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文档简介
2023年四川省德阳市成考专升本语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()。A.A.这几幅画是他早期的习作,自然不能和他现在的创作同日而语。
B.这一套百科全书,内容涉及各个领域,各门学科,可谓洋洋大观,丰富多彩
C.这次县人大举行法律知识考试,有人竟对什么是“法人”,什么是“行政处罚”都不了了之。
D.他的草书挥洒自如,遒劲有力,可以说达到了炉火纯青的境界。
2.
3.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.赡养涸泽而渔反聩哗众取宠
B.简练人才倍出作祟励精图治
C.杀戮严惩不贷修葺罄竹难书
D.整饬莫衷一是阔绰积毁消骨
4.下列加点的字词释义有错误的一组是
A.大彻大悟(明白)迁延顾步(进进退退)不假思索(依靠)
B.待人接物(众人)各有千秋(流传久远)深恶痛疾(痛恨)
C.老气横秋(充满)所向披靡(草木被吹倒)梦寐以求(醒来)
D.不伦不类(同类)望洋兴叹(仰视的样子)疲弱不堪(忍受)
5.屠格涅夫的《门槛》是()A.A.小说B.散文C.散文诗D.政论
6.下列句子都表现燕昭王礼贤下士的一组是()。
①卑身厚币,以招贤者
②往见郭隗先生
③王诚博选国中之贤者,而朝其门下
④天下之士,必趋于燕矣
⑤昭王为隗筑宫而师之
⑥燕王吊死问生,与百姓同其甘苦A.A.①③⑥B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑤
7.下列词语中没有错别字的一组是A.A.修葺赡养针炙如火如荼
B.凋教浩瀚焕发以逸待劳
C.浸渍骁勇惬意精兵减政
D.气概对峙纰漏融会贯通
8.下列语句中标点符号使用正确的一句是()A.A.钱其琛在《外交十记》的自序中道:“有情叙往事,无官开新卷。”
B.每当三五月明之夜,三三两两的傣家女便结伴来到离村三、四里的小溪边,一边浣衣,一边嬉闹。
C.汉字的《六书》:象形、指事、会意、形声、转注、假借——和其他文字大不相同之处是超越时间的特色。
D.爱其子,择师而教子,于其身也,则耻师焉;惑矣。
9.下列各句中,没有语病的一句是()。
A.今年夏天,那个正处于二十多岁的青年科技骨干在工作时被一场突如其来的大火夺去了生命,令人扼腕叹息。
B.一部全国性的《职业病防治法》将提交全国人大审议,这有望使劳动者保护自身健康提供更强有力的武器。
C.通过学习相关资料和听专家的报告,家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的健康成长是不利的。
D.研究表明,虽然电动牙刷比普通牙刷能多清除38%的牙菌斑,但如果电动牙刷质量不过关,非但起不了保健作用,还会对口腔造成伤害。
10.
第
3
题
下列句子中,没有语病的一句是()
11.我国第一部纪传体史书()
A.《左传》B.《汉书》C.《史记》D.《后汉书》12.下列各组词语中没有错别字的一项是()。A.畏葸参掸鸠占雀巢摩肩接踵
B.寒喧坎坷严惩不贷一愁莫展
C.伸张宏伟鞭辟入里轻歌曼舞
D.题纲参与功亏一溃牵强附会
13.“所求者生马,安事死马?而捐五百金!”的意思是()。A.A.所需求的是活马,怎么买来死马?却花了五百金!
B.所寻找的是活马,怎么买来死马?并且花了五百金!
C.所需求的是活马,死马有何用处?并且花了五百金!
D.所寻找的是活马,死马有何用处?却花了五百金!
14.下列词组没有错别字的一组是()A.A.抵毁广袤蕴藉蜂涌而一
B.箴言膺品嘻笑变本加利
C.蹊跷轶事湮没恬不知耻
D.气忿世故飘缈众口烁垒
15.唐代古文运动的倡导者是()
A.白居易B.韩愈C.刘禹锡D.杜甫16.议论文的三要素是()A.A.论点、论据、论证B.论点立论驳论C.论证论证方法论证方式D.论据理论论据事实论据17.(一)“瑜儿,他们都冤枉了你,你还是忘不了,伤心不过,今天特意显点灵,要我知道么?”他四面一看,只见一只乌鸦,站在一株没有叶的树上,便接着说,“我知道了。——瑜儿,可怜他们坑了你,他们将来总有报应,天都知道;你闭了眼睛就是了。——你如果真在这里,听到我的话,——便教这乌鸦飞上你的坟顶,给我看罢。”微风早经停息了;枯草支支直立,有如铜丝。一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里,仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着。许多的工夫过去了;上坟的人渐渐增多,几个老的小的,在土坟间出没。华大妈不知怎的,似乎卸下了一挑重担,便想到要走;一面劝着说,“我们还是回去罢。”那老女人叹一口气,无精打采的收起饭菜;又迟疑了一刻,终于慢慢地走了。嘴里自言自语的说,“这是怎么一回事呢?”他们走不上二三十步远,忽听得背后“哑——”的一声大叫;两个人都悚然的回过头,只见那乌鸦张开两翅,一挫身,直向着远处的天空,箭也似的飞去了。(选自鲁迅《药》)下列关于选文中环境描写的分析正确的是A.为情节发展做了铺垫。B.渲染了浓厚的悲凉气氛。C.寄寓了作者美好的愿望。D.充满了强烈的象征色彩。18.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是()。A.A.崛起
茁壮罢黜
咄咄逼人
B.拾掇
辍学
啜泣
缀字成文
C.委托
萎缩
倭寇
虚以委蛇
D.亵渎
木牍
牛犊
买椟还珠
19.下列四组词语中,没有错别字的一组是()
A.骨梗在喉声东击西性格粗犷莫明其妙
B.助纣为谑出人头地销声匿迹渎于职守
C.沽名钓誉倚马可待浅斟低唱幡然悔悟
D.金榜题名岁月荏苒一股作气及笄年华
20.下列词人中,属于豪放派的是()
A.李清照B.欧阳修C.柳永D.苏轼21.下面对第二段文意的理解,不正确的一项是()A.A.干谷地区的咸水湖咸度是分层次的,越往深层咸度越高。
B.干谷地区的咸水湖温度是分层次的,越往深层温度越高。
C.干谷地区的咸水湖不结冰,它们的热量来自阳光的照射。
D.干谷地区的咸水湖的咸度虽然很高,但是也有生命存在。
22.下列说法不符合原文意思的一项是()
A.大爆炸留下了10K温度的余热,它是波长为3厘米的微波辐射。
B.彭齐亚斯和威尔逊发现的这种消不掉的微波噪声来自宇宙背景辐射。
C.由于存在宇宙背景辐射,因此可以证明宇宙曾经爆炸过。
D.彭齐亚斯和威尔逊发现的这种消不掉的微波噪声,为迪克找到了有力证据——辐射遗迹。
23.
第
9
题
下列对古树年轮研究的益处,表述不正确的是()
24.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.A.参禅畏蒽摩肩接踵鸠占雀巢
B.坎坷寒喧一愁莫展严惩不贷
C.宏伟伸张轻歌曼舞鞭辟入里
D.参与题纲牵强附会功亏一溃
25.“出师未捷身先死”一句指的是()
A.刘备B.关羽C.诸葛亮D.向宠26.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是()A.镌(juān)刻消弭(mi)谆(zhūn)谆奥(ao)悔
B.负荷(hè)舛(chuǎn)误眼睑(liǎn)折(shé)耗
C.悭(qiàn)吝果脯(fǔ)纰(pì)漏饿殍(piǎo)
D.档(dàng)案切削(xiao)勋(xǖn)章嫉(jí)妒
27.下列各句中,“则”表示转折关系,可以译为“却”的是()
A.既来之,则安之B.苟有能反是者,则又爱之太殷C.到则披草而垒,倾壶而醉D.兵强则士勇28.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.A.某领导任命的这位学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能望洋兴叹。
B.敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。
C.桂林的山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.大家诚挚的劝慰,使他消除了顾虑,这才说出了难言之隐的苦衷。
29.对“麻烦的事远不止这些”这句话所包含的内容理解正确的一项是()
A.“这些”是指甲基叔丁基乙醚污染地下饮水源和对局部地区空气的影响。
B.“这些”是指曾反对运用这项技术的人所认为的该物质对环境的污染。
C.“麻烦的事”是指由于甲基叔丁基乙醚的有毒性而对环境造成的严重污染。
D.“麻烦的事”是指甲基叔丁基乙醚污染深水层的地下水资源的必然性。
30.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()几万年前,撒哈拉地区曾经植物丰盛茂密,河流____东西南北,湖泊____,洪水经常泛滥。公元前2000年以后,气候干燥程度加剧,湖泊干涸消失,植被___退化,这里变成了世界上最大的沙漠。
A.横贯漫山遍野枯竭B.纵横漫山遍野枯竭C.横贯星罗棋布枯萎D.纵横星罗棋布枯萎二、填空题(10题)31.我国最早的一部诗歌总集是_____________。
32.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼泪在古人心中有着深刻含义。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”两句,表达了离别时“男儿有泪不轻弹”的劝慰,而白居易在《琵琶行》中则用“____”一句,含蓄而深沉地表达了对琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代诗文的常用手法。苏轼在《赤壁赋》中用“____,____”两句说与客人同饮时吟咏诗文,化用了《诗经·陈风·月出》这首诗。
33.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。
34.25.傅雷是我国现当代著名的___________家。
35.《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。”
36.《陈情表》选自《__________》。
37.李商隐《无题》诗:“_____________,蜡炬成灰泪始干。”
38.23.《箱子岩》的作者是___________。
39.李煜《虞美人》:“___________,只是朱颜改。”
40.22.鲁迅原名周樟寿,改名周树人。浙江_________人。
三、文言文阅读(5题)41.下列对原文的复习与概括,不符合文意的一项是(3分)A.墨翁学古法造墨,认为墨有所值,不愿迎合市场而压低墨的价钱。
B.墨翁制墨的技艺虽然高超,但他不懂得经营之道和市场规律,其墨无人问津。
C.墨翁的生意虽然不成功,但他也不愿改变自己的经营方式去扩大生意。
D.文章熔叙事与议论于一炉,寓说理于形象之中,极富艺术感染力。
42.阅读下面的古诗,完成18~19题。暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。【注】瑟瑟:一种碧玉。可怜:可爱。真珠:即珍珠。诗的第二句“半江瑟瑟半江红”,写出了江水怎样的特点?请简要分析。43.阅读下面文言文,完成各小题。马周少落拓,不为州里所敬,补州助教,颇不亲事。刺史这奚怒杖之,乃拂衣去曹、汴,为浚仪令崔贤育所辱,遂感激,西之长安,止于将军常何家。贞观初,太宗命文武百官陈时政利害,何以武吏不涉学,乃委周草状。周备陈损益四十余条,何见之,惊曰:“条目何多也?不敢以闻。”周曰“将军蒙国厚恩,亲承圣旨,所陈利害,已形翰墨,业不可止也。将军即不闻,其可得耶?”何遂以闻。太宗大骇,召问何,遽召周与语,甚奇之。直门下省,宠冠卿相,累迁中书令。周所陈事:六街设鼓以代传呼,飞驿以达警急,纳居人税及宿卫大小交,即其条也。太宗有事辽海,诏周辅皇太子,留定州监国。及凯旋,高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗,高宗日:“马周教臣耳。”太宗笑日:“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨,太宗为之恸,每思之甚,将假道术以求见,其恩遇如此。初,周以布衣直门下省,太宗就命监察里行,俄拜监察御史。“里行”之名,自周始也。用现代汉语写出文中画线文字的大意。44.第三、四句分别是从什么角度来写梅花的?笫五、六句写梅花使用了什么修辞手法?(7分)
45.阅读下面文言文,完成下列各题:
李将军广者,陇西成纪人也。……广家世世受射从军击胡,用善骑射,杀首虏多。从太尉亚夫击吴、楚军,取旗,显功名昌邑下,……以力战为名。匈奴大入上郡,有数千骑,广之百骑皆大恐,欲驰还走。广日:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为军之诱,必不敢击我。”广令诸骑日:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,……解鞍,令士皆纵马卧。是时,会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,……胡皆引兵而去。广居右北平,匈奴闻之,号日“汉之飞将军”,避之,数岁不敢入右北平。……广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,……家无余财,终不言家产事。……广讷口少言,专以射为戏,竞死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食,宽缓不苛,士以此爱乐为用。……从大将军青击匈奴,既出塞,……出东道,军亡导,或失道,后大将军青欲上书报天子军曲折,广日:“诸校尉无罪,乃我自失道。”至莫府,广谓其麾下日:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道。岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自到。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,知与不知元老壮皆为垂涕。
太史公曰:“《传》日:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚日:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”
用现代汉语写出文中画线句子的意思。(6分)
答:________________________________________________________________
四、现代文阅读(5题)46.阅读下面的现代文,完成下列各题:
科学把很大的热情投入到了对忧郁的解析而不是对开怀、喜悦的理解当中。研究者们早就知道,愤怒和压抑会让我们生病,甚至死亡。可是,他们猜想,像乐观、好奇和狂喜——那种想张开臂膀,为春天的甜蜜而高歌一曲的冲动——这类的感觉,不仅使人生值得留恋,而且会使寿命极大地延长。他们认为,欢笑可以驱除紧张感对人体产生的锈蚀性影响,欢乐的人比好发脾气和喜欢诉说的人活得更长。
为什么幸福感有利于健康?人体处于狂喜状态时,身体内部有什么事情发生了呢?近来引起科学家注意的是由脑垂体分泌出来的荷尔蒙。可是,到目前为止,大部分实验仅限于啮齿类动物,行为科学的学者们好像不太情愿去追寻一种可爱药物在人类当中的应用。医生们宁愿把精力集中在一些严肃的事情上,也就是使人们生病的一些东西上。令人伤心的是,太多科学家都以负面的角度来看待幸福感这个问题。他们认为。幸福之所以被认为有益健康,是因为它能解忧消愁。可是,哪怕最死板的研究者也都知道,真正的喜悦远非只是压抑的缺失;它本身就有其决定性的积极存在状态——种成熟的、美妙的感觉。研究者们说,他们很难理解幸福感的一个重要原因是无法在实验室里重现这种感情。你可以让人发火,让人好奇,可是很难让实验者产生幸福感,除非给他们一些致幻剂。
但是有种喜悦的确是可以进行实验室分析的,那就是笑。当你欢笑的时候,你的肌肉、脖颈和肩头都很快地收紧和放松,心率和血压都会增加,呼吸时断时续,更加深沉。当笑声减下来的时候,你的血压和脉搏都有可能会沉下来,慢下来,直到比这场欢喜开始前更为适合健康的体态。大笑还有助于抵消不适感,在一项实验中,给一组学生看杂耍演员的录像节目,他们要比另一组观看插花艺术讲解录像的学生能够忍受更高的电流强度刺激。当然,对一些“病理性大笑”,医生们会用注射镇定剂来停止它一一这时医生们的脸上会凝结着欢欣的微笑。
下面对第一段文意的理解,不正确的一项是()
A.科学家认为,愤怒和压抑是忧郁的两种表现形式。
B.科学家认为,为美好的春天高歌是典型的喜悦情境。
C.科学家认为,喜悦可以使人留恋生命,延年益寿。
D.科学家认为,紧张感是一种有益于生命的情绪。
47.下面对第二段文意的理解,不正确的一项是()
A.由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应。
B.“一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物。
C.医生们关注的“严肃的事情”是指那些能致病的事物。
D.行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极。
48.第三段中,作者认为“深度是作品的激活之点”是指什么。
49.
第
13
题
作者引述了鲁迅、黄道周的例子。又说“读书人的骨头并不都是硬的”,联系上下文,他所要强调的是原文中的哪一句话?(2分)()
50.下列说法不符合原文意思的一项是()A.群体行为主要不是受大脑,而是受脊椎神经的影响,原始人也是一样,他们按照所受到的刺激因素决定自己的行为。
B.刺激因素的多样性决定了群体行为表现形式的多样性,群体可由最血腥的狂热痴迷瞬间转为具有英雄气概,所以群体难以统治。
C.群体的强大力量,使得身在其中的个体变得没有思想、没有负罪感,极有可能做出杀人越货等罪大恶极的举动。
D.同样面对战败,拉丁民族的群体易怒,英国人的群体则较为冷淡,可见群体行为有可能表现得残酷,也有可能表现得怯懦。
五、阅读题(2题)51.联系全文看,为什么“生涩的、尖脆的调子…‘也正可快我们的意”?
52.“我好像立即受到一种启示,悟到关键在自我调整。”这里的“调整”堤:指()
A.调整好读书的环境。
B.调整好读书的心境。
C.调整好心情和环境。
D.调整好读书的情趣。
六、作文(1题)53.一位慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿疾,没想到这个青年后来成了抢劫犯。这位慈善家深有感慨地说:“我只想让他尽快走起来.却没有教他应该往哪里走。”请以此事为话题,写一篇200字的议论短文。
参考答案
1.C
2.C
3.C本题考查识记现代汉语常用字的字形的能力。A项“反聩”应为“反馈”;B项“人才倍出”应为“人才辈出”;D项“积毁消骨”应为“积毁销骨”。
4.C
5.C
6.C
7.D此题考查汉字的正确书写,A项:“针炙”应为“针灸”;B项:“凋教”应为“调教”;C项“精兵减政”应为“精兵简政”;D项正确。
8.AB+项“三、四里,,之间的顿号应去掉。C项书名号应改成引号。D项“择师而教之”后的逗号应改成分号;“则耻师焉”后的分号应改成逗号。
9.D本题考查辨识病句的能力。A项成分赘余,“正处于”多余,应删去;B项搭配不当,“使……提供”不能搭配,应是“为……提供”;C项表意不明,“不适当”可以有两种理解,一是管教不得法,二是缺少必要的管教。
10.B
11.C
12.C
13.D
14.C
15.B
16.A
17.B
18.A
19.C
20.D
21.C
22.A
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