《劝学》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版新教材）原卷版

必修上教材文言文挖空训练及重点知识梳理

劝学［复习重点I1.积累并记牢120个实词中的“就”“假”“绝”三字及次常用字“强”。2.背诵全文，翻译重点句子。基础积累一、基础夯实课文挖空训练.解释文中加点的词语（第1段）君子曰：学不可以（停止）（第2段）青，取之于篮，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直干（）绳，琴（）以为轮，其次）中规。现）有（）朽攀（）,不复栏（诸，轼使之然也。故木受绳那么直，金就零（）那么利，君子博学而日参省乎己，那么知明而行无过矣。（第3段）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝陵（）而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加那（）也，而闻者衫（）o假“马者，非可?（）也，而学（）千里；假舟楫者，非能粗）也，而组（）江河。君子生非异也，善假于物也。TOC\o"1-5"\h\z（第4段）积土成山，风雨兴学（）;积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自骨（）,圣心备焉。故不积珪步，否?（）至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；菁马十驾，功在不当（）。线（）而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可售（）。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二整,非蛇鳍之穴无可寄托者，用心季（）也。2.翻译画线的句子①君子博学而日参省乎己，那么知明而行无过矣。②君子生非异也，善假于物也。③蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

二、重点知识梳理1.12（）个实词积累、识记（I）就义项例句释义©金胡砺那么利②荆轲遂就车而去（《荆轲刺秦王》）•③河海不择细流，故能旗其深（《谏逐客书》）④臣具以表闻，辞不就职（《陈情表》）Q)假义项例句释义①善假于物也②武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱（《苏武传》）③因求假暂归（《孔雀东南飞》）④乃悟前狼假寐，盖以诱敌（《聊斋志异•狼》）⑤十旬休假，胜友如云（《滕王阁序》）⑥限假设便是土和泥，也有些土气息，泥滋味（《长亭送别》）⑦愿大王少假借之（《荆轲刺秦王》）♦•(3)绝义项例句释义①假舟楫者，非能水也，而绝江河②我命绝今口（《孔雀东南飞》）③冰泉冷涩弦凝绝（《琵琶行》）④秦王惊，自引而起，绝袖（《荆轲刺秦王》）⑤绝云气，负青天（《逍遥游》）2.通假字

例句本字及意义①木直中绳，球以为轮②虽有槁攀，不复挺者③那么削明而行无过矣④君子生非异也3.古今异义词词语例句解析（古今义）①劝期学古义：今义：拿道理说服人，使人听从②金拿就砺那么利古义：今义：黄金③跪蟹六嶙而二鳌古义：今义：两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地④博学君子博学而日参省乎己♦*古义：今义：学问广博精深⑤爪牙蚓无小本之利古义：今义：比喻坏人的党羽⑥寄托非蛇鳍之穴无可奇衽者古义：今义：托付；把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）4.多义实词词语例句意义强①蚓无爪牙之利，筋骨之理②外无期功弓善近之亲（《陈情表》）③挽弓当挽硬，用箭当用长（杜甫《前出塞九首•其六》）④策勋十二转，赏赐百千瓶（《木兰诗》）.词类活用例句活用类型及释义①假舟根者，非能水也②不如登曲之博见也③故木受绳那么直，金就砺那么坦④用心;也⑤假舆马者，非利足也⑥木直中绳，将以为轮.特殊句式例句句式特点（请指出标志词）①虽有槁暴，不复挺者，较使之然也②青，取之于蓝，而青于蓝③蚓无爪牙之利，筋骨之强.文化常识⑴君子博学而日参省乎己••君子：特指的人。“君子”一词出自《易经》，被全面引用最后上升到士大夫及读书人的道德品质始自孔子，并被以后的儒家学派不断完善，成为中国人的道德典范。（2）故不积蛙个度步：古代称跨出一脚为“”，跨出两脚为“”。三、高考考过的背诵名句补写出以下句子中的空缺局部。（1）《荀子・劝学》中举例说，笔直的木材如果“"，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝哂也不会挺直，因为“"。（2020年全国卷H）⑵在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引用《荀子・劝学》中的“,"。（2020年天津卷）（3）《荀子・劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终口婵精竭虑思考，