小学四年级平凡事物的美300字合辑

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学四年级平凡事物的美300字合辑生活中四处都有美：花园里红艳艳的小花美;湖边青翠欲滴的垂柳美;家旁边广阔的街道美;路边高大的楼房美……其实，最美的是人们的心灵，生活中缺少的不是美，而是一双会察觉美的眼睛。而我，就察觉了这样的美。今天我为同学们整理共享的是关于平凡事物的美四年级300字作文，接下来就让我们一起来学习一下吧，梦想可以扶助到有需要的同学们。

平凡事物的美四年级作文1

不知不觉，都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的，北风在耳旁不停地吼叫，强大的气力撩起行人散乱的头发，路上的人都“全副武装”。这种天气，就是拿一百万元钱给我，我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却坏了，只得冒着酷寒、狂风去补鞋。唉……

路上，风，狠狠地刮，刮得的脸生疼。我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗?一串串问号从脑中嘣地出来!骑着骑着，远远就瞅见补鞋人模糊的身影。近了，他那破旧弱小的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与可怜。

“爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。”

补鞋人接过去，啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀!寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人哈了哈手，吃力地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名的感动。一种暖流广泛全身，永远流淌……

鞋补好了，眼眶盈满了泪水，不知为何。

当我离开时，回头一看，补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。

平凡，美!

平凡事物的美四年级作文2

有时，一个动作，一个表情，一次举手，就能为人带来意想不到的喜悦。

一次，我乘公交车时，一位老奶奶提着一个菜篮，拄着拐杖上了车。这时，一位青年利索的站了起来，扶着老奶奶来到自己的座位上。老奶奶笑了，那么欣慰的笑，谁见了都很和暖。

有的人可能会说，那个青年这么做不值得，他站了那么久，换来的只是一张不值钱的笑脸。可你们懂吗?要是拿钱和笑来比，我可以说，钱，只是一张纸。可笑和青年那颗乐于助人的心，是无价之宝啊!假设每一件善事都是一颗闪亮的珍宝，每一张笑脸是一根银线，用线把珍宝串起来，就是一条无比贵重的项链，把它送给全体的人民!

可能，一个人的喜悦只需举手之劳而已。

平凡事物的美四年级作文3

暑假一个风和日丽的早上，阳光就像一件金色的外套，披在北京的身上，就像童话般和暖美观。

趁着这般美好时光，我和我的一个好挚友相约一起去公园打羽毛球。打着打着，挚友不提防把球发高了，球落在我身后一棵高大的树上。由于我们都长得对比矮小，只能向过路的人求助，大家都摆手摇头。我们绞尽了脑汁想手段，不管是轻轻摇树，还是用球拍去够都不行。无计可施，我们只好坐在地上，双手托腮，消沉地看着那“高高在上”的羽毛球。就在我们无可奈何的时候，“救星”展现了。一个大哥哥展现在我们的面前，他关切地问：“小挚友，怎么啦，需要扶助吗?”我和挚友破涕为笑，站起身来，说：“是的。”“那我能帮你做什么呢?”我指了指树上的羽毛球。大哥哥皱了皱眉，但他还是拍了拍胸脯说：“包在我身上了。”说完他退了几步，来了一段助跑，用力一跳，跳到最高点的时候，一只手用力一够，一下子便够到了羽毛球。他把羽毛球放入我的手中，就匆促地走了。当我们想跟上他想和他说声感谢的时候，他已经消散在人群中了。

我想：啊!这就是平凡事物不经意中的美!乐于助人的美!

平凡事物的美四年级作文4

当我上学，放学，公园游玩时，当我看到柳枝飘飘于湖畔时，当我看到一排排树随风起舞时，都会不禁地称赞大自然的美。可，又是谁，营造了这美呢?答案便是：园林工人。

我的眼前不由地展现了这样的景况：一群群工人挥着铁锹、铁铲，在一个个树坑前卖力地干活。看，他们有的用铲用力的铲土，那一层土变魔法似的不知不觉的变成了一个又一个土堆;他们有的正在用水壶给树苗浇水，这些树苗犹如正在开心地向工人们点头;他们还有的正在种苗，他们把苗放在土炕里，并用挖出来的土把坑填平，仿佛看到了这些树苗茁壮成长的情景。他们忙得汗流浃背，但脸上却挂着幸福的微笑。由于，他们是喜悦的，充实的，幸福的。

工人们用他们的汗水换来了美，给我们的生活带来了美，这是和谐的美，这是自然的美，这更是心灵的美啊!

平凡事物的美四年级作文5

放学后，我坐上了一趟公交车。

车上的人群熙熙攘攘，吵吵闹闹。已经没有空位了，我只得站着，握住旁边的扶手。司机猛地来了个急刹车，车上全体人的身体都不由得向前一倾。

到了下一站，有不少人下了车。车里的人变得更少了，而在这时，又有几位老爷爷老奶奶拄着拐杖，颤抖着一步一步上了车。这时，我也依旧站着，环顾四周，梦想有几个人能给这几位爷爷奶奶让座。我也想这样做，可是，我现在已经心有余而力缺乏了。过了一会儿，终究有一位叔叔起来让了座。刹那间，整辆车就像炸开了锅，人们都争相要给这几位爷爷奶奶让座。每一次进站都会有或多或少的爷爷奶奶上车，所以这种处境直到我下车还没有中断。

这，就是最平凡事物中的美。

平凡事物的美四年级作文6

生活中四处都有美：花园里红艳艳的小花美;湖边青翠欲滴的垂柳美;家旁边广阔的街道美;路边高大的楼房美……其实，最美的是人们的心灵，生活中缺少的不是美，而是一双会察觉美的眼睛。而我，就察觉了这样的美。

一次上活动课，我正玩得开心，彭祥静远突然跑过来把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起来。

袁漫兮和王静怡看了二话不说，就打定把我扶到医务室擦药。在路上，她们一个劲地抚慰我，让我别哭了。到了医务室，她们怕我擦药很疼，就起尽了手段哄我开心，什么讲笑话呀、讲故事呀、与我闲聊呀这些全都用过了。不一会儿，药就擦完了，而我却和她们聊得正起劲呢!我就连什么时候擦药的都不知道。回教室的时候，她们不停地问我好些没有。回到教室了，她们大方地把自己的书借给我看，与我一起画画。放学了，王静怡帮我提饭盒、拿衣服，结果弄得她满头大汗，累得气喘吁吁。

后来，在她们和老师的用心照料下，我手臂上的伤就好了，我又可以和她们一起开开心心地玩耍了。

袁漫兮和王静怡是我的好挚友，我有这么“美”的挚友，我真欣喜。

平凡事物的美四年级作文7

生活中并不缺少美，缺少的是一双会察觉美的眼睛。就在这一天，我才察觉了真正的美。

一天，我和姐姐在小区玩耍，突然察觉了一只翅膀受伤的小鸟姐姐二话不说，捧起小鸟就打定回家去给它包扎。

我一把挡住姐姐说：“姐姐，不就是一只受伤的小鸟嘛，没必要把它捧回家去吧!”姐姐肃穆地说：“我们怎么能这样呢?小动物是我们的好挚友呀!”我听了，惭愧地低下了头。回到家，姐姐拿来纱布，提防翼翼地给小鸟一点一点的包扎起来，由于小鸟在那动来动去，所以包扎起来分外困难，但姐姐没出声，一向给小鸟包扎。过了好长时间，终究给小鸟包扎好了。姐姐走出家门，把小鸟放飞了，我问姐姐：“这只小鸟还会飞回来吗?”姐姐说：“不知道，但它理应不会忘却我们吧!”姐姐笑了，我也笑了。

姐姐保护小动物，我有一位这么有爱心的姐姐真幸福。

平凡事物的美四年级作文8

几乎我每天上学或放学回家，都会望见楼下有一位老爷爷在清洁卫生，开头，我以为他是一位新搬来住的人，楼道是大家的，当然大家理应都扫，我也扫过!

有一天早上，我早早地起床，到楼下跳绳，就望见那位老爷爷在那儿扫地，那时候，天气很冷，那位老爷爷的手冻红了，可是，他依旧在坚持着扫地。我开头想：大家都不会这么早起来扫地的呀，而且天气还这么冷，一般人是不会这样的。他理应是这里的清洁工吧?那天，我手里拿着一个纸团，站在离垃圾筒二米左右的地方，想来一个“立定投篮”。没想到，纸团一偏，只在垃圾筒的旁边打了个转转，飞到地上，那时候，我不想去捡，便想转身回家。突然，我听见