2023年四川省广元市成考专升本语文自考真题(含答案)

2023年四川省广元市成考专升本语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列各句中，括号中的成语使用不恰当的一句是()A.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者(殚精竭虑)，忘我工作是密不可分的。

B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象(栩栩如生)，美轮美奂。

C.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长。原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了(炙手可热)的商品。

D.美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此(一劳永逸)。

2.《北方》一诗选自艾青诗集（）A.A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太阳》

3.选出标点符号完全正确的一句是（）。A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。

B.刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”

C.今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：“平稳而有福”，才正中乡绅的意。

4.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是()A.镌(juān)刻消弭(mí)谆谆(zhūn)奥(āo)悔

B.负荷(hè)舛(chuǎn)误眼睑(liǎn)折(shé)耗

C.悭(qiàn)吝果脯(ǔ舱)纰(pí)漏饿殍(piǎo)

D.档(Dàng)案切削(xiāo)勋(xūn)章嫉(jí)妒

5.成语“夙兴夜寐”出自（）

A.《陈情表》B.《短歌行》C.《关山月》D.《氓》

6.下列词语中加点的字注音都正确的一项是（）。A.A.处理事务(chù)连篇累牍(lěi)

熟视无睹(shú)

B.强词夺理(qiǎng)长歌当哭(dàng)随声附和(hè)

C.扮演角色(jiǎo)安营扎寨(zhá)

为虎作伥(wéi)

D.像模像样(mó)斗转星移(dǒu)一鳞半爪(zhuǎ)

7.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()

A.毕业后，同学们虽然天各一方，不能常常见面，但是一直都(藕断丝连)，彼此牵挂。

B.老师强调，班委成员之间要注意团结协作，要在(分庭抗礼)中共同推动班集体发展。

C.竞争对手的公司成立较晚，却后来居上，迅速占领了技术市场，真可谓(祸起萧墙)。

D.在这次国际杂技邀请赛中，中国队参赛选手又拿出了不少令观众(拍案叫绝)的作品。

8.下列各句语意明确，没有语病的一项是（）A.A.徐志摩是被认为“浓得化不开”的风格的诗人，也就是说，他的风格基调是热烈、奔放而浓丽的。

B.他俩表演的小品,总是想让观众抹几把感动的泪水,人们看得多了,不免产生煽情之嫌。

C.我国税务机关正在加紧完善涉外税收征管体系，以更好地适应美国次级贷款危机所带来的涉外贸易新变化。

D.9.11事件后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，尽管美、印、巴关系何其暧昧，但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。

9.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。A.影牒亟待一蹶不振繁文缛节

B.弛名赈灾姗姗来迟萍水相逢

C.先驱伎俩人不敷出凤毛鳞角

D.凋敝氤氲生死攸关蔚然成风

10.对文中的“蝴蝶效应”解释最准确的一项是()A.A.这是对客观世界在特定情况下存在预想不到的无序现象的一种形象化的说明。

B.这是对“差之毫厘，谬之千里”这一哲理的生动阐释。

C.这是自然界中由小事物引发大灾难的一种有趣的现象。

D.这是世界上的确存在“混沌”现象的一个有力的例证。

11.对选文的理解不正确的是

A.不同品种的荔枝，花期早晚也不同。

B.大多数荔枝只有雄花或雌花。

C.选择不同品种的荔枝混栽在一起，可以增加受粉机会。

D.荔枝成为重要的蜜源植物是因为它花多，花期又长。

12.（）

13.《前赤壁赋》的作者是（）

A.苏轼B.李商隐C.杜牧D.韩愈14.爱因斯坦说：“我不相信上帝是掷骰子的。”对此理解不准确的一项是()A.A.爱因斯坦是一个确定论观点的赞同者。

B.爱因斯坦认为客观世界的运动规律不以人的意志为转移。

C.爱因斯坦认为世界是有序的。

D.爱因斯坦反对所谓的“混沌”学说。

15.屠格涅夫的《门槛》是()A.A.小说B.散文C.散文诗D.政论

16.下列各组词语中，字形全对的一组是（）

A.锐智禅让厘定原墙周庭才华卓著

B.发祥国萃遨翔与世常辞皇恩浩荡

C.恬退对现逡巡有目共堵泰然自若

D.社稷鬻卖嗜好心悦诚服鼎鼎大名

17.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①近几年来，鄱阳湖加强了湿地保护，生态环境得到明显的改善，____成为世界最大的候鸟越冬栖息地。

②“永远的丰碑”记录着烈士们在血雨腥风的年代里，凭着坚强的信念和____的意志，坚持斗争不动摇的英雄事迹。

③30多公里道路大多在高山峡谷之间，由于强烈地震，地裂、桥断、车翻随处可见；垂直上百米的大面积山体滑坡，不仅把路封死截断，且滚石飞落，生死体验，____！A.A.从而坚忍动人心魄B.进而坚忍惊心动魄C.进而坚韧动人心魄D.从而坚韧惊心动魄

18.下列词语中划线字的读音不相同的一组是()

A.调解协调调教调遣调味

B.校对校样校订校场点校

C.泊位停泊漂泊淡泊泊岸

D.颠倒倾倒倒闭倒运倒霉

19.《风波》的中心线索是（）A.A.皇帝坐了龙庭B.九斤老太的八十大寿C.辫子事件D.七斤的飞黄腾达20.依次填入下面文段横线处的关联词语，恰当的一组是这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光________鼓舞一个出门求死的人多活了许多年，________使他到现在还活得健壮。我没有跟他重谈灯光的话。________我想，那一点微光一定________在他的心灵中摇曳。A.定然况且因为还

B.必然况且但是也

C.居然而且但是还

D.显然而且所以也

21.

阅读下面的文字，完成7～10题。

树木都是比较长寿的，自然界中常有许多百年以上的大树，甚至也有上千年的古树。一般比较准确地确定古树的年龄，多用“数年轮”的办法。

什么是年轮呢?就是木本植物茎干横断面上的同心轮纹，在树木茎干的韧皮部内侧有一圈细胞生长特别活跃，分裂也极快，能够形成新的木材和韧皮组织，被称为形成层。可以说树干的增粗全靠它的力量，这些细胞的生长情况在不同的生长季节中有明显的差异。春天到夏天的天气是最适于树木生长的，因此形成层的细胞分裂较快，生长迅速。所产生的细胞体积大，细胞壁薄，纤维较少，输送水分的导管数目多，称为春材或早材；到了秋天，由于形成层的细胞的活动逐渐减弱，产生的细胞当然也不会很大，而且细胞壁厚，纤维较多，导管数目较少，叫做秋材或晚材；当年的早材与晚材逐渐过渡，组成一轮，而晚材与次年的早材之间，界限分明，出现轮纹，根据树干基部的年轮，可以推测树木的年轮。

但是也有一些植物，如柑橘，年轮就不符合这种规律，我们叫它“假年轮”，因为它们每一年能够有节奏地生长三次，形成三轮。此外，在热带地区的树木，由于气候季节性的变化不明显，形成层所产生的细胞也就没有什么差异了，年轮往往不明显。

古树年轮的研究，对近年开展的古气候讨论以及空气污染情况的研究祁大有助益，首先树木的生长与气象的关系最为密切，从年轮宽，生长量大，推出那一时期风调雨顺，气温适宜；反之，年轮窄，则雨水稀少或干旱无雨，或气温过高或过低。美国科学工作者通过研究450株“世界爷”的年轮，发现它所记录的近百年气候变化，竟与现有文字记录相吻合；我国兰州大学在祁连山区采集900岁以上的圆柏树，发现其年轮宽窄变化与我国近1000年的气候变化相一致。此外，采用科学手段．可以从年轮里观察出空气污染的程度，美国人对二氧化碳及氧化物散落较多的军工厂附近的43株美国五针松及50棵鹅掌楸进行年轮分析，发现这些树木的历年生长量与该厂排放的污染物质的多少有密切关系，污染物多，树木生长量就少。

第

7

题

下列对树木年轮的解释，最准确的一项是（）

22.下列是书信体驳论文的是（）

A.《陈情表》B.《答李翊书》C.《五代史伶官传序》D.《答司马谏议书》23.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是（）。A.A.高亢

伉俪

沆瀣一气引吭高歌

B.扉页

绯闻雨雪霏霏

蜚短流长

C.睥睨

裨益奴颜婢膝

稗官野史

D.手谕

际遇

瑕不掩瑜

不可逾越

24.

25.将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是()

在北京宽阔的马路上，________。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。

①气氛显得安谧而有生气

②行道树是由各种树木组成的

③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着④落叶飘摇而下

⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③26.下列各句中，没有语病的一句是()A.今年夏天，那个正处于20多岁的青年科技骨干在工作时被一场突如其来的大火夺去了生命，令人扼腕叹息。

B.—部全国性的《职业病防治法》将提交全国人大审议，有望使劳动者保护自身健康提供更强有力的武器。

C.通过学习相关资料和听专家的报告，家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的健康成长是不利的。

D.研究表明，虽然电动牙刷比普通牙刷能多清除38%的芽菌斑，但如果电动牙刷质量不过关，非但起不了保健作用，还会对口腔造成伤害。

27.《张中丞传后叙》一文的表达方式以下列哪种为主（）A.A.叙述B.议论C.叙述和议论D.叙述和抒情28.填入下面横线处的词语，与上文衔接最恰当的一项是（）。

有一个精灵，漂泊如___，清冷似___；有一十精灵，惆怅如___，幽怨如___；有一个精灵，它注定了永远都在流浪——二胡，阿炳。

①三春之水②初夏梅雨③深秋落叶④冬夜之月A.A.①②③④B.①④②③C.②①④③D.③②①④29.依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是远处的森林，___________。一阵风吹来，____________，___________，___________。山川如此美丽！①雾也开始舞蹈②时而落入山谷③一缕缕雾腾腾升起④我已被深深迷醉⑤时而飘向苍穹A.③②④①⑤B.①③②⑤④C.③①②⑤④D.①③⑤②④

30.下列各句没有语病的是

A.这个结论也许太悲观，我相信，只要人类精神存在一天，文化就决不会灭亡。不过，我不得不否认，对于文化来说，一个娱乐至上的环境是最坏的环境。

B.已经有越来越多的人认识到，传播中的伦理关切如果过于急迫，有时难免导致事实被歪曲，真相被掩盖，结果反而对社会的道德气氛造成伤害的恶果。

C.辛词比其它文人诗词更深一层的不同，是他的词不是用笔墨来写，而是蘸着血和相涂抹而成的。

D.诗词对人的意义不在于死记硬背，更在于我们每个人的遭遇、心境、喜怒哀乐。

二、填空题(10题)31.《陈情表》选自《__________》。

32.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。

33.19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

34.《李将军列传》在文末引民谚：“桃李不言，__________。”

35.《麦琪的礼物》是美国现代著名短篇小说家__________的杰作。

36.孔子名丘，字________。

37.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

38.唐宋八大家中，唐代的两位作家是韩愈和____________。

39.《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。”

40.23.《箱子岩》的作者是___________。

三、文言文阅读(5题)41.自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到(1)。到则披草而坐，倾壶而醉(2)。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

令年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨；则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培凄为类。悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。

用现代汉语写出文中画线文字的大意。42.李将军广者，陇西成纪人也。……广家世世受射从军击胡，用善骑射，杀首虏多。从太尉亚夫击吴、楚军，取旗，显功名昌邑下，……以力为名。匈奴大入上郡，有数千骑，广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为军之诱，必不敢击我。”广令诸骑日：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，……解鞍，令士皆纵马卧。是时，会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，……胡皆引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之，数岁不敢入右北平。……广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，……家无余财，终不言家产事。……广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食，宽缓不苛，士以此爱乐为用。……从大将军青击匈奴，既出塞，……出东道’军亡导’或失道，后大将军青欲上书报天子军曲折，，广曰：，。诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵；而大将军又徙广部行回远，而又迷失道。岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知无老壮皆为垂涕。

太史公曰：“《传》日：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不，从。，其李将军之谓也？余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。磁：其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。，此言虽小，可以谕大也。用现代汉语写出文中画线句子的意思。43.阅读下面文言文，完成下列各题：

马周少落拓，不为州里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史达突怒杖之，乃拂衣去曹、汴，为浚仪令崔贤育所辱，遂感激，西之长安，止于将军常何家。贞观初，太宗命文武百官陈时政利害，何以武吏不涉学，乃委周草状。周备陈损益四十余条，何见之，惊日：“条目何多也?不敢以闻。”周日：“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻，其可得耶?”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周与语，甚奇之。蛊门下省，宠冠卿相，累迁中书令。周所陈事：六街设鼓以代传呼，飞驿以达警急，纳居人税及宿卫大小交，即其条也。太宗有事辽海，诏周辅皇太子，留定州监国。及凯旋，高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗，高宗日：“马周教臣耳。”太宗笑日：“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨，太宗为之恸，每思之甚，将假道术以求见，其恩遇如此。初，周以布衣直门下省，太宗就命监察里行，俄拜监察御史。“里行”之名，自周始也。

用现代汉语写出文中画线文字的大意。(4分)

答：______________________________________________________________

44.阅读下面文言文，完成下列各题：

古者谏①无官，自公卿大夫至于工商，无不得谏者。汉兴以来，始置官。夫以天下之政。四海之众，得失利痛，萃②于一官使言之，其为任亦重矣!居是官者，当志于大，舍其细：先其急，后其缓，专利国家，而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲及于利者也，其间相去何远哉!天禧③初，真宗诏置谏官六员，责其职事④。庆历⑤中，钱君@始书其名于版。光⑦恐久而漫灭。嘉祐八年，刻著于石。后之人，将历指其名而议之日：“某也忠，某也诈，某也直，某也曲。”呜呼!可不惧哉!

[注]①谏：进谏。②萃：集中。③天禧：宋真宗的年号。④责其职事：责成他们掌管进谏之事。⑤庆历：与下文的“嘉祐”都是宋仁宗的年号。⑥钱君：指钱惟演，曾任枢密使，为人正直敢言。⑦光：作者司马光自称。

根据作者的叙述，用自己的话，概述汉朝建立以前和建立之后在进谏制度上有什么不同?(4分)

答：_______________________________________________________________

45.分析本文，找出能代表本文中心意思的一句。四、现代文阅读(5题)46.怎样理解文中“我开始把村庄像糖一样含在嘴里，稍不留神，香甜就脱口而出。”这句话?

答：___________________________________________________________47.古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头“背运”，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。第85天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。这天天气很好，老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时，他已在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处，让小船随海水漂流。老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到l英里深的海里。突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地沉到水里，他知道，这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重。中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，渔船和人都在水面慢慢漂流。太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没办法，它拿我也没有办法。太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增加力量。鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝，紧紧拽住，、手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有1500磅，或许更重。死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用桨、舵柄、刀子筝与鲨鱼拼死搏斗。他深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一副大鱼的骨架。子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。“一个人可以被消灭，但不能给打败”，这句话怎么理解?

48.下列说明“为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的”的理由，不成立的一项（）

A.人生太短暂、太宝贵。

B.“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地尽管那么生气蓬勃。

C.书籍可能成为生活的竞争对手。

D.杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。

49.下列对文章的赏析，不正确的两项是(5分)()

A．作者写邀约俞平伯同游秦淮河，是有意排遣郁闷，借此抚慰自己枯涩的灵魂，隐约地表现“五四”高潮之后知识分子的郁闷和惆怅。

B．全文秾丽纤细，雅致委婉，以完美和谐的笔调，描绘秦淮河朦胧的夜景，赞美了祖国的大好河山，表现了经过“五四”运动洗礼后知识分子积极向上的热情。

C．文字缠绵，蕴含眷恋悱恻的气息，仿佛“远处高楼上渺茫的歌声似的”，有一种独特的美：细腻而隽永，蒙咙而真切。

D．这是一篇具有深刻内涵的游记散文，“秦淮河”其实就是古老而又美丽的中国的缩影，作者启迪人们去反思、去探索：为了这美丽的祖国，我们每个人应该为它奉献出什么。

E．作者重彩浓墨描摹十里秦淮的朦胧夜景。他倾心神往明末秦淮的艳迹，为的是追求梦境的慰藉，“桨声灯影里的秦淮河”都浓浓地抹上了作者本人的个性色彩。

50.阅读下面的现代文，回答问题。想起她很突然。当时我正在外地，每天像陀螺一样不停地旋转，好不容易能够停下来吃一顿悠闲的晚餐。闹哄哄的餐厅里，服务生们来来去去，端水送饭，仿佛是因为忙碌，他们的表情都显得既紧张又机械。很快，一位小伙子给我端来了饭菜，我对他友好地点了点头，说了一声“谢谢”。小伙子愣了愣，随即又朝我憨厚地笑了一笑，轻快地去忙他的了。我的心情也变得轻快起来，也就是在那时，她仿佛就隔着一桌又一桌的人，隔着20年的时间走了过来。她是我的同学李昕的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，来了五六十位家长，我们几个女生负责接待。十三四岁的女孩子实在不懂得如何接待大人，只是把家长迎进来、让座位、倒茶水，稍有空闲，便凑在一起交头接耳、传递新闻。我清楚地记得，其中有一条是“李昕的妈妈是北京人，说话和咱们不一样，特别好听”。我顺着她们的指点看过去：那是一位身材高挑的女性，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮。不过，她坐在那里就是显得与众不同，她偏偏没有说话，正在认真倾听另一位家长的高谈阔论。我们用幼稚的眼光结合自己掌握的词汇得出了一个一致的结论——所以家长中，李昕的妈妈最有（风度）。有一个女生倒水回来，脸颊红红的，她急切地问道：“你们猜，我倒水时，李昕的妈妈说什么？”还不等我们猜，她就迫不及待地补充说：“李昕的妈妈说，谢谢。”我们几个人面面相觑——20年前，在那样一个边远的小县城，我们当中有谁用过，听见过“谢谢”？没有。有谁仅仅为倒一点点水这样的小事情说过“谢谢”，当然更没有。“谢谢”，这在当时的我们听起来，是一个多么新鲜、多么温暖的词语啊！醒过神儿来，女生们的倒水热情空前高涨，大家都争着抢着去拿壶。另一个女生回来报告说：“是呀，我听见了，李昕的妈妈说：谢谢。”那是一个面色苍白的女生，激动使她的脸色变得红润起来，一脸的害羞表情。等轮到我了，我忽然觉得心跳得厉害。李昕妈妈面前的水杯已经满了，我听见她轻轻地说了一句：“不用了。”但我还是坚持着往里倒了一点儿，好在也没有溢出来。我清晰地听见她说：“谢谢。”我的脸“腾”地一下红了，摇摇头就匆匆走开了——那时，我还不会说“不客气”。那次家长会后，瘦瘦高高的李昕成了我们女生羡慕的对象。大家都在想，他的家庭应该是怎样的幸福啊！20年过去了，曾经窃窃私语的女孩子们大概都已经为人母了，不知道她们会不会像我现在一样，在某一个特定的时刻，回想起那位仅有一面之缘的女性。但是，我知道，她们和我一样，从那时起，就在学着使用那个词语，学着使用那一类“有温度的词语”。的确，词语是有温度的，就像我每每经历的一样，这是我人生中至深的体味。问题：（1）文章从自己在外地的一次晚餐经历写起，有什么作用？（6分）（2）文中说，“李昕的妈妈最有风度”，如何理解这句话中“风度”一词的含意？（6分）（3）结合文意，概括作者对“有温度的词语”认识的三个阶段。（6分）（4）联系社会生活，说说“有温度的词语”有哪些方面的功用。（7分）

五、阅读题(2题)51.“我”在小说中的作用是什么？请简要分析。（5分）

52.

六、作文(1题)53.

通过阅读下面的材料，然后按要求作文。爱尔兰大文学家萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流思想，那么，我们每一个人就有两种思想了。”依据材料，自选角度，自拟题目，写一篇600字以上的文章。

参考答案

1.C炙手可热：手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛，权势大。

2.C

3.A

4.D

5.D

6.B本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力。A项“处”读“chǔ”；C项“角”读“jué”，“扎”读“zhā”，“为”读“wèi”；D项“模”读“mú”，“爪”读“zhǎo”。

7.D

8.B

9.D

10.A

11.C

12.A

13.A

14.D

15.C

16.D

17.D本题考查正确使用词语的能力。“从而”，表条件或因果关系，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；“进而”，表递进关系，表示在已有的基础上进一步。①句为因果关系，应用“从而”。“坚忍”，在艰苦、困难的情况下，坚持而不动摇，侧重在不动摇；“坚韧”，坚固有韧性，侧重在不问断。②句根据语意，应用“坚韧”。“惊心动魄”，形容使人感受很深，震动很大；“动人心魄”，动人心弦，激动人心，非常动人。③句根据语境，应用“惊心动魄”。

18.A

19.C

20.C“居然”在此强调出乎意外，“而且”是递进，“况且”有补充说明之意，后一句前后没有因果关系，“也”前面没有相同的情况。

21.B

22.D

23.B

24.D

25.C

26.DA项成分赘余，“正处于”多余，应删去;B项搭配不当，“使……提供”不能搭配，应是“为……提供”;