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第4页共4页教学内容分析^p:本活动主要是创作具有声音、动画效果的“古典动画”幻灯片,其操作步骤较繁琐,要求较为细致、在教学过程中老师应先把做好的作品演示一遍,激发学生的创作热情,引导学生分析^p制作技巧,然后详细演示讲解过程,最后让学生有创意地来完成自己的作品,可以到达意想不到的效果。一、教学目的1、知识与技能方面:1〕掌握如何制作有声演示文稿;2〕学会制作有动画与声音的幻灯片;二、教学重点、难点1、教学重点:制作有动画与声音的幻灯片。2、教学难点:制作有动画与声音的幻灯片。3〕学会灵敏运用自定义动画的工具2、过程与方法方面:通过自主探究、协作学习的方式掌握如何运用powerpoint办公软件制作演示文稿3、情感态度与价值观方面:激发学生学习信息技术的兴趣,提升学生的审美观念以及对生活的热爱。三、教学方法任务驱动、演示讲解法、小组讨论法四、教学环境多媒体电脑教室、ppt软件等五、教学过程1、导入:老师展示用flash做好的视频“古典动画效果”。引导学生考虑,激发学生的学习兴趣,引入主题。1〕该动画运用什么软件制作而成?2〕我们学过什么软件可以完成这个动画?2、新授:〔1〕、引导学生分析^p动画中包含哪些元素学生活动:小组讨论,答复下列问题老师活动:总结学生的答复,在“古典动画效果”中包含,声音、图片、动画。〔2〕、在幻灯片中插入声音老师活动:请学习才能比拟强的学生演示,如何插入声音,设置声音播放效果。学生活动:学生代表展示,学生观看操作。练习操作。老师活动:点评学生代表的操作。〔3〕、在幻灯片中插入图片,设置图片出现效果。老师活动:请学习才能比拟强的学生演示,如何插入声音,设置声音播放效果。学生活动:学生代表展示,学生观看操作。练习操作。老师活动:点评学生代表的操作。〔4〕、分析^p花瓣逐一飘落的动画效果。1》渐变:花瓣逐一飘落。2》曲线:花瓣飘落的途径呈曲线状。3》旋转:花瓣在飘落过程中边飘边旋转。4》变化:逐渐变小〔5〕、演示讲解花瓣飘落制作过程1》设置渐变效果参数2》设置自定义途径效果参数3》设置放大/缩小效果参数4》设置花瓣旋转动画效果参数4、实战自主创作“古典动画效果”幻灯片,要求所要到达以下效果:1》背景、船、字按顺序缓慢出现。2》花瓣沿着不同的曲线途径逐一飘落,在飘落过程中不断旋转变小。3》不同花瓣的参数要有所改变。老师巡视,个别指导5、作品点评展示学生作品组织学
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