小学语文人教六年级上册 灯光 省赛获奖

灯光8*整体感知

1.默读课文，想一想：课文写了一件什么事？

郝副营长为了使后续部队找到突破口，点燃了书，照亮了后续部队前进的道路。这场战斗取得了胜利，而他自己则因被火光暴露而英勇地牺牲了。

2.快速浏览课文，想想课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的。

全文第1、2自然段和最后一个自然段写的是现在，其余写的都是往事。yuanyuanlaini3.通过阅读，你发现课文在写法上有什么特点？倒叙首尾呼应wodejiaewzaigonhbeisong课文解读面对灯光，文中的人们发出了怎样的感叹？多好啊！文眼wodejiazaidongbeizai紧扣文眼，理清脉络，围绕重点展开学习，这是学习课文的一个好方法。wodejiazaidongbeisonghuajiang“多好啊！”出现了___次，第____次是______（人名）在______这一情况下说的。他们在说这句话时，看到了______，会想到________。wodejiazaidongbeiyayayay第一处“多好啊！”广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”……dongfanghongtaiyangsheng第二处“多好啊！”书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。“多好啊！”他在自言自语。……womendejiazaizhezhezhe想象：郝副营长在默默地沉思什么？

将来自己的孩子也能在电灯下读书；孩子们都能读书，有文化；有电灯的生活是多么美好……womwowmwmwmwm用一个词来形容郝副营长此时的心情。羡慕不就是一盏普通的电灯吗？郝副营长为什么会如此羡慕呢？wmwmwmwmwmwmwm第三处“多好啊！”正是插图上的电灯点燃了郝副营长心中的希望之灯，第三处“多好啊”，他是在什么情况下说的？wkwkwkwkwkwkkwkwwkwkw他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。wmwmwmwmmwmwmm他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。想象：他仿佛看到了什么画面？wmwmwmwmwmwmwmm我会读：

“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”wmwmwmwmwmwmwm深入探究文章为什么以《灯光》为题呢？

灯光给人带来光明和温暖，这也是郝副营长对未来美好的憧憬。wmwmwmwmwmwmwm文中还有一处特殊的“灯光”，你发现了吗？第10自然段wmwmwmwmmwmwmwm后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。“千钧一发”，能用拆词法说说它的意思吗？gwb3rhhfjjrkkwekskskskskksk“灯光”对战友来说意味着什么？生的希望，战斗的胜利……wenwenwenwenwnenwnenwnwnnw

可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

郝副营长清楚会有这样的后果吗？这样做是为了谁？请联系上文对郝副营长的描写，静静地思考。wenwenwenwenwenwwenwnwnwnenn想象画面，写写郝副营长当时的心情、动作、神情。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。读一读：wenwenwennwennwnenwnnwnwnnn拓展延伸这“灯光”会熄灭吗？请发表你的看法。

这“灯光”其实象征着英雄不怕牺牲、无私奉献的伟大精神，因此不会熄灭，必将永远闪耀在人们的心中。wewwewqwhuakkxzjxmnxnjxdkk在那个战火纷飞的年代，涌现出无数“灯光”式的人物。正是他们默默地燃烧自己，才换来我们今天的幸福生活。我们应该怎样回报他们呢？你知道他们的故事吗？wenwenwenwenwnennwnenn阅读链接:《