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文档简介

本单元的话题为家务活动。本单元的教学共分为4课时。第一课时以词汇教学为主,主要是学习描述自己和他人感受如何用英语表达。第二课时为会话教学,

now?I’m

询问某人感受。第三课时以Part

B

中的Let's

learn

more为主,拓展学习

的用法。第四课时在综合复习本单元重难点的基础上,通过检测活动评价学生的学习效果。具体课时分配见下表:Unit

1

课时分配第一课时 Part

A Warming-up:

Look

and

circleLet's

learnPart

C Listen

and

tick

or

cross第二课时 Part

A Warming-up:

Think

and

matchLet's

talkPart

C Look

and

write第三课时

Part

B

Let’s

learn

moreLet's

talkPart

C Talk

in

groups第四课时 Part

B RevisionPart

C Read

and

answer单元目标知识与技能:

I’m…

过程与方法:引导学生完成

Let’s

单元难点:能够运用所学句型询问他人的感觉并提出意见或给与帮助。

Let’s

go

snowman。

Let’s

1、学习主系表结构的句型:主+系+表,即:人称+am/is/are+形容词

A.

B.

C.

A.

A.

go

B.

C.

A.

______

A.

B.

C.

A.

B.

C.

Let’s

学习和掌握read

语言部分总结归纳字母ar,

一、学习目标(2

二、自主学习(15

三、展示交流(10

四、点拨升华(8

学习目标(

Let’s

Let’

and

and

2.总结动词短语(至少十二个)

Let’

Let’

Let’

B

B

B

Let’

December。

A

and

A

and

mber,_______

Let’

(二)学习句型:

...

B

and

Let’

and

and

month

Day?___________________________________

B

and

and

.

and

All

Let’s

学习四会单词:bird,

A

and

A

A

Let’s

I

/

/

i

and

I

A. B.

C.

-----________________________A.

_____

A.

B.

C.

____

A.

B.

C.

I

____

A. B.

C.

____________________A.

Let’s

掌握下列句型,

A

Let’s

Let’s

,

A

C:

and

do

I

B

A

Let’s

,

windy(名词)_______________

snow(形容词)______________

Let’s

It’s...进行简单对话

A

and

Let’s

It’s...

It’s.../

It’s...进行简单对话

B

A:

and

带上你的雨伞。___________________________带上你的雨伞。___________________________

and

and

今天的天气怎么样?_______________________2.

It’s

not

cloudy._____________________

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