浙江金华兰溪市教育局面向2022届优秀毕业生招考聘用教师模拟卷(二)

浙江金华兰溪市教育局面向2022届优秀毕业生招考聘用教师模拟卷(二)1、单选题注意的稳定性是指_____A:同一时间意识能清楚把握的对象的数量B:意识能长时间地保持在所选择的对象上C:根据任务的要求意识由一个对象转到另一个对象D:同一时间内把意识指向不同的对象参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：注意的稳定性的关键词是“时间”。A项的关键词“数量”是注意的广度；C项的关键词有意识的转到是注意的转移。第1题所属考点-注意2、判断题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是个系统过程，由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三个过程交织在一起。第2题所属考点-教育心理学概述3、判断题《国家中长期教育规划纲要(2010一加扨年)》提出，到加肋年，我国教育发展的战略目标是：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列。_____参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国教育制度改革主要内容的了解。【参考答案】正确【名师点睛】国家中长期教育规划纲要(2010—2020年)》提出到2020年，我国教育改革和发展规划的战略目标是：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。第3题所属考点-学校教育制度4、判断题提高教学质量的关键是上课。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。第4题所属考点-教育公共基础知识5、判断题父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：×【解析】研究发现，父母受教育程度较高，对子女的要求不过分严格，对子女的教育采取适当辅导策，家庭气氛比较民主，则有利于孩子的创造性的培养。第5题所属考点-教育理论综合知识6、单选题由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与_____参考答案:A本题解释:【答案】A。分析：由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与程序性知识(A)第6题所属考点-知识的学习7、简答题《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”与教学中的哪一条原则相一致？结合实际，谈谈在教学中应如何运用此原则。参考答案: (1)“杂施而不孙，则坏乱而不修”是说教学不按一定的顺序，学生就会陷入混乱。这句话体现了循序渐进的教学原则。 (2)在教学中，贯彻此原则的要求是：①教师的教学要冇系统性；②抓主要矛盾，解决好重点与难点；③教师要引导学生将知识体系化、系统化；④按照学生的认识顺序，由浅人深、由易到难、由简到繁地进行教学。第7题所属考点-教育理论综合知识8、单选题马克思关于教育起源的观点是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：本题考査教育起源论。(1)神话起源论，中国宋朝的朱熹、西方的《圣经》都持这种观点；(2)生物起源论，代表人物是利托尔诺、沛西•能；(3)心理起源论，代表人物是孟禄；(4)劳动起源论，这是马克思主义的观点；(5)生活需要起源论，这是劳动起源论的扩展。第8题所属考点-教育基础9、判断题道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：道德需要在一定的情境条件下就可以转变为道德动机。第9题所属考点-教育理论综合知识10、判断题小班化教学的增加会成为我国义务教育的主要发展趋势之一。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：小班化教学是欧美发达国家普遍推行的一种教学组织形式，也是我国义务教育的主要发展趋势之一。第10题所属考点-教育公共基础知识第14题所属考点-教育理论综合知识11、填空题新课程标准的“三维”课程目标是指____、过程与方法、情感态度与价值观。参考答案:知识与技能第11题所属考点-课程12、填空题人在注意时最显著的外部表现有：适应性运动；____；呼吸运动的变化。参考答案:无关运动的停止第12题所属考点-注意13、单选题“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期_____A:尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B:关注民生、注重和谐的儒家思想C:以改革促发展的法家思想参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：此诗句是孟子所言，反映了孟子关注民生，君民和谐，以民为执政之本，注重和谐的儒家思想。故选B。第13题所属考点-教师的文学素养14、填空题____的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的。1862年，我国在____首先执行了这个制度。参考答案:班级授课制京师同文馆本题解释:参考解析：班级授课制；京师同文馆15、单选题全国特级教师丁盛宝在《我是怎样教数学的》中写到：平时，我讲授一个新的单元，总要分以下几步走：(1)先给基础有缺漏的同学补一些过去没有学好的知识，填平他们的知识缺陷，使他们达到班内的平均水平，以利于接受新的知识。(2)课内讲授新知识时，照顾班内大多数学生的水平。(3)在教了一段时期之后，同学中出现了新的差距。我就根据实际情况，依据教材的内容，有时把学生分成两组，重新安排课堂座位，进行复式教学。对理解力好的同学一般只是提一提、点一点，由他们自己看书，做题目；而对于理解力差的同学，则由我加强辅导，领着他们一起做题目，让他们慢慢学会自己走路。对两个组，我出的题目也是不尽相同的。(4)在进行复式教学之后，还有一小部分学生跟不上，我就给他们进行课外辅导。(5)单元测验后，如还有个别学生跟不上，我就把他们请到办公室来一个一个地进行具体辅导。我把这种分层补缺、逐批过关的做法叫做“筛米粉”。学生经过各种不同的“筛子”筛过后，每个同学就都能达到合格的水平了。阅读以上资料，回答以下题。丁老师“分层补缺、逐批过关”的做法的依据是()。A:丁老师的教学水平B:大多数学生的学习效率不高D:学生身心发展的个体差异性参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：学生的身心发展遵循着一定的共同规律，这些规律制约着教师的教育工作，遵循这些规律、利用这些规律，可以使教育工作取得好的效果。同一班级的学生，虽然年龄相近，但是他们的个体差异是明显存在的。教师传授的教材内容和采用的教学方法、技术，只有兼顾到学生的个别差异，教学才能收到预期的效果。第15题所属考点-教育理论综合知识16、单选题在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是_____。A:社区中心的幼儿教育B站幼儿教育参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：幼儿园教育是我国幼儿教育系统的核心。第16题所属考点-幼儿园教育理论综合17、单选题有关学校思想品德_____的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。参考答案:D参考答案:D本题解释:答案：D【解析】学校思想品德教育过程的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。第17题所属考点-德育18、单选题幼儿园每天户外体育活动和游戏时间不得少于_____小时。参考答案:C本题解释:参考答案：C。第18题所属考点-教育理论综合知识19、单选题下面对“扬州八怪”理解有误的是_____A:以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家C板桥擅画兰竹图D:“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：“扬州八怪”是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称，李玉棻《瓯钵罗室书画过目考》中所记载的“八怪”为罗聘、李方膺、李鳝、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。扬州八怪并不都是扬州人，故选B。第19题所属考点-幼儿园综合素质20、单选题课外活动不包括_____第23题所属考点-学生与教育本题解释:【答案】D。解析：选修课是课程的一种，不属于课外活动。第20题所属考点-班级管理21、填空题在各种课程编制模式中，____模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。参考答案:目标本题解释:第21题所属考点-教育理论综合知识22、多选题关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?_____参考答案:ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：孟子认为万物皆备于我心。奥地利精神分析学派创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能。美国心理学家格塞尔则强调成熟机制对人的发展的决定作用。这些都是内发论的思想。洛克提出的“白板说”是外铄论的思想。第22题所属考点-教育理论综合知识23、填空题教师的____是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。参考答案:自我教育24、单选题以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品？_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：《义勇军进行曲》是我国著名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品，故选C。C第24题所属考点-教师的艺术鉴赏素养25、填空题中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括____和师德、专业知识、专业能力三个方面。参考答案:专业理念本题解释:参考解析：专业理念第25题所属考点-教育理论综合知识26、简答题幻想参考答案:【答案】幻想是一种指向未来并与个人愿望相联系的想象。第26题所属考点-教育理论综合知识27、单选题青少年有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩网络游戏的禁令，这属于_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：负强化是对于符合组织目标的行为，撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。第27题所属考点-教育理论综合知识28、单选题班主任了解学生最基本的方法是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：班主任在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察，这种了解方式最为直接，可以更加直观地了解学生的真实状态，是班主任了解学生最基本的方法。第28题所属考点-教育理论综合知识29、单选题在课堂教学中，教师鼓励所有学生对某一问题提出尽可能多的解决方案，同时不做任何评论，直到所有可能的答案都找到为止，这种训练是_____。B与假设训练参考答案:D本题解释:【答案】D解析：头脑风暴训练是通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果。具体应用此方法时，应遵循四条基本原则：一是让参与者畅所欲言，对所提出的方案暂不作评价或判断；二是鼓励标新立异、与众不同的观点；三是以获得方案的数量而非质量为目的，即鼓励多种想法，多多益善；四是鼓励提出改进意见或建议。第29题所属考点-教育理论综合知识30、填空题义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。《教育规划纲要》提出，坚持以____为主、以____为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。参考答案:输入地政府管理全日制公办中小学第30题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要第33题所属考点-问题解决与创造性31、单选题德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。参考答案:C本题解释:参考答案：C。第31题所属考点-教育理论综合知识32、单选题人类思维的基本过程是_____。B性和概括性D性和集中性参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：人类思维的基本过程是分析和综合。第32题所属考点-言语与思维33、简答题教师在教学中培养学生创造力的具体方法有哪些？参考答案:【参考答案】(1)创设有利于创造性产生的适宜环境：①创设宽松的心理环境。②给学生留有充分选择的余地。③改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造：①保护好奇心。②解除个体对答错问题的恐惧心理。③鼓励独立性和创新精神。④重视非逻辑思维能力。⑤提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练。常用的方法有以下几种：①发散思维训练。②推测与假设训练。③自我设计训练。④头脑风暴训练。第37题所属考点-教育理论综合知识34、判断题第一个提出教育心理学化的人是洛克。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：裴斯泰洛齐是第一个提出教育心理学化的第一人。第34题所属考点-教育理论综合知识35、判断题学校教育具有加速个体发展的特殊才能。_____参考答案:正确本题解释:【答案】正确。学校教育是目标明确、时间相对集中、有专人指导并进行专门训练的社会活动。此外，学校教育使个体处于一定的学习群体中，个体之间发展水平有差异，这也有助于个体的发展。如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，这种加速将更明显，更富有成效。第35题所属考点-教育理论综合知识36、简答题幼儿园课程有哪些特点？参考答案:(1)启蒙性(2)生活化(3)游戏化(4)活动性和直接经验性(5)潜在性第36题所属考点-教育理论综合知识37、简答题2014年1月27日，国家主席习近平同法国总统奥朗德互致贺电，庆祝中法两国建交____周年。参考答案:50本题解释:参考解析：【答案】5038、简答题建立完整的课程体系是实施德育的最有效途径。参考答案:本题解释:【答案】N。解析：对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是思想品德课与其他学科教学。第38题所属考点-教育理论综合知识39、简答题甲、乙同学分别是什么气质类型？面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短？参考答案:参考答案：甲：多血质乙：黏液质对黏液质的学生，教师要采取耐心教育的方式，让他们有考虑和做出反应的足够时间，培养其生气勃勃的精神，热情开朗的个性和以诚待人、工作踏实顽强的优点，同时要防止其固执、因循守旧，学习方式的呆板。第39题所属考点-人格40、单选题我国著名的数学家陈景润能提出哥德巴赫猜想，可能是因为他的_____高。B一空间智力C学智力参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：逻辑一数学智力，指数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力。数学家的逻辑一数学智力很高。第40题所属考点-教育公共基础知识41、单选题热传导的各种方式中，热辐射是以()形式传递热量的。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：热辐射是指物体由于具有温度而辐射电磁波的现象，是热量传递的三种方式之一。一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射，温度愈高，辐射出的总能量就愈大，短波成分也愈多。由于电磁波的传播无需任何介质，所以热辐射是真空中唯一的传热方式。故选B。第41题所属考点-教师的科学素养42、单选题知道“三角形的内角和等于180度”，属于_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：陈述性知识是对事实、定义、规则和原理等的描述。第42题所属考点-教育理论综合知识43、单选题下列有关呻代教学评价呈现的新的特点，表述有误的是_____。A:注重评价的改进和形成功能，扩大教育评价的范围B:强调评价方法，定量与定性相结合C:更加注重对学生成绩的考量D:重视教师评价和学生的自我评价参考答案:C本题解释:【答案】C。第43题所属考点-中学教育理论综合44、单选题班上同学的业余爱好多种多样，如游泳、武术、桥牌等等。已知：(1)班上陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋(2)班上有同学喜欢围棋(3)班上有同学不喜欢围棋如果以上三句话中只有一句符合事实，那么以下哪项必然为真？_____A:陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋B:陈祥同学和吴凡同学至少有一人喜欢围棋C:陈祥同学和吴凡同学都不喜欢围棋D:班上只有少数同学喜欢围棋参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：考査直接命题推理。如果(1)是真，则(2)—定也为真，由于只有一句符合事实，可知(1)为假，则陈祥同学或吴凡同学不喜欢围棋，可推出班上有同学不喜欢围棋为真，即(3)为真，则(2)为假，可推出所有同学都不喜欢围棋，故选C。第44题所属考点-教学基本能力45、判断题认知结构迁移说由布鲁纳和奥苏伯尔提出。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：认知结构迁移说是现代迁移理论的代表学说，布鲁纳和奥苏伯尔是认知结构迁移理论的代表。第45题所属考点-教育理论综合知识46、单选题幼儿德育的内容主要包括发展_____和幼儿的个性两个方面。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感，培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。因此本题的正确答案是C。第46题所属考点-教育理论综合知识47、填空题操作技能形成的基本途径是____。参考答案:练习第47题所属考点-技能的形成48、单选题校园文化的核心内容是_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：校园精神文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次，建设校园文化的重点在于校园精神文化的建设。第48题所属考点-教育理论综合知识49、单选题基础教育课程改革倡导的教师观是_____。A主体性的教师观B:以人为本的教师观C教师观D:促进发展的教师观参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：教师从知识的传授者成为学习的促进者，是新课程下教师角色的根本变化，是教师角色转变过程中的一个飞跃与突破。教师成为学习促进者的关键在于如何促进学生自主学习，使学生能够自己去实验、观察、探究、研讨，使他们的身心全部投人到学习活动之中。第49题所属考点-中学教育理论综合50、单选题等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的_____。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对知识概括中两个重要概念的掌握。【参考答案】B【名师点睛】为了更好地进行知识的概括，通常我们会运用一些正例、反例和变式。其中正例指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证；反例指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。如：用麻雀作为正例说明“前肢有翼、无齿有喙”是鸟的本质特征。用蝙蝠作为范例，说明“会飞”是鸟的无关特征。所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。从概念中可知我们能够明确知道，正例和变式都是归属于某类事物的，但反例是不属于该类事物的。题干中，等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的正例，同时也是变式，因此本题选B。第50题所属考点-知识的学习51、单选题“月晕而风”“础润而雨”说明思维具有_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记第51题所属考点-教育理论综合知识52、单选题3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为幼儿_____。B分配能力差C:喜欢自己一个人玩D:与教师的教育有关参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：幼儿的注意分配能力差，主要是由于知识经验不足，掌握的熟练动作少，3岁幼儿自己活动时，来不及关心别人，所以只能单独玩。第52题所属考点-幼儿园教育理论综合53、单选题幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式，其中过程模式的代表人是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。第53题所属考点-教育理论综合知识54、单选题学生先学会了“电脑”的概念，然后再学习“笔记本电脑”这一概念，这种学习过程属于。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：此题考查的是下位学习的概念。下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习，从而获得新概念或新命题的意义。先学习“电脑”的概念，再学习“笔记本电脑”的概念，属于下位学故选B。第54题所属考点-教育理论综合知识55、单选题历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：达尔文和法拉第是19世纪的科学家，应排除；拉瓦锡是18世纪的科学家；故只有B项符合题意。牛顿的经典力学，打破了神主宰世界的迷信，以纯粹的规律来支配世界，这激发了人们对于人类理性的追求。这种对于理性的追求与痴迷，正是启蒙运动得以在思想上发起的重要原因。牛顿的那个时代，被人们称为“理性主义”时代，为启蒙运动准备了先决条件。故选B。第55题所属考点-教师的科学素养56、填空题“教师教育大学化”是教师职业发展的____阶段。参考答案:专业化第56题所属考点-学生与教育57、单选题认知策略这个术语最初是由_____提出来的。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记第57题所属考点-教育理论综合知识58、单选题艾宾浩斯认为遗忘的进程是_____A:在学习后立即开始，最初快，逐渐减慢B:在学习后立即开始，最初慢，逐渐加快C:在学习后很久开始，最初快，逐渐减慢D:在学习后很久开始，最初慢，逐渐加快参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记第58题所属考点-教育理论综合知识59、填空题节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种____行为。参考答案:非法本题解释:参考解析：非法第59题所属考点-教育理论综合知识60、单选题国外有人调查统计了某家族的八代136名家族成员，发现其中50名男子成为音乐家，这是遗传决定的。_____参考答案:B本题解释:参考答案：错。参考解析：遗传只是为人的发展提供了物质基础，不起决定作用。第60题所属考点-教育理论综合知识61、填空题广义的知识包括两大类：一类为____，它回答“是什么”的问题；另一类为____，它回答“怎么办”的问题。参考答案:陈述性知识程序性知识本题解释:参考解析：陈述性知识；程序性知识第61题所属考点-教育理论综合知识62、单选题_____是指先前学习对后继学习发生的影响；_____是指后继学习对先前学习发生的影响。A负迁移、正迁移B移、负迁移C:逆向迁移、顺向迁移D:顺向迁移、逆向迁移参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：本题考查对顺向迁移和逆向迁移概念的的理解。第62题所属考点-学习的迁移63、单选题把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____参考答案:D本题解释:参考答案:内化性原则【答案】D。解析：本题考査的是教学组织形式。其中，复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。主要是在偏远的人口稀少的农村，或者其他人口少、师资缺乏，交通又不方便的地区实施。它是班级授课制的特殊形式。第63题所属考点-教学实施64、单选题一个教师在学生那里是否有威信，取决于这个教师是否能够让他的学生_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：一个教师在学生那里是否有威信，取决于这个教师是否能够让他的学生敬畏而喜欢。第64题所属考点-教育理论综合知识65、单选题教育救济的前提是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。教育法律救济的特点：(1)以纠纷存在为基础；(2)以受损为前提；(3)以补救受害者的合法权益为根本目的。第65题所属考点-中学教育理论综合66、填空题在学习的策略教学中，教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来，以便能在新的情境中灵活、熟练地运用，这遵循了策略教学的____。第69题所属考点-教育理论综合知识第66题所属考点-学习策略67、多选题1952年7月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》，根据文件精神，下列哪些院校承担了为全国培养幼儿师范学校专业课教师和幼教干部的重任?_____A:南京师范学院教育系、北京师范大学教育系B:西南师范学院教育系C:西北师范学院教育系D:东北师范大学教育系参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。第67题所属考点-教育理论综合知识68、单选题教师内心信念在自我道德评价中主要是通过()发挥作用。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：教师的良心，是一种“道德自律”，是存在于教师内心的自我道德信念和要求。具有了职业良心，就能够从内心深处自觉抵制违反职业道德的任何邪念。故选C。第68题所属考点-教师职业道德规范69、单选题“既见森林又见树木”指的是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：观察的全面性，要求通过观察反映事物的全貌以及事物的组成部分和相互联系。“既见森林又见树木”，指的是观察的全面性。70、单选题儿童心理的发展总是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆发展到意义记忆，这体现了学生身心发展的_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查学生心理发展的特点。依据本题题干，很明显反映的是学生心理方面发展的顺序性。同时，考生需要理解阶段性、不平衡性以及差异性的含义。第70题所属考点-教育理论综合知识71、判断题教学直观性原则是根据学生的年龄特征和思维发展的要求提出来的。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：教学直观性原则的主要依据是：学生的认识，对书本知识的掌握是以感性认识为基础的；学生的思维发展正处在从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，特别是低年级，仍以具体形象思维为主；从教育效果看，运用直观手段，使学生感到形象、鲜明、生动有趣，容易巩固所学知识。第71题所属考点-教育公共基础知识72、单选题某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的母亲是老板，以求得心理满足。这种心理防御方式称为_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：升华：即把被压抑的无意识冲动，通过某种途径或方式转变为人们可接受的或为社会所赞许的活动。补偿：指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时，有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。退行：是在遭受外部压力和内心冲突不能处理时，借此退回到幼稚行为以使自己感到舒服、安慰的一种心理防卫法。转移：指在一种情境下是危险的情感或行动转移到另一个较为安全的情境下释放出来。参考答案:D第72题所属考点-社会心理与行为73、判断题教育政策与教育类法律的制定主体是不同的，前者由政府制定，后者则由立法机关制定。_____参考答案:正确第73题所属考点-中学教育理论综合74、判断题语言是思维的唯一工具。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：语言是思维的工具，但不是思维唯一的工具第74题所属考点-言语与思维75、单选题新一轮基础教育课程改革的理论基础包括_____。A:人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B:人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C:人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D:人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。第75题所属考点-教育理论综合知识76、单选题2014年2月10日首届金砖国家科技创新部长级会议在_____举行。第78题所属考点-教育理论综合知识本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。第76题所属考点-教育理论综合知识77、多选题前摄抑制和倒摄抑制可以说明_____。A:遗忘的原因是由于记忆痕迹衰退B:遗忘的原因是由于干扰C:遗忘的原因是由于压抑D:遗忘的原因是由于提取失败E:系列位置效应产生的原因参考答案:BE本题解释:【答案】BE。解析：干扰抑制说：认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。这种学说可以用前摄抑制和倒摄抑制来说明。前摄抑制：先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制：后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。第77题所属考点-记忆78、简答题结合实际谈谈你对教育机智的认识。参考答案:参考解析：教育机智是指教师对学生活动的敏感性，特别是指教师对教学活动中出现的意外情况和偶发事件作出迅速灵敏的反应，果断地采取恰当的措施解决问题的特殊教育能力。教育机智是在不断地学习教育理论、总结教育经验、努力参加教育实践的过程中逐步形成和发展起来的，是教师观察学生的敏锐性、思维活动的灵活性、意志活动的果断性的优秀结合，是教师优秀心理品质和高超教育技能的概括，是教师熟练地掌握学生和机敏地教育学生的艺术体现。学生行为和教学情境的多变性决定了教育机智成为教师必备的教学能力。影响教育机智发挥的主要因素在于教师自身。首先，教师对工作和学生的态度是教师能否表现教育机智的基本前提；其次，教师意志的自制性和果断性是产生教育机智的重要因素；再次，教师深厚的知识素养和教学经验的积累使教师能够灵活处理教学中的意外情况。在教学中，教师的教育机智主要体现在：第一，循循善诱，因势利导。教师针对学生的特殊需求，采取疏导的方法，引导学生成长。第二，灵活果断，随机应变。教师根据特定的教育情境，迅速解决问题，组织教学活动。第三，对症下药，方法多样。教师分析问题产生的原因，采取多样的方法，有的放矢地进行教育。第四，实事求是，掌握分寸。教师在处理问题时，本着教育学生的原则，不夸大也不缩小问题，以最小的代价取得最大的教育效果。79、单选题微格教学产生于_____参考答案:B本题解释:【答案】B。第79题所属考点-教学技能与理论实践80、判断题人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：心理过程包括认知过程、情感过程、意志过程三大过程。其中，注意不是一个独立的心理过程，而是伴随在心理过程中的心理特征。第80题所属考点-教育理论综合知识81、填空题教育公平的根本措施是____，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。参考答案:合理配置教育资源第81题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要82、单选题《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其它法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是_____A:当地学校、村委会或者居委会B:当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C:当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D:当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门参考答案:B本题解释:【答案】B。第85题所属考点-教育理论综合知识第82题所属考点-义务教育法83、简答题简述课堂问题行为的主要影响因素。参考答案:参考解析：(1)学生方面的因素，主要包括适应不良、厌烦情绪、挫折与紧张、困扰情绪的宣泄、寻求注意与地位、过度活动以及性别差异等。(2)教师方面的因素，主要包括教师的教学技能、教师的管理方式、教师的威信等。(3)环境方面的因素，主要包括大众传播媒介、家庭环境、课堂座位的编排方式、课堂的物理环境等。第83题所属考点-教育理论综合知识84、单选题率先正式使用“班级”一词的是著名教育家_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。第84题所属考点-班级管理85、单选题当一个3岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师正确的做法应该是_____。A:提供纸张让儿童自由涂抹B:问他画的是什么，告诉他要画得像C:把画纸收掉，免得他浪费纸张D:问他想画什么，教他怎样才能画得像参考答案:A本题解释:【答案】A解析：幼儿的涂涂画画实际上包含着积极的视觉形象思维，他们的每一次绘画活动，教师都应给幼儿创设一个轻松愉悦的环境，重视他们在创作中的情感体验与态度倾向。86、单选题在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：课程是教师从事教育教学的“施工蓝图”。第86题所属考点-教育理论综合知识87、填空题教学计划编写的指导文件是____。参考答案:课程标准本题解释:参考解析：课程标准第87题所属考点-教育理论综合知识88、单选题_____是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别，它是一个人道德认知的反映。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：题干描述的是道德评价的概念。第88题所属考点-中学教育理论综合89、单选题在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_____。A:年龄特征是绝对稳定的B:年龄特征可以随意改变C:稳定性和可变性是辩证统一的D:年龄特征可跳跃发展参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：幼儿心理发展年龄阶段既有稳定性，又有可变性，它们的关系是辩证统一的。第89题所属考点-教育理论综合知识90、单选题我国现存最早的医书是_____参考答案:A本题解释: