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文档简介

-3-幼儿园小班教案《小孔雀告诉你》含反思

活动目标：

1、培育孩子的观看力，想象力，和自己动手的力量。

2、培育孩子不傲慢，仔细学习的好习惯。

3、培育孩子从小爱惜小动物、爱惜大自然的情感。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动预备：

电脑幻灯片（各种不同种类、颜色的孔雀）、孔雀羽毛、图画纸，油画棒，（每人一份）、乐曲观赏《漂亮的金孔雀》

活动过程：

1、师生相互问好。

2、发声练习（我爱我的小猫）135起立531坐下

3、复习歌曲：《蜗牛与黄鹂鸟》小伴侣们唱得真好。老师嘉奖一个小嬉戏：《小手藏起来》。

4、小伴侣们都看到过什么动物啊？动物中谁最漂亮哪？看看这是什么？老师给小伴侣们看各种各样的孔雀。（配乐观赏）观看颜色。讲孔雀的种类。看谁观看的认真。然后把孔雀的羽毛拿给大家看，让小伴侣们摸一摸。然后讲一讲摸到的感觉。鼓舞小伴侣要爱惜小动物，爱惜大自然。

5、听磁带学歌词。（提问孩子都听到了什么？）

6、咱们唱一首关于孔雀的歌曲好不好啊？

7、老师示范演唱歌曲，带动作。

8、分句教唱。让小伴侣做动作学唱。

9、分组演唱，嘉奖嬉戏。男女孩儿分唱。学不同种动物演唱（小猫，百灵鸟等）

10、合唱。

活动延长：

画孔雀，交上来。

和爸爸妈妈一起去动物园看漂亮的小孔雀。

活动反思：

这节课我自己觉得有点儿头重脚轻，花了大部分时间在看孔雀上面，涉及到的学问面比较宽。课堂容量较大。正如各位老师所说的听着课焦急。重点不突出。和孩子的互动不是很好，也不是很了解孩子，唱得少，老师讲得许多，没能做到课必好玩，渗透的各学科学问大于本节课的主要目的。通过这次教研让我学会了好多教课的阅历，大家对我的评价都是发自内心的真实情感。我特别感谢大家对我的评价，在今后的教学之路上，我会吸取各位老师的教学方法，仔细上好每一节课。努力做到课必好玩，调动起孩子主动学习的爱好，促进孩子的进展。

小百科：孔雀仅2属3种。孔雀属包括2种，全长达2米以上，其中尾屏约1.5米，为鸡形目体型最大者。头顶翠绿，羽冠蓝绿而呈尖形；尾上覆羽特殊长，形成尾屏，艳丽漂亮；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鸟无尾屏，羽色

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