《通信工程专业毕业实习》课程教学大纲

《通信工程专业毕业实习》教学大纲一、课程基本信息实习（实训）中文名称毕业实习实习（实训）英文名称GraduationPractice课程编号J3321709实习（实训）类别£通识实践与创新训练£教学实验与实训£课程与专业实习R毕业实习实习（实训）周数4学分2开课单位电子与信息工程学院开课系（室）通信工程系二、实习（实训）简介与教学目标1．实习（实训）简介《毕业实习》是通信工程专业重要的实践教学环节。学生根据自己所学专业的实际情况，结合毕业实习单位的实际，选取与自己专业、方向相关的内容进行实习。可选择有关通信工程的设计、论证、施工、验收、结算等内容的实习；也可选择有关通信、电子产品的设计、制造、安装、检测、调试、研发等各个环节的实习；或选择其它有关通信、电子、计算机等领域的内容进行实习。通过毕业实习环节的实践，理解并遵守通信工程实践相关的法律、法规、专业规范、技术规程和工程职业道德。了解团队的组织管理方式，协作完成团队任务。能够协作完成工程报告、设计文稿的撰写，认识与业界同行和社会公众交流的差异性。2．教学目标教学目标1：了解实习单位在通信、电子领域所处的地位、发挥的作用、承担的工程、负责的项目、生产的产品、研发的课题等情况。教学目标2：提高综合运用所学专业知识分析实际问题和解决实际问题的能力。教学目标3：培养学生的职业素质，增强学生的劳动观点，锻炼团队协作精神，获取各种社会知识。教学目标4（课程思政）：通过毕业实习环节的锻炼，让学生切身体会社会生产过程，提升学生的职业规划意识，增强学生对专业学习自信心和成就感，激发学生投身职场热情和勇气。3．教学目标对毕业要求指标点的支撑关系教学目标支撑毕业要求对应指标点教学目标16．工程与社会能够基于通信工程相关背景知识进行合理分析，评价通信工程专业工程实践和通信工程领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。教学目标211.1掌握工程项目中涉及的工程管理原理与经济决策方法，了解工程及产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。教学目标39．个人和团队能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具备较强的协作、组织和管理能够力。了解团队的组织管理方式，担任成员或领导者，承担相应责任，并协作完成团队任务。教学目标48．职业规范具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。三、实习（实训）1．教学内容及安排表1实习（实训）内容及时间安排序号实习（实训）内容时长学习任务支撑教学目标1实习动员0.5天布置实习任务，明确实习要求，强调实习安全事项。教学目标1教学目标42实习培训1.5天了解实习单位在通信、电子领域所处的地位、发挥的作用、承担的工程、负责的项目、生产的产品、研发的课题等情况。教学目标1教学目标43岗位实习17天学生依据带队指导老师的安排，结合实习单位的实际，选取与所学专业、方向相关的岗位进行实习。要求通信工程专业学生能参加有关通信工程的设计、论证、施工、验收、结算等内容的岗位实习。教学目标2教学目标34实习总结1天撰写实习报告，整理实习周志或日志，完成毕业实习鉴定表的填写。教学目标42．基本要求（1）注意人身安全和财产安全，防止发生意外事故。严格遵守实习单位的各项规章制度、操作规程，注意工作安全和生产安全，防止造成人为事故。（2）服从实习指导教师和实习单位的领导，虚心学习，团结协作，勤勤恳恳，兢兢业业，努力完成布置的实习任务。（3）实习期间，不准擅自离开实习单位，私自外出。不得无故迟到、旷工、早退。不准寻衅闹事、打架斗殴或从事其它违法违纪的活动。要注意保守实习单位的商业秘密，未经实习单位许可，不得随意摘抄或拷贝实习单位的相关资料。变更通信方式须及时告知指导教师，随时保持与指导教师的通信联系畅通。（4）实习结束提交实习周志（或日志）4份，实习报告和实习鉴定表各1份。四、考核与成绩评定方法表2课程考核指标序号考核指标考核要求（内容、形式等）分数比例（%）支撑教学目标1实习考勤依据实习岗位考勤记录评定。10教学目标1教学目标42校外导师考核依据实习培训和实习岗位的效果。50教学目标1教学目标43校内导师考核依据毕业实习全过程效果。20教学目标2教学目标34实习材料提交依据4篇实习周志（或日志）、1篇实习报告和1份实习鉴定表。20