面已经有了简朴的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学学识，还要让他们有一个喜悦，健康，安好的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本筹划，要求同学们专心照做.

一、指导思想

以学校的指导思想为依据，专心贯彻落实各级教导安好工作的法律法规和会议精神，落实安好教导内容，努力创造班级安好空气。

二、教导内容安置

1、交通安好教导

交通安好教导是安好教导重中之重的教导，要把交通安好教导摆在特别突出的位置、务必每周举行集中教导，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教导

要举行防溺水的教导，开展以溺水后自救，溺水者的救治为主要内容的教导。

3、防触电的教导

对同学们举行电的根本学识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学识的了解和应用。

4、防食物中毒的教导

邀请医生来校举行饮食卫生和防止食物中毒的教导，以杜绝同学们食物中毒的事情发生。

5、_品管理安好教导

请家长合作将需吃_的学生的_品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好_品管理工作，以免学生误食。

6、防病、防体育运动伤害的教导。

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安好教导

检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教导。

8、家庭安好教导

向家长宣传安好教导的重要_，以及学生园的安好教导活动，请家长积极合作学生园做好安好教导工作，及家居生活安好与家居活动环境安好(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作)。

9、生活安好教导

此项教导在班主任工作筹划很重要。教导学生不动_座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留神不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教导学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

三、实施措施

1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路举行负责管理。

2、通过看影碟和课堂陈述等渠道，巩固学生学会养护自我，学会生存。

3、围绕“消防安好”出好黑板报。教导学生加强安好防火意识。

4、平日重视交通、饮食、体育、人身、用电等安好，做到安好教导每日讲，时时讲，四处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

5、重视同学们身体健康教导，建立个人健康档案，举行一次健康检查，体育活动应重视安好养护措施，积极做好运动前的打定_，尽量制止运动伤害事故的发生。教导学生遵守规矩，嬉戏中不做危害动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危害物品举行嬉戏(如：剪_、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，彼此谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事，学会自理。

6、简朴自救方法教导：识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教导学生不成肆意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信目生人，若一人在家，不成肆意开门。遇到危害时，教导学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信目生人，若一人在家，不成肆意开门。遇到危害时，教导学生学会自救。

小学班主任安好管理工作筹划3

以学校安好工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安好为目标，坚持安好第一，预防为主，人人有责的方针，为进一步抓好安好教导工作，维护正常的教导教学秩序，提高安好意识，确保学生安好，把安好重于泰山的理念落到实处，切实抓好安好教导工作，特拟定本筹划。

一、提高安好意识，加强班级管理

坚韧树立安好第一的思想，摈弃安好隐患，加强学生日常行为习惯的安好教导。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安好意识;动之以情，在小事中提高学生自我养护才能;导之以行，引导学生远离安好事故。

二、概括措施

1、利用班会时间，率领学生学习《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》及学校里有关安好教导的各项规定，巩固学生学习、执行模范守那么的自觉性。抓好学生的公共安好意识，切实保障学生的人身安好。

2、围绕高欣喜兴上学，平平安安回家的主题，开展上放学安好教导。教导学生在家长的陪伴下上放学，自觉遵守交通规矩，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

3、强调课间文明休息，教导学生不在教室、校园里追赶打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随意出校园;不攀爬篮球杆等危害的高处;不成从高处随意跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危害物品到学校，使用刀、剪等用具务必有家长或老师的陪伴。

5、上体育课或课间休息时要制止运动受伤，在运动或嬉戏时，教导学生留神规矩，按依次举行，制止碰撞;不做危害性嬉戏。

6、教导学生不在校园内外玩水、玩火。

7、上课时教导学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教导学生同学间要彼此扶助、团结友爱、文明相处。

8、每天留神饮水卫生，教导学生不喝生水;

9、每天放学，站队回家。

10、加强对学生举行安好教导及交通安好学识教导;

11、学生之间发生伤痛之事应立刻去治疗。

12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用;

13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安好，家长放心。

14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自由场，促使学生留神安好。

15、加强用电安好管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。

16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。

此外，在日常教导教学活动中，随时对学生举行安好教导，察觉问题实时处理，察觉安好隐患实时摈弃，让学生在安好愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教导教学任务。

小学班主任安好管理工作筹划4

学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者和教导者，是学生健康成长的引路人，班主任的工作任务好多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从安好到联系家长等，内容丰富，涉及面广，如何使学生德智体美劳全面进展，班级更具有凝结力呢?为了使新学期班级学生的安好得到保障，本学期我在班级安好管理方面，安置如下：

一、常规教导方面

良好的习惯可以使人终身受益，因此首先对学生强化常规教导，树立安好意识，形成良好的行为习惯。

1.充分利用班会及晨会的时间学习《雏鹰小学学生一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并根据以上内容结合本班实际对学生举行安好常规学识教导，使学生能够对安好有所重视，以此来约束自己的行为，对表现不够好的学生，实时举行点拨、指导、加强教导。

2.对学生举行崇敬生命、保护生命教导。让学生从小树立珍爱生命、健康意识，养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动，使学生在各种活动中，感受到安好无时无刻不在，健康人人有责，使学生真正体会到安好、健康的重要性。

3.充分利用板报、表示台等空间举行安好学识的宣传和教导。利用班、晨会等时间举行安好学识的讲解。采用丰富多彩的活动形式开展教导。使安好意识深入人心。

二、班干部的培养和使用

1.正确选择和使用班干部。班干部是同学的模范，又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间，他受老师管理，但还要辅助老师管理好其他同学。班干部务必是关切集体、办事专心、愿为同学服务的积极分子，能得到大家充分断定的班干部，要明确自己的职责，提高责任意识和模范意识。同时使每个同学意识到，班干部不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。这样一来，全班学生积极向上努力追逐，使班干部的队伍不断壮大。

2.发挥班干部在安好教导中的作用。对班内的全体干部举行培养和使用，让他们在不同领域发挥作用。如：路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等，都要对班干部提出特殊要求，明确职责，让班干部成为安好教导的执行者、遵守安好规章的领头人。

三、安好教导工作的内容

“生命不保，何谈教导”?师生要坚韧树立“珍爱生命，安好第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强安好教导，打定好几方面工作：

1.在校的日常安好教导，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。

2.饮食卫生安好教导，在校不能吃零食，在家也要买正规超市的食品，不吃过期的不合格的食品。

3.交通安好教导，遵守交通规矩，遵守小黄帽路队制。

4.自我养护安好教导，学习自我养护学识，巩固自我养护意识。

5.卫生安好教导，留神个人卫生，环境卫生，一旦的了传染性的疾病，要按照要求在家隔离修养。

6.不同时期内的安好教导，如夏季的防雷电教导，不到河边游泳;冬季不到河边溜冰;季节性的传染病等。

7.对学生举行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关学识的讲解，让学生从不同角度了解地球，了解各种可能发生的自然苦难，学会判断和预见，并掌管防范、自救和互救的相关学识。

8.做好安好评价教导。对学生适时举行合理的评价，如定期评选“安好小标兵”，可以巩固学生的安好意识。要做好班级各项工作务必加强自身创办，班主任自身创办的关键是提高班主任自身的素质，树立办主任的权威，不断用新的学识充实自己，让学生在一个良好的班级中健康地成长。

小学班主任安好管理工作筹划5

1、制定安好管理制度，如安好责任制度、安好责任追究制度、行政值日制度、食品卫生安好制度、用电安好管理制度、校车接送安好管理制度、学生宿舍管理制度

2、成立安好管理组织机构或安好管理体系，落实安好责任制

3、定期开展安好教导、培训，小同学可以利用安好小故事、安好寓言故事

4、定期组织安好检查，专项的和全面的，对检查处境举行评比

5、开展争当安好小先锋活动，对优秀同学举行赏赐

概括实施方案：

一、确保学生交通安好

1、学校各班级要加强对学生的交通安好教导，学校和班主任要利用每周学校集会和班队会，定期对学生举行交通安好教导，普及交通安好常识，教导学生自觉遵守交通规矩。

2、中小学生在就学往复途中，要在安好地带行走，低年级学生(三年级以下学生)上学要由家长或其他成年人接送。

3、概括要求是按《宣化县中小学安好管理制度》执行。

二、确保运动安好

1、学校和班级在举行各种体育运动时，务必做到运动前安好教导。谁举办，谁负责，层层落实，责任到人，确保运动安好。

2、概括要求按《宣化县中小学安好管理制度》执行。

三、确保劳动安好

1、学校和班级组织师生加入劳动技能训练、学校劳动、班会公益劳动时，要加强劳动安好教导。教师要做好组织工作，讲明留神事项，确保学生人身安好，野外劳动要防止虫兽伏击等。

2、严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危害品的劳动和轻易造成学生被砸、落水、跌落等其它危害性劳动。

四、确保活动安好

1、学校、班、团、队组织学生加入各种活动(校内和校外两种，如游泳、活动课、社会实践、旅游、夏令营等)，要建立严格的审批制度。小型校内活动经校长批准，政教处备案;大型乡镇内活动由总校部批准;大型乡镇外活动由县文教局批准方可举行。

2、各种活动前务必对学生举行必要的安好教导，做好周密