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文档简介
:
..
语高中毕业水平的学生。通过本课程的学习,学生应掌握经贸英语交神,以及不懈的创新意识;并且了解英语国家的社会和商业文化。通过学习有关商务活动的真实语言材料,学生应具有较高的听、读、说、写、译的能力,能够在不同的商务活动中正确使用英语。达工作者。(一)继续深化英语技能训练“外经贸英语”虽然是专业课程,但英语综合技能是学好本课使学生能具有较高的听、读、说、写、译的能力。(二)学习外贸专业英语,掌握外经贸专业英语的特点和用法:
..所使用和接触到的英语,有其本身的特点。比如,一些普通的英语词及特殊的用法、搭配和套语都需要熟悉和掌握(三)结合专业英语学习,扩充有关的外贸业务知识学习过程中,应充分利用教材中的案例和真实的外贸语料,学习外贸业务知识、基本的商务交际伦理、外贸交际的基本程序和方式、形式的操练,使学生获得大量的有关国际贸易领域的知识综合素质要求:要求学生具有乐观、积极、向上的心理素质和勇于创新、不断更新自身知识体系的精神。第二部分(第一单元---第三单元,以外经贸英语口语为主)。共为10
个教学单元。每周4
学时。共计
144
学时,38
周学完。:
..开展以任务为中心的,形式多样的教学活动,采用启发式,讨论式、主,辅以电视电化教学材料。外经贸信函的翻译、
电传、
多项选择练习、
填制合同、
审证和改证
商务谈判、外贸短文阅读
第一单元
外经贸信函的翻译(20
学时)重点与要求:
种表达方式。
要求能够完整、准确、符合英语用法习惯和外贸习惯、意思正确明了地翻译信函。
例、格式规范的一般性商务报告、商务信函、会议纪要和电子1.2.3.4.5.6.7.8.9.
:
..邮件等。要能够做到中心思想明确、结构合理、语言得体。建立贸易关系询盘报盘(实盘或虚盘)贸易磋商有关成交促销信订货和执行有关信用证有关装运10.
续订11.
保险 索赔 其它形式(寻找代理、加工贸易、补偿贸易、建立合资企业第二单元 电传(12
学时)重点与要求::
..
要求具有读认英文电传的能力。第三单元
多项选择练习:(8
学时)重点与要求:
要求掌握和运用所学语法知识。
要求理解和综合运用语言知识及专业术语。1.2.3.4.
介词从句动词、动词短语、时态和语态动名词、连词、状语及其它语法现象5.术语和习惯表达第四单元
填制合同:(12
学时)重点与要求:
正确无误、符合外贸习惯的英语制定合同。1.2.3.
合同号码买卖双方的名称和地址商品名称:
..4.5.6.7.8.9.
规格数量单价总值包装麦头10. 保险11. 装运期12. 装卸港13. 支付条款14. 签约日期与地点第五单元
审证和改证:(12
学时)重点与要求:款不一致及其它问题,能用英文正确修改并写信要求对方修改。1.2.
信用证种类及条款是否与销售合同规定的一致。:
..的名称是否准确无误。3.4.5.6.7.8.9.
信用证上的销售合同号是否正确。信用证是否有效。信用证金额是否与销售合同规定的一致。信用证支付条款是否与销售合同规定的一致。信用证有效期、交单期及到期地点是否可以接受。信用证货物或商品的说明是否与销售合同规定的一致。信用证有关运输条款是否与销售合同规定的一致10. 信用证有关保险条款是否与销售合同规定的一致。11. 信用证是否存在其它不合理的要求。第六单元
中英经贸短文互译:(8
学时)重点与要求:
要求有比较扎实的英语基础,并能掌握基本的翻译规则和技特有的表达方式和行业术语。
要求能够翻译一般性商务材料。英译汉,要求速度每小时230-280
个单词;汉译英,要求速度每小时
个汉字。能够承担一般性商务活动中的口译工作。:
..第七单元
经贸术语(
学时)重点与要求:
要求熟悉和掌握外贸中常用的词汇和术语,并能正确互译。
第一单元
日常会话 (
学时)重点与要求:
要求能基本听懂正常语速(每分钟
140—180
个单词)的一般商务活动中的电话、对话、谈判、会议发言等,并能结合具体语
语流连贯顺畅,表达基本得体。.......
机场迎接外宾)
(
学时)去宾馆
(
学时)打电话
(
学时)在饭店
(
学时)参观工厂
(
学时)公司介绍
(
学时)城市介绍和游览
(
学时)8.9.
谈天气
(2
学时)送别
(2
学时)10. 欢迎词 (2
学时)第二单元
商务谈判 (40
学时)重点与要求:要求能用正确英语进行商务活动,
打电话,进行商务咨询或商务谈判,筹备商务会议或会议发言等。1.2.3.4.5.6.7.8.9.
产品介绍
(4
学时)询盘报盘
(4
学时)规格
(4
学时)价格
(4
学时)包装
(4
学时)装运
(4
学时)支付
(4
学时)保险
(4
学时)代理
(4
学时)10. 成交 (4
学时)第三单元
外贸短文阅读(
16
学时)重点与要求::
..要求能读懂中等难度的商务英语文章,了解作者的观点和态度。阅读速度为每分钟120—160
个单词,理解准确率在75%以上。考试主要采用闭卷考试。考试范围应涵盖所有讲授的内容。综合表达能力。
效手段,是获取教学反馈信息的主要来源和改进教学工作的重要依据。笔试:期末安排课程终结考试,考试形式为开卷笔试。考试内容
考试占
。.
形成性考核在学习过程中进行,
由任课教师自行安排.
课程终结性考核安排在期末进行测试.
测试主要检查学生对对外经贸业务的了解和对英语的掌握程度
.测试形式为口试,
由两位学生以对话的形式进行
,
内容为本课程所涉及的有关经贸知识.
试题形式包括:
对简短的对话进行英翻中和中翻英;
就所给的情景进行对话.:
..、础课密切相关外,本课程与《国际贸易实务》、《 《
《 《课程。八.建议教材与教学参考书[1]对外贸易经济合作部人事教育劳动司编,《外经贸英语》,对外经济贸易大学出版社,2000
年[2]对外贸易经济合
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