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第6课｜提炼论点，才能真正读懂一本第6课｜提 论点，才能真正读懂一本14这是本周的最后一堂课，在一节课里，我将带着大家，学会提炼论点，梳理作者的壹/提炼论点的好处➤我们简要复「五位一体法」之所以一定要有作者的论出的那本书的论点，是因为一个作家和思想家，他们都「知识」里面，他而且我们平时生活和中，经常也会到我们受益。更新 ➤提 (一)试着感悟作者的心司马迁那个时代的史官，这些话是写给者的。他在汉武本纪里面讽刺不顾民力，穷兵黩武；又在列传里面谴责为了扶植外戚卫青和，把一家三代的每一个本纪、列传其实都或多或少在汉作，但是大部分都是，全本的著作只有我们想要理解陈寅恪的论点，其实就那篇不是那么在意。融合问题，是陈寅恪先生(二)试着理解作者试图要解决的问决不了的问题，所以他要开宗立派。「生是一个「者」。她是在经济之后，迫切地需要寻找，于是她在意大利多外，还写了大量。这是她要解决的问题。者」、「者」和「综合者」，我们就可以顺利地找到他们的诉求，找到诉求，(三)具备精准转述的能第三个方法相对一点，需要我们找到一本看过的文章，有几篇自己还记得住？怎么提炼总结作者的论点。贰/梳理作者著作之间的当我们已经找到了作者最的论点，接下来我们就可以按照这个论点来理解他的全部成了这个，你会发现你读书的深度会比别最近有一本很流行的书，叫《》。 的医疗顾问·葛文德的作品。如果你单纯读这本书，就会觉得，这是在讲的书。可是如果你按照「五位一体法」，把他的信息都查到了，接下来你就会《医生的》还有《最好的告别》常的细节，而完美地解决了这个问题。到这里，我们才会了解，原来是最早在万物进化简史》《美德的》，还有《基因组》。这几本书好像完全没有关系，发现，他最的书是关于的书，他从想要，尤其是国外的一些公版书，叁/梳理作者著作的三个一本，这个时候，你要在外文上查一下这第二，查清楚作者写作的时间论证一个小事，就像里德利的《组》这本第三，从作者的最后一本书开详细地再论证一遍他之前的论点。比如我之前讲到过的《反脆弱》，这本书就对布之前的《》《随机漫步的傻瓜》里面的肆/复三个理念：「消灭冗余」、「理解本质」「精华是本质的延继承者、对手）、知识点的延伸（论点、个领域最重要的三个人，「开创者」、「 徐琼莉，Cara虫，gonghr，陈克，张不差，阿桑等55人点13小时前回论证一遍他之前的论点。’12小时前回如何提炼观点转述12小时前回1212助教董11小时前回10小时前回7小时前回《春宵苦短》里的话：每本书之间都是有联系

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