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文档简介

:

..

语高中毕业水平的学生。通过本课程的学习,学生应掌握经贸英语交神,以及不懈的创新意识;并且了解英语国家的社会和商业文化。通过学习有关商务活动的真实语言材料,学生应具有较高的听、读、说、写、译的能力,能够在不同的商务活动中正确使用英语。达工作者。(一)继续深化英语技能训练“外经贸英语”虽然是专业课程,但英语综合技能是学好本课使学生能具有较高的听、读、说、写、译的能力。(二)学习外贸专业英语,掌握外经贸专业英语的特点和用法:

..所使用和接触到的英语,有其本身的特点。比如,一些普通的英语词及特殊的用法、搭配和套语都需要熟悉和掌握(三)结合专业英语学习,扩充有关的外贸业务知识学习过程中,应充分利用教材中的案例和真实的外贸语料,学习外贸业务知识、基本的商务交际伦理、外贸交际的基本程序和方式、形式的操练,使学生获得大量的有关国际贸易领域的知识综合素质要求:要求学生具有乐观、积极、向上的心理素质和勇于创新、不断更新自身知识体系的精神。第二部分(第一单元---第三单元,以外经贸英语口语为主)。共为10

个教学单元。每周4

学时。共计

144

学时,38

周学完。:

..开展以任务为中心的,形式多样的教学活动,采用启发式,讨论式、主,辅以电视电化教学材料。外经贸信函的翻译、

电传、

多项选择练习、

填制合同、

审证和改证

商务谈判、外贸短文阅读

第一单元

外经贸信函的翻译(20

学时)重点与要求:

种表达方式。

要求能够完整、准确、符合英语用法习惯和外贸习惯、意思正确明了地翻译信函。

例、格式规范的一般性商务报告、商务信函、会议纪要和电子1.2.3.4.5.6.7.8.9.

:

..邮件等。要能够做到中心思想明确、结构合理、语言得体。建立贸易关系询盘报盘(实盘或虚盘)贸易磋商有关成交促销信订货和执行有关信用证有关装运10.

续订11.

保险 索赔 其它形式(寻找代理、加工贸易、补偿贸易、建立合资企业第二单元 电传(12

学时)重点与要求::

..

要求具有读认英文电传的能力。第三单元

多项选择练习:(8

学时)重点与要求:

要求掌握和运用所学语法知识。

要求理解和综合运用语言知识及专业术语。1.2.3.4.

介词从句动词、动词短语、时态和语态动名词、连词、状语及其它语法现象5.术语和习惯表达第四单元

填制合同:(12

学时)重点与要求:

正确无误、符合外贸习惯的英语制定合同。1.2.3.

合同号码买卖双方的名称和地址商品名称:

..4.5.6.7.8.9.

规格数量单价总值包装麦头10. 保险11. 装运期12. 装卸港13. 支付条款14. 签约日期与地点第五单元

审证和改证:(12

学时)重点与要求:款不一致及其它问题,能用英文正确修改并写信要求对方修改。1.2.

信用证种类及条款是否与销售合同规定的一致。:

..的名称是否准确无误。3.4.5.6.7.8.9.

信用证上的销售合同号是否正确。信用证是否有效。信用证金额是否与销售合同规定的一致。信用证支付条款是否与销售合同规定的一致。信用证有效期、交单期及到期地点是否可以接受。信用证货物或商品的说明是否与销售合同规定的一致。信用证有关运输条款是否与销售合同规定的一致10. 信用证有关保险条款是否与销售合同规定的一致。11. 信用证是否存在其它不合理的要求。第六单元

中英经贸短文互译:(8

学时)重点与要求:

要求有比较扎实的英语基础,并能掌握基本的翻译规则和技特有的表达方式和行业术语。

要求能够翻译一般性商务材料。英译汉,要求速度每小时230-280

个单词;汉译英,要求速度每小时

个汉字。能够承担一般性商务活动中的口译工作。:

..第七单元

经贸术语(

学时)重点与要求:

要求熟悉和掌握外贸中常用的词汇和术语,并能正确互译。

第一单元

日常会话 (

学时)重点与要求:

要求能基本听懂正常语速(每分钟

140—180

个单词)的一般商务活动中的电话、对话、谈判、会议发言等,并能结合具体语

语流连贯顺畅,表达基本得体。.......

机场迎接外宾)

学时)去宾馆

学时)打电话

学时)在饭店

学时)参观工厂

学时)公司介绍

学时)城市介绍和游览

学时)8.9.

谈天气

(2

学时)送别

(2

学时)10. 欢迎词 (2

学时)第二单元

商务谈判 (40

学时)重点与要求:要求能用正确英语进行商务活动,

打电话,进行商务咨询或商务谈判,筹备商务会议或会议发言等。1.2.3.4.5.6.7.8.9.

产品介绍

(4

学时)询盘报盘

(4

学时)规格

(4

学时)价格

(4

学时)包装

(4

学时)装运

(4

学时)支付

(4

学时)保险

(4

学时)代理

(4

学时)10. 成交 (4

学时)第三单元

外贸短文阅读(

16

学时)重点与要求::

..要求能读懂中等难度的商务英语文章,了解作者的观点和态度。阅读速度为每分钟120—160

个单词,理解准确率在75%以上。考试主要采用闭卷考试。考试范围应涵盖所有讲授的内容。综合表达能力。

效手段,是获取教学反馈信息的主要来源和改进教学工作的重要依据。笔试:期末安排课程终结考试,考试形式为开卷笔试。考试内容

考试占

。.

形成性考核在学习过程中进行,

由任课教师自行安排.

课程终结性考核安排在期末进行测试.

测试主要检查学生对对外经贸业务的了解和对英语的掌握程度

.测试形式为口试,

由两位学生以对话的形式进行

,

内容为本课程所涉及的有关经贸知识.

试题形式包括:

对简短的对话进行英翻中和中翻英;

就所给的情景进行对话.:

..、础课密切相关外,本课程与《国际贸易实务》、《 《

《 《课程。八.建议教材与教学参考书[1]对外贸易经济合作部人事教育劳动司编,《外经贸英语》,对外经济贸易大学出版社,2000

年[2]对外贸易经济合

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