2023年安徽省宿州市成考专升本语文第一轮测试卷(含答案)

2023年安徽省宿州市成考专升本语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是（）A.A.赵七爷B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

2.⑤时时借了春风之力

3.

第

10

题

下列对文中信息的理解与推断，不正确的一项是（）

4.下列句子中，标点符号使用错误的一句是()

A.8年之久，我没有在院子里看莲花了-但故乡园院里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的——四蒂的，都是红莲。

B.此地天裸露得多些，故觉夜来的独迟些；从清清的水影里，我们感到的只是薄薄的夜——这正是秦淮河的夜。

C.一到冬天，我便会发生一种奇异的感想——不，与其说是感想，毋宁说是一种感觉。

D.我看过一本小说——《大明湖》——在“一·二八”与商务印书馆一同被火烧掉了。

5.下列句子中，没有语病的一句是（）A.A.过去产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。

B.企业有权在国家政策允许的范围内，通过增加生产，提高质量，扩大经营、降低物耗等途径增加职工工资。

C.实现企业现代化，任重道远，会遇到许多不熟悉的新情况、新经验和新问题。

D.不论环境的恶劣和情况的混乱，他们总是忍着痛苦，为人民作出贡献。

6.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）。A.上海的娱记几乎倾巢出动，其他省市的也一大早就纷纷来到新闻发布会现场等候。

B.海淀区十一学校甘兰佑老师面对生活中的变故安之若素，依然坚守三尺讲台。

C.清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘察中，意外发现了一片原始喀斯特岩溶地貌，那些岩石形态优美，真是巧夺天工。

D.“秦晋之好”这个成语是说春秋时期的秦、晋两个国家之间几代都有婚姻关系，可谓是间不容发。

7.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）人文是“化成天下”的学问，它包括

人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，

人的行为，以及促进人的健康，维护社会稳定，乃至发展社会经济，

人际关系等学问。A.启发规范调整B.启迪规范协调C.启迪规定协调D.启发规定调整8.填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一项是（）对创业者与资本来说，在商业_______的同时，更应该注重线下服务，尤其是向用户提供良好_______，否则辛苦抢占的_______有可能得而复失。A.体验布局先机B.布局体验先机C.布局先机体验D.先机体验布局

9.下列加点的字，读音都正确的一组是

A.名讳（huì）喟然（wèi）石垣(yuán)怵目（chù）

B.媛女（yuàn)啁啾（zhǒu）诟厉（góu)寒碜(chen)

C.慰藉（jí）修葺（qì)中枢（shū）镆铘(xié)

D.荫庇（yìn）浸渍(zé)纶巾（guān)褴褛（lǚ)

10.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是()A.(堤)坝(题)跋(提)纲挈领

B.(沦)落(抡)拳(论)资排辈

C.(晦)涩(侮)慢(诲)人不倦

D.(哄)动(拱)卫(烘)云托月

11.春天的笑容里

A.这是一首咏物诗，歌颂了冰雕的坚强品质及其骄傲与快乐

B.诗的第一节表现了诗人对冰雕艺术家的崇敬和赞美

C.诗的第二节写“柔弱的水”受到“严冬的爱抚和鼓励”而“站立”，立意新颖，构思奇特

D.诗的后两节以生动形象的语言，表达了诗人一种积极乐观的人生态度

12.下列词语中有错别字的一组是（）。A.A.山清水秀磨拳擦掌大声疾呼苦心孤诣

B.出类拨萃防微杜渐再接再厉天网恢恢

C.言简意赅因地制宜强弩之末萍水相逢

D.永葆青春变幻莫测孤注一掷余勇可贾

13.（）

14.选出标点符号完全正确的一句是（）。A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。

B.刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”

C.今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：“平稳而有福”，才正中乡绅的意。

15.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）①招聘会上，大多数毕业生表示，相对于薪酬而言，他们更加

的是自己日后的发展空间；而那些有发展潜力的毕业生往往被用人单位先

。②听完外交部长给我们做的

报告，我们认识到

发展得这样快，只有努力学习，勤奋工作，才不至于落后。A.A.看中看重时势时事B.看中看重时事时势C.看重看中时势时事D.看重看中时事时势16.下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是（）A.A.迄今还没有一个人设计出一种计算机能在解决难题时转念再用另一个办法。

B.今天的孔庙曾经具备了一个小型汉代雕刻陈列馆的条件了。

C.越来越多的北京人选择中国周边的国家当作自己和家人度假的地方。

D.我们还没有一个有效的措施扼制盗版的产生，难怪《宝莲灯》被盗版的这一天是迟早都会到来的。

17.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是()A.A.镌(juan)刻消弭(mi)谆(zhun)谆奥(ao)悔

B.负荷(he)舛(Chuen)误眼睑(lien)折(she)耗

C.悭(qien)吝果脯(fu)纰(pi)漏饿殍(piao)

D.档(Dang)案切削(xiao)勋(xun)章嫉(ji)妒

18.下列各句中没有语病的一句是()A.在常规能源中，水电的优越性是无法比拟的、取之不尽、用之不竭的再生能源。

B.“继续推进素质教育”，这种提法是科学的、符合实际的——难道不是这样吗?

C.三年前，“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的。

D.舞会很简朴，却置办得很有气氛，不明不暗的灯光撒下斑驳的影子。

19.支持宇宙大爆炸的证据不是来自天文观测，而是来自无线电研究。

搞无线电通信的工程技术人员为了提高通信的效率，长期致力于消除各种噪声的研究。1965年5月，美国电话电报公司的贝尔电话实验室两位科研人员彭齐亚斯和威尔逊，利用一架卫星通信用的喇叭形天线，来查清天空中各种原因造成的噪声，这就要测量天空的有效噪声温度。无线电工程师为了使用方便，常用温度来标记噪声的程度。例如地面温度为300K(相当于26.85℃)时，它在无线电接收系统(如天线)中会造成20～30K的噪声，这20～30K就是度量噪声的“噪声温度”。

最初，彭齐亚斯和威尔逊测得天空有效噪声温度是6.7K，扣除大气吸收、地面噪声等方面的影响后，最后得到了3.5K的剩余。在此后一年测量中，无论他们如何改进仪器，仔细操作，都不能消除这个剩余的噪声温度。他们还发现，这个消除不掉的噪声是各向同性的，不论他们把天线对准太空中的哪个方向，都能接收到同样温度的噪声，而且一年四季都一样。

是什么原因造成这种3.5K的宇宙噪声的呢？正当这两位无线电工程师对此现象迷惑不解时，彭齐亚斯有一次无意中了解到，普林斯顿大学物理系教授迪克等人写过一篇论文，这篇论文根据大爆炸理论预言，在大爆炸后应当留下余热一一辐射遗迹。这就好比在寒冷的冬天，我们在屋里生起火炉取暧，即使火炉熄灭了，屋里仍会因为火炉的余热而温暖一段时间。只是大爆炸产生的辐射当初处于可见光和红外波段，由于宇宙膨胀所产生的多普勒红移效应，它的波长发生了红移，落到了比红外线频率更低的微波波段上。所以，时至今日大爆炸应当留下10K温度的余热，它是波长为3厘米的微波辐射。

于是，彭齐亚斯和威尔逊赶紧向迪克等发出邀请，请他们到贝尔实验室访问。在经过一系列相互访问和深入研讨后，彭齐亚斯和威尔逊确信，他们所发现的这种消除不掉的微波噪声，正是迪克的研究组根据大爆炸理论所预言并准备寻找的“辐射遗迹”。这是一种宇宙背景辐射，它们蔓延分布在整个宇宙的每个角落。他们俩的这一发现轰动了全世界，并使宇宙大爆炸理论得到了强有力的支持，还因此而共享了1978年度的诺贝尔物理学奖。

下面有关“噪声温度”的含义，不正确的一项是()

A.“噪声温度”是用来度量噪声的。

B.“噪声温度”是指由于天空中各种原因造成的噪声。

C.“噪声温度”既用来度量温度又用来度量噪声。20～30K的噪声，又指20～30K温度。

D.用温度来标记噪声的程度称作“噪声温度”。

20.屠格涅夫的《门槛》是（）

A.小说B.散文C.散文诗D.政论

21.根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是()

A.文章先说：“它们原来在埃及住了好几千年，身体却一直是很结实的。”后又说：“经过了几千年，那里的石像，面貌也已经模糊了。”前后矛盾。

B.铜和铁有热胀冷缩的性质，石头不具有这种性质。

C.石头受到“风化作用”的进攻。

D.石头是慢慢地“烂”掉的，要想它不被“烂”掉，唯一的办法就是找科学家“对症下药”。

22.下列说法中，不符合原文意思的一项是（）A.A.饱和的水蒸气和迅速降低的温度是雾形成的条件

B.气象学上，把含有大量小水滴的空气统称为雾

C.持续降雾会造成城市污染物扩散阻滞，故而雾对人类有“弊”的一面——传播疾病

D.雾能加重某些污染物质的毒性

23.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是()齐白石的篆刻艺术，与他的书画一样，都非常富有___。他在艺术____上苦心经营，形成了铁笔疏狂、直肆雄健的印风，最终达到___的境界。

A.个性面貌大智若愚B.个性风貌大巧若拙C.性格面貌大智若愚D.性格风貌大巧若拙24.给下列句子的空白处填入合适的一组词语是()

①县人大常委会决定，本条例自公布之日起开始________。

②他思想僵化，满脑子的________，所以老是迈不出前进的步子。

③殖民主义者掠夺、扩张的野心是绝对没有_________的。

④怪了，我的文具盒怎么突然不见了呢？难道会________！A.A.施行清规戒律界限不翼而飞

B.实行清规戒律界线不翼而飞

C.施行金科玉律界线不胫而走

D.实行金科玉律界限不胫而走

25.

第

10

题

根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是（）

26.“出师未捷身先死”一句指的是（）

A.刘备B.关羽C.诸葛亮D.向宠

27.

第

2

题

下列各句中没有语病的一句是（）

28.《米龙老爹》的作者是()A.A.契诃夫B.莫泊桑C.欧·亨利D.托尔斯泰

29.《沙滩上的脚迹》选自（）

A.《闲书》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》30.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

有些书可供一

，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当

消化的。这就是说，有些书只要读一读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地去读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且

地读。A.A.尝咀嚼用心B.尝品味悉心C.读咀嚼用心D.读品味悉心二、填空题(10题)31.我国最早的一部诗歌总集是_____________。

32.唐宋八大家中，唐代的两位作家是韩愈和____________。

33.25.傅雷是我国现当代著名的___________家。

34.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

35.一篇议论文，一般都包含有论点、论据和________三个因素。

36.19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

37.《箱子岩》的作者是___________。

38.22.鲁迅原名周樟寿，改名周树人。浙江_________人。

39.17.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。

40.请把下面的的几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息，可以增删个别词语。（5分）①2017年“3．15”晚会于3月15日20点在中央电视台一套直播。②广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件。晚会将充分满足广大观众的收视期待。④晚会的主题是“用责任汇聚诚信的力量”。

三、文言文阅读(5题)41.从上下文看，“王欲召信拜之”表现了刘邦______________42.杨子之邻人亡羊，既率其党①，又请杨子之竖②追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追之者众？”邻人曰：“多歧路。”

既反问：“获羊乎？”

曰：“亡之矣。”

曰：“奚亡之？”

曰：“歧路之中又有歧焉。吾不知其所之，所以反也。”

杨子戚然变容，不言者移时③，不笑者竟日。

门人怪之，请曰：“羊贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答。门人不获所命。弟子孟孙阳出，以告心都子。心都子他日与孟孙阳偕入，而问曰：‘昔有昆弟三人，游齐鲁之间，同师而学，进仁义之道而归。其父曰：‘仁义之道若何？’伯曰：‘仁义使我爱身而后名。’仲曰：‘仁义使我杀身以成名。’叔曰：‘仁义使我身名并全。’彼三术相反，而同出于儒。孰是孰非邪？”杨子曰：“人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供百口。裹粮就学者成徒，而溺死者几半。本学泅，不学溺，而利害如此。若以为孰是孰非？”心都子嘿然而出。孟孙阳让之曰：“何吾子问之迂，夫子答之僻？吾惑愈甚。”心都子曰：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。非本不同，非本不一，而末异若是。唯归同反一，为亡得丧。子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉！”

【注】①党：家人、亲戚。②竖：年轻的仆人。③移时：半晌。把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)43.郭解年龄渐长，做事风格与年轻时有很大变化。试举文中事例说明这种变化。

44.分析本文，找出能代表本文中心意思的一句。(4分)

答：_________________________________________________________________

45.春秋时期，耕战是立国之本。从全文看卫懿公的私欲给卫国带来了怎样的后果?(用文中语句作答)四、现代文阅读(5题)46.阅读下面现代文，完成1～5题。1944年9月7日，爱因斯坦在给麦克斯·玻恩的一封信中写道：“个人所能做的就是作出了好榜样，要有勇气在风言冷语的社会中坚定地高举伦理的信念”。爱因斯坦所说的伦理，是指处理人与人之间道德关系的基本原理和准则。荀子说：“圣人者，尽伦者也。”意思是圣人能很好地处理人与人之间的关系，是道德品质高尚的人。科技工作者也应当成为这样的“圣人’。许多科学家不仅以伟大的科学成就彪炳于世，而且高尚的道德情操也万古流芳。爱因斯坦在评价居里夫人时说：“第一流人物对于时代和历史的进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，他们取决于品格的程度，也远远超过通常所认为的那样。”居里夫人数年如一日，从上吨的铀矿渣中提炼出一克纯镭，已传为科学史上的佳话。这里，生动地体现出坚定的伦理信念是一种多么巨大的力量。“凡为医之道，必先正己，然后正物……若不正己，岂能正物，不能正物，岂能愈疾?”从事任何科技工作都存在正己和正物的问题，都要有高尚的道德，而不能认为科学与道德无关。然而，树立良好的科学道德又确实不容易。第二次世界大战期间，一些德国科学家为法西斯出力。爱因斯坦对此极为不满，讥讽他们为脊髓比脑髓起着“远为重要的作用”。因此，他强调“坚定”，就是说在任何情况下，特别是在成功和失败的时刻，同样要高举伦理的信念，讲科学道德。成功意味着名利双至。有的人在默默无闻的时候，尚能谦虚谨慎，一旦功成名就，则判若两人。曾发现胰岛素、荣获1923年诺贝尔医学奖的巴丁，起初主动要求到麦克劳德实验室工作，请麦指导，还提出与麦联合发表文章。可是，当他名声鹊起以后，却矢口否认麦的功绩，似乎麦不应分享诺贝尔奖。诺贝尔奖评选工作中的这桩著名“公案”表明，成功对于科技工作者的伦理信念是多么严肃的考验。挫折和失败本来是常事，许多科技工作者正是从失败走向成功。达尔文甚至说，用一个词就可以道出他35年最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。不过，也有人经不起失败的考验，或者灰心丧气，一蹶不振，或者弄虚作假，投机钻营。什么“曙人”、“N射线”、“经络小体”、“人工活细胞”之类的科学丑闻，大抵是那些经不起失败考验又不愿付出艰巨劳动、道德堕落的人的“杰作”。两极看来相反，实质相通。在成功和失败的关键时刻“缺德”，无非都是为了追名逐利。名利思想不除，伦理信念不举。试看古今中外之科学史，宁不信乎?选文的中心论点是什么?(不超过15个字)答：________________________。

47.本文提供的最主要的信息是（）

A.电子现金的出现，为创造巨大的数字商品市场提供了条件。

B.电子现金的出现，推动了数字商品市场的建立和发展．

C.电子现金的出现，促进了商品交换的数字化和信息化。

D.电子现金的出现，提高了商品信息交流的速度和质量。

48.珍惜愤怒

毕淑敏

小时候看见虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。由此知道怒是一种凶恶而丑陋的东西，需要时时去制服它。

长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。师传我，我授人：怒而伤肝，怒较之烟酒对人为害更烈。人怒时，可使心跳加快，血压升高，瞳孔放大，寒毛竖紧……一如人们猝然间遇到老虎时的反应。

怒与长寿，好像是一架跷跷板的两端，非此即彼。

人们渴望强健，人们于是憎恶愤怒。

我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。

愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊严被践踏，当你的信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗？当你面对丑恶，面对污秽，面对人类品质中最阴暗的角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗？

愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥我们的时候，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。小悲小喜缠绕着我们，我们便有了大多的忧郁。城市人的意志脱了钙，越来越少倒拔杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少幽深似海水波不兴却蕴育极大张力的愤怒。

没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须。当人对一切都无动于衷，当人首先戒掉了愤怒，随后再戒掉属于正常人的所有情感后，人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。

我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深切的感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。

喜可以伪装，愁可以伪装，快乐可以加以粉饰，孤独忧郁能够渗进水分，唯有痛苦是十足成色的赤金。它是铁与石撞击一瞬痛苦的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。

喜更像是一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄，苦涩之外别有滋味。唯有愤怒，那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出横无际涯的闪电，赤裸裸地暴露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看他的愤怒吧！

愤怒出诗人，愤怒也出统帅，出伟人，出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。

怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，迄今没有任何骑手可以驾驭他们。愤怒是人生情感之河，奔泻而下的壮丽瀑布，愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。

珍惜愤怒，保持愤怒吧！愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的壮美。作者主张“珍惜愤怒”，其理由是什么？

49.

50.阅读下面的现代文，完成11～15题。

从根据上说，文学的欣赏活动是一种再创造的过程。诗歌的欣赏活动理是一种确切意义上的再创造的过程。再创造的主要方式是想像活动。想像不仅对于诗人的创作是十分必要的，对于读者的欣赏也是十分必要的。可以认为，诗人通过想像创造出了诗的形象，读者通过想像正确地把握住诗人的艺术构思，并且丰富和再现了诗人所创造的形象。

我第一次读崔颢的《长干曲》的时候，由于想像的展开所获得的愉快，至今还记得。“君家何处住？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”整首诗几乎来作描写与叙述，但一个青年女子活泼、爽朗而又令人亲近的形象却跃然眼前：长江上两舟相连，一个船家女，主动打问迎面而来的男子家住何处，是哪里人，她不等对方答话，又立即作了自我介绍。后两句，可以理解为她因自己的热情主动而显得唐突，想极力掩饰自己的羞窘：“停船相问，别无他因，也许你我是同乡吧……”长江滔滔，两舟邂逅，一对青年男女的友好相遇所引起的新鲜与亲切之感．通过读者自由的想像，得到了显现。这是想像在欣赏中的作用，因此，我以为欣赏是一种再创造。为了说明这种再创造，我再举徐志摩的短诗《沙扬娜拉一首》，以为佐证；

最是那一低头的温柔，

你一朵水莲花不胜凉风的娇羞．道一声珍重，道一声珍重

那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！

一朵水莲花在凉风中表现着婀娜的娇羞，诗人借此形容这位日本女郎的温柔缱绻。我们欣赏这首诗，首先是从诗人提供的形象上展开我们的想像活动的。从速一朵水莲花出发，想像那女郎的美丽、多情、柔情似水而又充满了离别的轻愁。为什幺说这是再创造？因为诗人并没有告诉我们这位士郎的年龄、容貌以及互道珍重的两人的关系，但这并不妨碍读者在自己的想像中创造出一幅动人的画面来。这在诗的欣赏活动中不仅是允许的，而且是应该受到鼓励的这种想像活动，可以使欣赏者自己，或由此联想起来的其他人物“移入”他所再创造的那幅画面中去——他可以把那一位水莲花似的女郎想像成自己的女友或爱人，也可以在一声充满“蜜甜的忧愁”的“沙扬娜拉”中，寄托着自己与心爱的朋友道别时的那一份眷恋之情。就是说，他可以把自身想像为诗中的人。

但是，不可对诗的欣赏存在着不切实际的奢望，以为读诗可以“创造一切”，因而也可以“洞悉一切”。诗不可能把什么都告诉我们，特别是由于它不可能详尽地叙事，它的特点在抒情。因此作为读者，我们只能希望通过诗的形象产生感情上的共鸣：不单是了解诗人的感情活动，而且寄托自己的情思，或者重温自己曾经有过的情感的经历。这就是诗的欣赏上的再创造。

【注】文中“沙扬娜拉”即口语“再见”的意思。

从第一段的文意看，作者为什么把“诗歌的欣赏活动”看成是一种“阿创造的过程”。五、阅读题(2题)51.下面四句话是从文中[甲]、[乙]、[丙]、[丁]处摘出来的，请根据文意加以还原(把每句前的序号，分别填入[甲]、[乙]、[丙]、[丁]后的横线上)。

①还要“用自己的眼睛去读世间这一部活书”

②要“自己思索，自己作主”

③“只要一比较，许多事便明白了”

④做到“知己知彼”

答：[甲]________________

[乙]____________________

[丙]___________________

[丁]___________________

52.对这首诗的分析，最恰当的一项是()

A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。

B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。

C.全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。

D.诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会触发的怀乡之情。

六、作文(1题)53.

在暴雨中，100多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日，这组拍摄于某中学校园内的溫馨照片，在网络中引发热议。部分网友的留言如下：甲：“这是雨中最美的一道风景线。”乙：“这是不是学校在利用学生作秀？”丙：“我们为什么不能溫情一点看待这件事呢？你没看见孩子们在欢笑吗？”请根据材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外

参考答案

1.D

2.C

3.B

4.A

5.B

6.B正确使用成语，首先要准确把握其舍义，还要注意在语境中辨析。A项“倾巢出动”比喻所有的人都出动了，含贬义；C项“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容人工技艺精妙高超，用在此处形容“岩溶地貌”不合适；D项“问不容发”比喻时间紧迫，情势危急，用在此处不合适。B项“安之若素”形容遇到不顺利的事或反常情况像平常一样对待，毫不在意，符合句意。

7.B本题考查正确使用词语的能力。“启发”，阐明事例，引起对方联想而有所领悟；“启迪”，开导，启示。第一空重在引导，故用“启迪”。“规范”，①约定俗成或明文规定的标准，②使合乎规范；“规定”，①对某一事物作出关于方式、方法或数量、

质量的决定，②所规定的内容。第二空与行为搭配，故选用“规范”。“调整”，改变原有的情况，(使)适应客观环境和要求；“协调”，(使)配合得适当。第三空后面是“人际关系”，用“协调”更恰当。故选B项。

8.B本题考查了正确选用词语的能力。第二个横线处应该是“体验”，故排除A