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文档简介
材料作文的审题立意材料作文的审题立意让我来告诉你命题作文:限制性特强,根据命题,审清题意,确定体裁和中心,再组织材料进行写作。材料作文:由材料决定中心及内涵,不能扩大。高度开放的四自:自选角度自拟题目自定文体自定立意让我来告诉你命题作文:限制性特强,根据命题,审清题意,确定体材料类型1叙述一件较为完整的事情;2引述一个完整的故事;3引用一段新闻报道或消息;4与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段);5一段主题鲜明、道理深刻的论述;6一段或几段突出一个中心的抒情性文字;7揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……写好材料作文,应讲究审题及立意。材料类型1叙述一件较为完整的事情;写好材料作文,材料作文的审题立意正确理解材料,把握材料主旨,即对材料进行分析,提炼,明确要写什么。材料作文的审题立意正确理解材料,把握材料主旨,即对材料进行分材料举例
2007年8月24日,6名俄罗斯户外运动爱好者在平均海拔3000米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。9月21日,35岁的兹韦列夫和28岁的保托夫在不毛之地各自单独生存25天后,被中俄搜救工作小组发现,奇迹生还。其余3人遇难,1人失踪。
据中俄搜救工作小组一线指挥员,武警新疆总队第五支队政委周腊合周腊合介绍,兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还,一方面是因为他们本身的身体素质比较好,另一方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉农喀什河上游天气条件恶劣(白天温度30摄氏度以上,夜晚零下5摄氏度以下)、地理环境复杂、在没任何食吃的情况下,两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法,在白天光照强、温度好的时候睡觉,晚上天气冷的时候则行走、锻炼,以维持自身身体热量体力,为营救工作争取了时间。
材料举例2007年8月24日,6名俄罗斯户外
请你全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文,不要脱离材料内容,标题自拟,立意自定,写一篇不少于600字的文章。判断立意思路:1、只要坚持就能成功
2、磨难出人才
3、珍惜生命
4、永不放弃生命5、知识改变命运
6、生存需要经验
7、以经验之心,筑生命之塔
8、成功=健康+经验
请你全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文,不◆审读材料常见病症
1.脱离材料随意而为
2.朦胧感知似是而非3.抓一鳞而弃全鱼4.抓现象而弃本质望闻问切对症下药--妙手回春◆审读材料常见病症1.脱离材料随意而为2.朦学习目标:1、提炼材料主旨2、选定立意角度学习目标:1、提炼材料主旨一、提炼主旨——由果析因法第一步:从结果入手结果:创造奇迹
第二步:找出原因(一般有关键词句提示)找关键句:兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还,一方面是因为他们本身的身体素质比较好,另一方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉农喀什河上游天气条件恶劣(白天温度30摄氏度以上,夜晚零下5摄氏度以下)、地理环境复杂、在没任何食吃的情况下,两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法。原因:身体素质
经验
变通
改变一、提炼主旨——由果析因法第一步:从结果入手第三步:组句:
原因作主语+谓语+结果作宾语
组句健康的体魄创造奇迹用丰富的经验,打造人生奇迹改变成就人生奇迹第三步:组句:
原因作主语+谓语+结果作宾语
组句
小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名的决赛时,他突然发现乐曲中有一个不和谐的地方。然而在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题,而是他的错觉。经再三考虑,他坚信一定是乐谱错了,并再次提出乐谱的错误。这时,评委们立即站立起来,祝贺他大赛夺魁。事后得知,原来这是评委们精心设计的一个圈套。
获得成功(果)敢于质疑信心坚定(因)扎实的基本功(因)由果析因法告诉我:你的立意是什么?小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参巩固训练一:请运用由果析因法,自选角度,完成下面材料作文的审题、立意:
有一个过路人发现路边有一块泥土,散发出芬芳的香味,过路人就把泥土带回家,竟然满屋香气。
过路人大惑不解,问道:“你是珍宝呢,还是稀有的香料?”
泥土说:“都不是,我只是一块普通的泥土而已,至于我的香气,那是曾在玫瑰园里和玫瑰相处了很长一段时间的缘故。”巩固训练一:请运用由果析因法,自选角度,完成下面材料作文的审巩固训练二:在美国的阿拉斯加自然保护区内,人们为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫,鹿群由千只发展到四万只,但体态蠢笨,没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零了,鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来,不久,鹿与自然保护区又恢复了生机。
巩固训练二:在美国的阿拉斯加自然保护区内,巩固训练三:马嘉鱼很漂亮,银肤燕尾大眼睛,平时生活在深海中,春夏之交溯流产卵,随着海潮漂游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单:用一个孔目粗疏的竹帘,下端系上铁,放入水中,由两只小艇拖着,拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强,不爱转弯,即使闯入罗网之中也不会停止。所以一只只“前赴后继”地陷入竹帘孔中,帘孔随之紧缩。孔愈紧,马嘉鱼愈激怒,瞪起鱼眼,张开脊鳍,更加拼命往前冲,结果被牢牢卡死,为渔人所获。巩固训练三:参考:(1)死板之路,死亡之路
(2)适时改变,人生大智慧(3)灵活变通,柳暗花明(4)死于固执,生于变通(5)改变,为自己开一扇天窗
(6)退一步,海阔天空(7)墨守陈规,自掘坟墓参考:(1)死板之路,死亡之路
角度不是一句话,角度不能偏离材料整体,角度是看问题的出发点,一般来说一则材料:有几个人物,就有几个角度;有几个原因,就有几个角度;有几种情感、态度就有几个角度。角度分优劣:主要人物、主要原因、新颖独特、有现实指导意义的角度、贴近生活的角度、自己驾轻就熟、材料丰富的为最佳角度。二、选定立意角度:什么是角度?什么角度是最佳角度?
角度不是一句话,角度不能偏离材料整体,角度是看问题的出发
小马要过河,先问牛大伯,问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝。多角度立意多角度立意独立思考:正面:1.只有相信自己,才能走出盲从的迷谷
2.多分析,多比较,独立思考,方能鉴别是非。反面:1.人云亦云,自陷困境;盲从没有出路
2.缺乏独立精神的人只能扮演依附攀附的角色亲自实践
1.真知从实践出,真理从实践来
2.个人的经验是有局限的
3.试一试是成功的开始,勇于尝试才会有成功。
小马的妈妈
1.启发比训诫好
2.真正的爱护是热情指点,多加鼓励材料作文的审题立意课件
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!”
乌鸦为什么抓山羊失败?
从原因入手:盲目模仿别人,就如东施效颦,难免遭致失败。立意:人贵有自知之明。认识自我。一切从实际出发。
小孩称赞“它也很可爱啊!”分析原因:因为它不甘心做一只普通的乌鸦。立意:它敢于尝试,敢于超越,敢于挑战,勇气可嘉!立意:既要勇于尝试又要讲究客观实际。
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的巩固训练:
20世纪70年代的一场拳击赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已经精疲力竭,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认为阿里保持着常有的体力,于是在最后一刻,菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀,宣布阿里获胜。这时保住了拳王称号的阿里还未走到台中央,眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。巩固训练:对比人物行为及其结果:阿里:永不放弃就是成功菲雷泽:没有自信导致失败对比人物行为及其结果:阿里:永不放弃就是成功小结:把握材料关键词句准确领悟材料题旨稳妥明确立意角度小结:把握材料关键词句布置作业:1.任选以上一则材料,标题自拟,立意自定,写一篇不少于600字的文章。布置作业:1.任选以上一则材料,标题自拟,立意自定,写一篇2、一位画家拜访门采尔,向他诉苦说:“我真不明白,为什么我画一幅画只消一天工夫,可是卖掉它却要等上整整一年。”“请倒过来试试吧,亲爱的。”门采尔认真地说,“要是您花一年工夫去画它,那么只用一天,你准能卖掉它。”后来的事实果真如此。要求:根据所提供的材料,自选角度,自定话题,联系生活实际,展开议论,题目自拟。不少于600字。2、一位画家拜访门采尔,向他诉苦说:“我真不明白,为什么我画审题提示:1“以质取胜”,侧重谈产品质量的优劣。2、“磨刀不误砍柴功”,侧重谈要练好基本功。3、“功到自然成”,功夫不负有心人,侧重谈平时努力付出与最后成功的关系。审题提示:材料作文的审题立意材料作文的审题立意让我来告诉你命题作文:限制性特强,根据命题,审清题意,确定体裁和中心,再组织材料进行写作。材料作文:由材料决定中心及内涵,不能扩大。高度开放的四自:自选角度自拟题目自定文体自定立意让我来告诉你命题作文:限制性特强,根据命题,审清题意,确定体材料类型1叙述一件较为完整的事情;2引述一个完整的故事;3引用一段新闻报道或消息;4与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段);5一段主题鲜明、道理深刻的论述;6一段或几段突出一个中心的抒情性文字;7揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……写好材料作文,应讲究审题及立意。材料类型1叙述一件较为完整的事情;写好材料作文,材料作文的审题立意正确理解材料,把握材料主旨,即对材料进行分析,提炼,明确要写什么。材料作文的审题立意正确理解材料,把握材料主旨,即对材料进行分材料举例
2007年8月24日,6名俄罗斯户外运动爱好者在平均海拔3000米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。9月21日,35岁的兹韦列夫和28岁的保托夫在不毛之地各自单独生存25天后,被中俄搜救工作小组发现,奇迹生还。其余3人遇难,1人失踪。
据中俄搜救工作小组一线指挥员,武警新疆总队第五支队政委周腊合周腊合介绍,兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还,一方面是因为他们本身的身体素质比较好,另一方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉农喀什河上游天气条件恶劣(白天温度30摄氏度以上,夜晚零下5摄氏度以下)、地理环境复杂、在没任何食吃的情况下,两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法,在白天光照强、温度好的时候睡觉,晚上天气冷的时候则行走、锻炼,以维持自身身体热量体力,为营救工作争取了时间。
材料举例2007年8月24日,6名俄罗斯户外
请你全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文,不要脱离材料内容,标题自拟,立意自定,写一篇不少于600字的文章。判断立意思路:1、只要坚持就能成功
2、磨难出人才
3、珍惜生命
4、永不放弃生命5、知识改变命运
6、生存需要经验
7、以经验之心,筑生命之塔
8、成功=健康+经验
请你全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文,不◆审读材料常见病症
1.脱离材料随意而为
2.朦胧感知似是而非3.抓一鳞而弃全鱼4.抓现象而弃本质望闻问切对症下药--妙手回春◆审读材料常见病症1.脱离材料随意而为2.朦学习目标:1、提炼材料主旨2、选定立意角度学习目标:1、提炼材料主旨一、提炼主旨——由果析因法第一步:从结果入手结果:创造奇迹
第二步:找出原因(一般有关键词句提示)找关键句:兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还,一方面是因为他们本身的身体素质比较好,另一方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉农喀什河上游天气条件恶劣(白天温度30摄氏度以上,夜晚零下5摄氏度以下)、地理环境复杂、在没任何食吃的情况下,两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法。原因:身体素质
经验
变通
改变一、提炼主旨——由果析因法第一步:从结果入手第三步:组句:
原因作主语+谓语+结果作宾语
组句健康的体魄创造奇迹用丰富的经验,打造人生奇迹改变成就人生奇迹第三步:组句:
原因作主语+谓语+结果作宾语
组句
小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名的决赛时,他突然发现乐曲中有一个不和谐的地方。然而在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题,而是他的错觉。经再三考虑,他坚信一定是乐谱错了,并再次提出乐谱的错误。这时,评委们立即站立起来,祝贺他大赛夺魁。事后得知,原来这是评委们精心设计的一个圈套。
获得成功(果)敢于质疑信心坚定(因)扎实的基本功(因)由果析因法告诉我:你的立意是什么?小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参巩固训练一:请运用由果析因法,自选角度,完成下面材料作文的审题、立意:
有一个过路人发现路边有一块泥土,散发出芬芳的香味,过路人就把泥土带回家,竟然满屋香气。
过路人大惑不解,问道:“你是珍宝呢,还是稀有的香料?”
泥土说:“都不是,我只是一块普通的泥土而已,至于我的香气,那是曾在玫瑰园里和玫瑰相处了很长一段时间的缘故。”巩固训练一:请运用由果析因法,自选角度,完成下面材料作文的审巩固训练二:在美国的阿拉斯加自然保护区内,人们为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫,鹿群由千只发展到四万只,但体态蠢笨,没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零了,鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来,不久,鹿与自然保护区又恢复了生机。
巩固训练二:在美国的阿拉斯加自然保护区内,巩固训练三:马嘉鱼很漂亮,银肤燕尾大眼睛,平时生活在深海中,春夏之交溯流产卵,随着海潮漂游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单:用一个孔目粗疏的竹帘,下端系上铁,放入水中,由两只小艇拖着,拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强,不爱转弯,即使闯入罗网之中也不会停止。所以一只只“前赴后继”地陷入竹帘孔中,帘孔随之紧缩。孔愈紧,马嘉鱼愈激怒,瞪起鱼眼,张开脊鳍,更加拼命往前冲,结果被牢牢卡死,为渔人所获。巩固训练三:参考:(1)死板之路,死亡之路
(2)适时改变,人生大智慧(3)灵活变通,柳暗花明(4)死于固执,生于变通(5)改变,为自己开一扇天窗
(6)退一步,海阔天空(7)墨守陈规,自掘坟墓参考:(1)死板之路,死亡之路
角度不是一句话,角度不能偏离材料整体,角度是看问题的出发点,一般来说一则材料:有几个人物,就有几个角度;有几个原因,就有几个角度;有几种情感、态度就有几个角度。角度分优劣:主要人物、主要原因、新颖独特、有现实指导意义的角度、贴近生活的角度、自己驾轻就熟、材料丰富的为最佳角度。二、选定立意角度:什么是角度?什么角度是最佳角度?
角度不是一句话,角度不能偏离材料整体,角度是看问题的出发
小马要过河,先问牛大伯,问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝。多角度立意多角度立意独立思考:正面:1.只有相信自己,才能走出盲从的迷谷
2.多分析,多比较,独立思考,方能鉴别是非。反面:1.人云亦云,自陷困境;盲从没有出路
2.缺乏独立精神的人只能扮演依附攀附的角色亲自实践
1.真知从实践出,真理从实践来
2.个人的经验是有局限的
3.试一试是成功的开始,勇于尝试才会有成功。
小马的妈妈
1.启发比训诫好
2.真正的爱护是热情指点,多加鼓励材料作文的审题立意课件
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!”
乌鸦为什么抓山羊
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