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文档简介
本单元的话题为家务活动。本单元的教学共分为4课时。第一课时以词汇教学为主，主要是学习描述自己和他人感受如何用英语表达。第二课时为会话教学，
now?I’m
询问某人感受。第三课时以Part
B
中的Let's
learn
more为主，拓展学习
的用法。第四课时在综合复习本单元重难点的基础上，通过检测活动评价学生的学习效果。具体课时分配见下表：Unit
1
课时分配第一课时 Part
A Warming-up:
Look
and
circleLet's
learnPart
C Listen
and
tick
or
cross第二课时 Part
A Warming-up:
Think
and
matchLet's
talkPart
C Look
and
write第三课时
Part
B
Let’s
learn
moreLet's
talkPart
C Talk
in
groups第四课时 Part
B RevisionPart
C Read
and
answer单元目标知识与技能:
I’m…
过程与方法:引导学生完成
Let’s
单元难点：能够运用所学句型询问他人的感觉并提出意见或给与帮助。
Let’s
go
snowman。
Let’s
1、学习主系表结构的句型：主+系+表，即：人称+am/is/are+形容词
A.
B.
C.
A.
A.
go
B.
C.
A.
______
A.
B.
C.
A.
B.
C.
Let’s
学习和掌握read
语言部分总结归纳字母ar,
一、学习目标（2
二、自主学习（15
三、展示交流（10
四、点拨升华（8
学习目标（
Let’s
Let’
and
and
2.总结动词短语(至少十二个)
Let’
Let’
Let’
B
B
B
Let’
December。
A
and
A
and
mber，_______
Let’
（二）学习句型:
...
B
and
Let’
and
and
month
Day?___________________________________
B
and
and
.
and
All
Let’s
学习四会单词：bird,
A
and
A
A
Let’s
I
/
/
i
and
I
A. B.
C.
-----________________________A.
_____
A.
B.
C.
____
A.
B.
C.
I
____
A. B.
C.
____________________A.
Let’s
掌握下列句型,
A
Let’s
Let’s
,
A
C:
and
do
I
B
A
Let’s
,
windy(名词)_______________
snow(形容词)______________
Let’s
It’s...进行简单对话
A
and
Let’s
It’s...
It’s.../
It’s...进行简单对话
B
A:
and
带上你的雨伞。___________________________带上你的雨伞。___________________________
and
and
今天的天气怎么样？_______________________2.
It’s
not
cloudy._____________________
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