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《世说新语》两则——陈太丘与友期行译文陈太丘跟(一位)朋友相约同行,约定的时间是正午。过了正午时分，（那朋友）还没有到,陈太丘丢下(他)而离开,(陈太丘)离开后(那人)才到达。陈元方那年七岁,(当时)在门外嬉戏。客人询问陈元方:“今尊在不在?”(陈元方)回答道:“等您好久都不来,(他)已经离开了。”友人便愤怒地骂道:“真不是人呐!跟我约好一起走,(却)丢

下我走了。”陈元方说:“您跟我父亲约好正午(

一同出发)。(您)正午不到,就是不讲信用;对

着儿子骂(他的)父亲,就是没有礼貌。”友人

感到很惭愧,便下车来拉陈元方。陈元方走进

了(自家的)大门没有回头看。节奏朗读陈太丘/与友/期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年/七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒曰：“非人/哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“君/与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门/不顾。赏析重点词句，品析人物形象待君久不至：元方的爸爸是个很讲信用的人，朋友发脾气是没有道理的。尊君在不：表现这位朋友还是有很高的修养的，用语文雅；友人便怒：“怒”字比用“骂”字好，一是写出友人的性格，是一个很率性的人。二是让我们想出了此时的外貌形态和心理活动。下车引之：用动作表达内心的感情，知道自己做错了事，用一个动作向孩子示好，求得原谅，朋友是一个知错能改的人。友人惭：表现出客人在元方的讲道理下明白了自己的错误，十分羞愧。“尊”“怒”“惭”“引”，写出了一位知书达礼的客人，写出了一位很率性的客人，写出了一位知错就改的客人，客人的多个层面的性格都表现出来了。入门不顾：用动作表达自己发脾气，写出了小元方是一个有脾气的人；日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼：元方在给爸爸的朋友讲道理，他很有礼貌，也说明他受到的家教很好；从说教、“入门不顾”可看出元方是一个有礼貌、有修养、聪慧与方正又有些小脾

气的孩子。研读课文、讨论探究礼找出两个能够表现本文要义的字（最能表现思想内容的字）找出两个能够表现本文要义的字（最能表现思想内容的字）信单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。（1）失礼。元方批评友人无礼，自己更应该做到有礼——友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应当以礼相待。（2）不失礼。友人失信又失礼，行为不端，态度恶劣，元方用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也是给“友人”一个难忘的教训。（3）不能用“失礼”“不失礼”来判断，元方毕竟只是一个七岁的孩子

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