教科版《水生植物》公开课课件1

水生植物教科版《科学》三年级上册执教：上杭县城东小学林冬红指导：上杭县城东小学蓝晓芹黄春木教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1水生植物教科版《科学》三年级上册执教：上杭县城东小学林教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT一、认识常见的水生植物水葫芦教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1一、认识常见的水生植物水葫芦教科版《水生植物》PPT公开课课金鱼藻一、认识常见的水生植物教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1金鱼藻一、认识常见的水生植物教科版《水生植物》PPT公开课课水花生一、认识常见的水生植物教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1水花生一、认识常见的水生植物教科版《水生植物》PPT公开课课浮萍一、认识常见的水生植物教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1浮萍一、认识常见的水生植物教科版《水生植物》PPT公开课课件教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT问题一：水生植物由哪些部分组成？教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1问题一：水生植物由哪些部分组成？教科版《水生植物》二、观察水葫芦和金鱼藻教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1二、观察水葫芦和金鱼藻教科版《水生植物》PPT公开课课件1教观察要求（1）对整体进行观察（看、摸、捏、听、闻、画、写……）；（2）近距离对各个部分进行观察；（3）用画简图的方式记录观察结果。注意：如果要用手触摸它们，注意轻柔一些，不要随意、大力拉扯它们。教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1观察要求（1）对整体进行观察（看、摸、捏、听、闻、画、剖开水葫芦观察问题二：水葫芦为什么能浮在水面上呢？

教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1剖开水葫芦观察问题二：水葫芦为什么能浮在水面上呢？教科版《剖开水葫芦观察问题：水葫芦为什么能浮在水面上呢？

水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气。海绵状气囊结构很轻，所以能浮在水面上（适应水生植物的环境）。教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1剖开水葫芦观察问题：水葫芦为什么能浮在水面上呢？水葫芦叶柄金鱼藻水葫芦三、比较相同和不同茎短，较粗叶子椭圆形、叶柄膨大有气囊教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1金鱼藻水葫芦三、比较相同和不同茎短，较粗叶子椭圆形、教科版《谢谢！再见！教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1谢谢！教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》1．“川暗夕阳尽”以景物的光影变幻，写诗人对暮中江水的印象。2．“潭影似空虚”则表现诗人对夜色中深潭倒影天光的独特感受。3．夜猿的啼声与望去深不可测的潭水表现出武陵之夜的壮阔美好。4．颈联写诗人吹灭蜡烛在夜色里就枕安眠，耳畔传来渔夫的阵阵歌声。5．七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人世事人生的感受。6．九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件11．“川暗夕阳尽”以景物的光影变幻，写诗人对暮中江水的印象水生植物教科版《科学》三年级上册执教：上杭县城东小学林冬红指导：上杭县城东小学蓝晓芹黄春木教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1水生植物教科版《科学》三年级上册执教：上杭县城东小学林教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT一、认识常见的水生植物水葫芦教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1一、认识常见的水生植物水葫芦教科版《水生植物》PPT公开课课金鱼藻一、认识常见的水生植物教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1金鱼藻一、认识常见的水生植物教科版《水生植物》PPT公开课课水花生一、认识常见的水生植物教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1水花生一、认识常见的水生植物教科版《水生植物》PPT公开课课浮萍一、认识常见的水生植物教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1浮萍一、认识常见的水生植物教科版《水生植物》PPT公开课课件教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT问题一：水生植物由哪些部分组成？教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1问题一：水生植物由哪些部分组成？教科版《水生植物》二、观察水葫芦和金鱼藻教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1二、观察水葫芦和金鱼藻教科版《水生植物》PPT公开课课件1教观察要求（1）对整体进行观察（看、摸、捏、听、闻、画、写……）；（2）近距离对各个部分进行观察；（3）用画简图的方式记录观察结果。注意：如果要用手触摸它们，注意轻柔一些，不要随意、大力拉扯它们。教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1观察要求（1）对整体进行观察（看、摸、捏、听、闻、画、剖开水葫芦观察问题二：水葫芦为什么能浮在水面上呢？

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水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气。海绵状气囊结构很轻，所以能浮在水面上（适应水生植物的环境）。教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1剖开水葫芦观察问题：水葫芦为什么能浮在水面上呢？水葫芦叶柄金鱼藻水葫芦三、比较相同和不同茎短，较粗叶子椭圆形、叶柄膨大有气囊教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1金鱼藻水葫芦三、比较相同和不同茎短，较粗叶子椭圆形、教科版《谢谢！再见！教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》PPT公开课课件1谢谢！教科版《水生植物》PPT公开课课件1教科版《水生植物》1．“川暗夕阳尽”以景物的光影变幻，写诗人对暮中江水的印象。2．“潭影似空虚”则表现诗人对夜色中深潭倒影天光的独特感受。3．夜猿的啼声与望去深不可测的潭水表现出武陵之夜的壮阔美好。4．