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文档简介

刚才读了课文，课文主要写了什么内容？谁来告诉大家呢？

（谁）

（干什么）结果演砸锅了。我扮演一只大老虎演技

撤换

砸锅

笨拙

逗乐

殷切

半晌

豁虎跳

撇嘴

头罩

羡慕易读错yǎnjìchèhuànzáguōbènzhuōdòulèyīnqièbànshǎnghuōhǔtiàopiězuǐtóuzhàoxiànmù角色四脚着地直冲脑门露脸哄堂大笑多音字juézhuólòuchōnghōng窝囊糨糊亏得

窟窿

比划

将就

打瞌睡轻声词接连不断成语唉声叹气

垂头丧气通情达理踱来踱去学习字词囊nāng级jí露lòu角jué羡xiàn殷yīn豁huō撇piě霉méi亏kuī哄hōng拙zhuō砸zá囊读一声，“角”是多音字，在“角色”中读“jué”；“豁”应读一声，不要读成四声。

我会写念学习字词级段俩练裤改逃亏挖堂砸锅“念、堂”都是上下结构的字，书写时要中间宽一些“皇”是上下结构的字，上面的“白”要扁一些。“段”的第一笔是撇，不要写成横。“级、段、俩、练、裤、改、挖、砸、锅”都是左右结构的字，书写时都是左窄右宽；

根据事情的发展，边读画出我心理活动的句子。看着同班小朋友在台上又唱又跳，我……老师挑选演员分派角色的时候，我……演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳演不好时，我……

根据事情的发展，边读画出我心理活动的句子。老师鼓励我说演老虎不用豁虎跳时，我……在老师指导我怎样演老虎时，我……演哥哥的小朋友还是笑话我不会豁虎跳，演得窝囊时，我……

根据事情的发展，边读画出我心理活动的句子。演出时，我听到台下一阵哄堂大笑时，我……演完时，我……演哥哥的小朋友又笑话我不会豁虎跳，我……我至今还不明白……“我”的心情原因期待表演想在台上露脸，获得大家的掌声。充满自信

紧张、狼狈

心理活动是指我们的心情和心里的想法，故事中的小作者把自己演出前后的心理活动变化写得丰富而生动。喜怒哀乐都是我们心情，你能说出一些表示心情的词语吗？两字、三字、四字看谁说得多？难过后悔快乐激动兴奋得意美滋滋垂头丧气兴高采烈……

我慢吞吞地把试卷拿给妈妈，妈妈一看不禁皱起了眉头，我心想……可没想到妈妈看了我一眼，并没有批评我，而是安慰我说：“这次没考好不要紧，自己找找原因，争取下次进步！”听了妈妈的话，我心里……

试卷发下来了，我只考了86分，而且错得都是计算题，我……。

放学路上，我……妈妈做了许多好吃的菜，可我……妈妈问：“期中试卷发下来了吗？考了多少分？”我……变换题目，开导作者1．作者一直觉得自己演砸了锅所以不开心，你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗？谁能把题目改一改。你想怎么开导“我”呢？2．生活中我们也会经历许许多多有趣的事情，不论是高兴的，还是难过的，不论是好事，还是傻事，

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