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说题的基本步骤说题的基本步骤说题的基本步骤资料仅供参考文件编号：2022年4月说题的基本步骤版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：标题：_______________________1.题目的来源说明2.题目的具体内容（1）题目属性：（2）已知条件：（3）隐含条件：（4）关键词：（5）求解目标：3.选题的背景分析（1）相关性：与教材中的知识、体现的数学思想方法，重难点等的关联；（2）适切性：与中考的热点、难点问题的结合点；（3）发展性：与小学内容的衔接以及与后续知识的关系；（4）借鉴性：介绍研究这个题目的相关资料，拓宽听者的研究视野.4.解题策略的剖析（1）怎样解题：a.思维的起点：b.过程的关键点：c.结果（包含中间结果）的得点：d.解法的多样性：（2）为什么这样解题：.a.怎么想的b.与学生的思维相吻合（一般思维），学生解题时可能遇到的困难或障碍.c.解题方法的代表性和指导性.5.题目的拓展延伸（1）变式变式1：变式2：变式3：（2）一般性结论（或基本图形）（3）题目的价值及使用6.运用题目如何教学（1）设计分级目标（2）波利亚的“怎样解题”a.理解问题；b.制定计划；c.执行计划；d.回顾.（3）解后反思a.变式；b.概括一般性结论或基本图形；c.运用到的数学思想方法；d.学生在能

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