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文档简介
小学数学一年级下册课件(北师版)生活中的数第3课时数豆子(100以内数的读写)北师大版数学一年级下册【重点】通过比较,估计豆子的数量。【难点】数位、基数、序数概念的渗透。对100以内的数进行估计,发展估计意识。1、会写100以内的数,进一步体会数位、基数、序数的意义。2、能对100以内的数进行估计,发展估计意识。3、经历运用数的知识进行交流的过程,进一步发展数感。4、初步体验数与生活实际的密切联系,培养合作探索的意识。豆子的种类多,营养丰富,常吃豆子对身体大有好处。同学们,你们有办法数一数有多少豆子吗?抓一把,估一估,数一数。有五十粒。我抓的也就二十粒吧!抓一把,估一估,数一数。十、二十、二十八。原来只有二十八粒呀!抓一把,估一估,数一数。十、二十、二十二。我估得差不多。怎么拨,怎么写?十位个位有2个十,在十位上拨2个珠子,有8个一,再在个位上拨8个珠子。28怎么拨,怎么写?先在十位拨2个珠子,再在个位拨2个珠子。这两个2表示的意思一样吗?十位个位22左边的2在十位上,表示2个十。右边的2在个位上,表示2个一。十位个位22计数器上,从右边起,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几个十,合起来就是几十几。十位个位22拨一拨,认一认。十位个位9
7十位个位9
8十位个位9
9一百怎么拨?右边起第三位是百位。可以这样拨一拨。一百怎么拨?数位不够了。0个位百位十位01找找生活中的100。1想一想,试一试。2条表示2个十,8块表示8个一。2个大圆表示2个十,8个小圆表示8个一。2想一想,试一试。3个十,4个一。我是这样做的。3个十,4个一。十位个位2想一想,试一试。3做一做,填一填。264填一填。()个十和()个一是()。()个十和()个一是()。1616242410支5写数。十位个位()十位个位()()十位个位十位个位()325517086想一想,试一试。5个十,1个一。十位个位511、计数器上,从右边起,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几个十,合起来就是几十几。2、计数器从右起第三位是百位。写数时哪一位上一个单位也没有就用“0”占位。读数时,百位上是几就读几百。3、写数、读数都要从最高位起,按数位顺序写,如果个位或十位上一个也没有,写数时要写“0”占位。但0不能作最高位。1我会填。(1)36是由(
)个十和(
)个一组成的。
(2)48是由4个(
)和8个(
)组成的。
(3)由8个一和3个十组成的数是(
)。3
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