《嵌入式系统导论实习实训》课程教学大纲

《嵌入式系统导论实习实训》教学大纲一、课程基本信息实习（实训）中文名称嵌入式系统导论实习（实训）英文名称IntroductiontoEmbeded-typeSystem课程编号s33110704实习（实训）类别£通识实践与创新训练√教学实验与实训£课程与专业实习£毕业实习实习（实训）周数2学分1.5开课单位电子与信息工程学院开课系（室）自动化系实习（实训）安排形式√集中£分散授课对象电气工程及其自动化专业大三学生二、实习（实训）简介与教学目标1．实习（实训）简介（300-500字）《ARM嵌入式导论》是实践性教学环节之一，是电气工程专业学生进行专业基础课和专业课程学习之前所必需掌握一项基本技能训练，在指定的地点集中进行，指导老师讲解、演示实习内容，使学生对基本的嵌入式软硬件开发和操作系统开发有初步认识，培养学生的动手能力，启发学习兴趣。通过该课程的学习，使学生了解嵌入式项目开发的实际过程，理解和掌握嵌入式软硬件开发的知识和技能，其中包括常用的STM32和K60嵌入式控制器，培养学生理论联系实际，从实际出发分析研究问题的能力，更加全面地熟悉和掌握本专业的实际知识。锻炼学生的实际工作能力和基本技能，培养学生分析问题、解决问题的能力，开阔眼界，增长才干，增强学生适应社会和适应各种工作环境的应变能力，使其毕业后能更快地独立开展工作。2．教学目标教学目标1（专业知识）：巩固和加深对C语言课程、模电、单片机、嵌入式软硬件和操作系统等相关知识的理解。教学目标2（分析和实践能力）：掌握基于STM32的嵌入式项目的设计和开发方法，提高综合运用所学知识能力。加强和培养学生独立分析问题和解决问题能力、综合设计及创新能力。教学目标3（课程思政）：培养学生创新意识、创造能力和创业精神，全面提高大学生科技素质。3．教学目标对毕业要求指标点的支撑关系教学目标支撑毕业要求对应指标点教学目标11.工程知识能对相关的领域知识掌握透彻，熟悉行业规范和设计要求。教学目标22.问题分析能够应用数学、物理和本课程知识去分析实际的工程问题。3.设计/开发解决方案能够根据用户需求和项目客观需要，运用本课程专业知识和相关技术提出问题的解决方案和项目开发的具体路线。4.1能够基于原理分析和查找文献、调研的方式辅助开发项目。5.2能够运用专业仪器设备和仿真软件进行工程项目的开发和实施。教学目标33.4在项目设计和开发过程中充分考虑人文、道德和法律的客观因素与项目实际需求之间的平衡。10.沟通能与团队组员友好和谐的沟通交流，开展高效的合作开发项目，能清晰表达自己的观点和问题予他人。12.终身学习具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、实习（实训）1．教学内容及安排表1实习（实训）内容及时间安排序号实习（实训）内容时长学习任务支撑教学目标1嵌入式技术绪论1天了解Cortex-M内核体系结构、STM32内部资源分析。1、32工程搭建1天掌握MDK的编程环境及编程方法。1、23GPIO输入与输出2天理解GPIIO的编程与寄存器说明，掌握GPIO的输入与输出工作模式和配置方法。1、24ADC与DAC开发1天了解ADC和DAC原理与工作模式，掌握DAC采集信号的方法。1、25TIM定时器1天了解TIM定时器的工作原理与输出模式，掌握输出PWM信号的方法。1、26UC操作系统2天了解操作系统的基本原理，掌握UC操作系统的设计和移植。1、27综合设计2天了解DS18B20的工作原理，实现基于STM32的温度采集及显示系统。1、2、32．基本要求（1）课程实习的组织形式是团队协作，原则上3-4人一组，实习期间全组成员至少要集中5次，每次要做好签到记录，每个成员至少撰写5份实习日志，每份日志记录每天完成的实习内容及过程。（2）每组设计一个嵌入式开发项目并完成测试，在项目上要能完成基本和既定的功能。各组设计开发的项目要有所不同，严禁出现抄袭现象。要求每个同学必须独立完成自己所分配的设计任务，每人至少完成1个功能的实现。（3）实习结束要按要求撰写实习报告。实习报告内容包括：设计要求、设计思想、电路图、指令格式表、程序流程图、调试程序及调试结果等。四、考核与成绩评定方法表2课程考核指标序号考核指标考核要求（内容、形式等）分数比例（%）支撑教学目标1实习报告知识点和写作规范的掌握程度30%1，22课程设计项目开发和设计能力70%1，2，3五、建议教材及相关教学资源[1]刘火良,杨森.STM32库开发实战指南[M].北京：机械工业出版社,2014[2]