高考作文写作提升课堂：言若精彩文自华彰（附：技法指导及实战演练）

高考作文写作提升课堂：言若精彩文自华彰（附：技法指导及实战演练）在任务驱动型作文写作方面，很多同学已经懂得注重一些基本要点，如论点的提出须鲜明、论据的选择须有针对性、论证方法的选用须灵活等，但往往会忽视语言表达。其实，一篇优秀议论文的语言不仅需要严谨、准确，也需要优化、出彩，这样文章才能够有一个质的飞跃，在考场上脱颖而出，取得较高的分数。那么要想使作文语言升格，有哪些好方法呢？语言升格技巧1.巧妙引用，提升品位古人对“引用/化用”的使用已经臻于化境。黄庭坚曾说“老杜作诗，退之作文，无一字无来处”;曹操的《短歌行》，80个字也有三处引用或化用《诗经》。同学们的作文也可以用上此类方法，甚至可以用上这种方法的“升级版”。方法主要分为三种：直接引用、引用+阐述/点评、化用+阐述/点评。例如：（1）直接引用古人云：“兄弟同心，其利断金。”人与人之间以合作为翼，方能抵达成功的彼岸。——学生作文《合作为翼，飞向成功》（2）引用+阐述/点评“一个巴掌是拍不响的。”只有多个巴掌一起合作，才能让世界听到他们的声音。——学生作文《合作为翼，飞向成功》中华民族的昨天是“雄关漫道真如铁”，中华民族的今天正可谓“人间正道是沧桑”，中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”。——国庆70周年“宣言”《长风破浪会有时》给引用的文字加上恰当的阐述或点评，能使文章变得更深刻。（3）化用+阐述/点评中华文明经过五千年绵延不断、愈挫愈勇，就是因为有着“天下兴亡、匹夫有责”的崇高责任，有着“位卑未敢忘忧国”的深沉情愫，有着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的决绝担当。——国庆70周年“宣言”《长风破浪会有时》引用/化用诗句能够提升文章的品位，但如果引出后就丢下不管，会使得所用名句无法紧扣文章的中心。而在引用/化用的同时进行简短而有针对性的评价，则既抓住了中心，又提高了文采，还能在节奏上增强文章的音韵美，成为文章的亮点。2.对称式对比，对比中显立意把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，可以让文章主旨在比较中凸显重点，也能让阅卷老师迅速抓住文章的立意取向。如：原句：“一个人的微光照亮不了世界，但一群人的光芒，必能使这时代闪亮”。改句1：“一个人的微光，照亮不了世界;但一群人的光芒，必能使这时代闪亮。”改句2：“一个人的微光，照亮不了世界;一群人的光芒，闪亮整个时代。”改句将具有对比性的概念“一个人”和“一群人”用对称式句子凸显出来。整齐的对仗或对比能更清晰地表明自己的观点，也能让语言更加出彩。3.“一带三”排比句，以点带面释本质古人对排比的运用在词中有着相当出色的表现，当我们读到“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”这样的词时，会不自觉地惊叹于其语言之美。仔细分析句子结构我们会发现，其实这是一种“一带三”的排比式，“试问闲愁都几许？”是“一”，“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”是“三”。这样的句式中，“一”在“三”的前或后，通常起到总起或概括的作用。它不仅适用于抒情的词，也适用于议论文的论证，在议论文中运用既有排比句加强语势的效果，又能够以点带面，用代表性特征诠释事物本质。如：一辈子深藏功名、初心不改的张富清;把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀;为救火而捐躯的四川木里31名勇士;用自己身体保护战友的杜富国;以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排……许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。——2020年习近平新年贺词一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。——2021年习近平新年贺词中国自古就有用劳动改造人的品性的做法，一个人精神萎靡、神志涣散、夜不能眠之时，如果能扛起锄头，到田间地头劳作一番，可能将会有所改变;一个人逐渐养成贪图享乐的习惯，毫无斗志之时，如果能拿起泥刀，到建筑工地上挥汗如雨干上一阵，可能将会有所改变。——笔者下水作文《劳动是人类之光》4.长短交替，首尾段夺人耳目句式长短富于变化，不仅读起来铿锵有力，放在首尾段还可以起到夺人耳目的奇兵效果。常用的句型为AAB句型和ABAB句型，例子如下：（1）AAB式风正劲，帆高悬，中国号巨轮向着梦想劈波斩浪。（2）ABAB式未經黑暗，便看不到光明的可贵。未经磨难，便知不深复兴的意义。5.运用过渡词，议论语言显逻辑优秀的考场作文语言必须逻辑清晰，层次清楚，推理严密，而恰当地使用过渡词能将我们的议论文段衔接得更有逻辑性，常用的一些过渡词如下：（1）引材料表立场过渡词①引材料+表达否定态度：我却不这么认为/我却不敢苟同/我却不以为然/引起我的思考②引材料+引起不同的争论：一时间，众说纷纭/双方各执一词，争论不下/仁者见仁，智者见智/现象饱受争议（2）析材料过渡词有的人认为……有的人认为……我却以为/既有……也有……/从……到……;从……到……/或是认为……或是又以为/一种是……另一种是……/两种声音有/天壤之别、大相径庭、谬妄无稽、异曲同工之妙（3）析原因、根源过渡词诚然……然而/……且就/事出有因/缘何如此？/我们不得不对……进行思考/且对……而论/且看当今社会/个人背后，必有时代的烙印/于社会而言……更值得思考的是……/不仅如此，还有一个更严重的层面……（4）辩证分析原因、根源过渡词有人认为……其实不然……学生作文点拨【作文题目】阅读下面材料，根据要求作文。人与人之间要像弓和箭一样。没有弓，箭飞不出;没有箭，弓是空弓。每一个弓箭手都清楚，无论一张弓多么强，为了能飞向目标，箭必须笔直。另一方面，如果弓不强，即使是最笔直的箭，也无法到达目标。面对日新月异的发展，合作越来越成为事业成功的保障，合作越来越显得比竞争更加重要。请给全校同学写一篇倡议书，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。合作为翼，飞向成功各位同学，大家好：（1）①古人云：“兄弟同心，其利断金。”人与人之间以合作为翼，方能抵达成功的彼岸。【问题】直接引用，但对应本文写作立意而言“伙伴”比“兄弟”更准确。【建议】将其升级成化用+阐述/点评。（2）有人说人与人之间如弓箭一般。弓，离不开箭;箭，也离不开弓。只有弓箭合作才能射至目标;人与人之间，也只有互相合作，才能展翅高飞，飞向成功。（3）合作，能使我们更好地实现目标，飞向成功。②“一个巴掌是拍不响的。”只有多个巴掌一起合作，才能让世界听到他们的声音。近年来“互联网+”的模式大获成功，③如互联网与卖家与快递的合作，使他们都飞速发展;互联网加医疗，使更多患者能更方便地接受医疗服务;互联加机器，推动着祖国的转型升级、繁荣富强。④一个人的微光照亮不了世界，但一群人的光芒，必能使这时代闪亮。合作，能促使我们到达成功的彼岸。【问题】（2）段与（3）段衔接得不够紧密;③句有内容上排比的倾向，但是不成排比;④句有对比，但句式不整齐。【建议】在②句前添加一个与上文衔接得更紧密的句子。修改如下：合作为翼，能使我们更好地实现目标，飞向成功。假设弓与箭各自分开，即使制作工艺绝顶，也只能是无用武之地的摆设物;但弓与箭组合，却能成为射至目标的弓箭。（添加句）“一个巴掌是拍不响的”，只有多个巴掌一起合作，才能让世界听到他们的声音。”（弓箭的“分开”与“组合”作对比。补充了千层糕写法中的“引材料”部分。）③句運用“一拖三”排比，可整齐句式，增强气势。修改如下：近年来“互联网+”的跨行业合作模式大获成功，如互联网+卖家+快递，使他们各自都飞速发展;互联网+医疗，使更多患者能更方便地接受医疗服务;互联+机器，使祖国的产业进行了转型升级……（升格后的句式能使语言更有层次感与条理性。）将④句修改成对称句，使之对比性增强。修改如下：一个人的微光，照亮不了世界;但一群人的光芒，必能使这时代闪亮。（把“一个人”与“一群人”的力量做了对比，且句式整齐。）（4）合作，也是对自我的再发现与提升。弓与箭在一起可互补长短、互相成就，使得对方都能最大程度地实现自身的价值。一个人必然有其优点与缺点，⑥当他只是一个人时，他的优点往往会被缺点掩盖;但当大家互相合作时，彼此之间取长补短，个人便能更加自信地散发出自己的光芒，同时，在合作中不断学习同伴的长处，完善自我。三国时，诸葛亮虽有满腹智谋，却无兵可用;刘备空有关羽、张飞等大将，但频频吃亏。后来，他们相互合作，终与魏、吴三分天下。即使最后合作的结果并不尽善尽美，但个人总会有所成长，有所收获，从这个方面来看，这也是成功了。【问题】⑥句“一个人”和“大家合作”属于内容上的对比，但句式上不对称。【建议】建议修改成对称式对比句，增强对比，凸显立意。修改如下：当他只是一个人时，他的优点往往会被缺点掩盖;但当大家互相合作时，却能取长补短，合作共赢。（5）有人说：“竞争比合作重要得多，苹果公司几乎不合作，不也发展得那么好吗？”但我却认为，苹果公司这样做，是因为它足够强大，它是这领域的先驱。但更多的企业、个人，是没有如此强大的，太激烈的竞争会令其消亡，适当的合作方能使其生存。过去的诺基亚，在手机转型的年代，只竞争不合作，终在几年后悄然离场;如今的共享单车公司，处“百家争鸣”的环境，只竞争不合作，也在一片唏嘘声中黯然谢幕。“竞争诚可贵，合作价更高”。我们需要一定的竞争，可最终决定能否有质的提升的却是合作啊。（衔接处加上过渡语，使得文段逻辑清晰，文从字顺。）（6）⑧也许一粒沙子，只是卑微的尘埃，但千千万万的沙粒合作一心，也能成为无垠的沙漠。（运用ABAB型长短句技能，观点层次深入递进，放在句首更是亮眼）正如弓和箭，单独用它们，两者的价值都有限，只有它们合作在一起，才能闪耀属于它们的光芒，射出那通往成功之矢。（7）以合作为翼，我们才能更好地飞向那成功的彼岸。拓展巩固练习【作文题目】阅读下面材料，按要求写作。十八岁，是勇于表达的年纪，常表达对父母、对师长的爱意与感恩。十八岁，是肩上有责任的年纪，即将成为国家的栋梁、社会的中坚、家庭的主心骨。十八岁，更是眼里有光的年纪，对未来充满着渴望与憧憬。十八岁意味着很多很多……学校将于12月31日举行成人礼仪式，你作为学生代表将要上台发言，请你拟好一份发言稿。要求：①选好角度，自定立意;②自拟题目;③文体特征鲜明;④800字以上。范文：鲲鹏将展翅，破晓向朝阳林宇馨尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：大家好！我是来自高三××班的×××。在这个庄重而特别的日子，很荣幸能够作为学生代表在此发言。本次我发言的主题是“鲲鹏将展翅，破晓向朝阳。”若说人生是一场航行，十八岁前的我们尚在港口打转，而如今，十八岁关隘将至。同学们，你们准备好了吗？步入十八的这一年，是不寻常的一年。我们经历了天灾，却也因此感受到更多的人情温暖。我感动于抗疫逆行的医护人员，也感恩学校的工作人员，感恩他们在我们返校时帮忙运送行李，感恩他们提前回校为我们准备可口的饭菜。我感恩所有这些为我们付出的最可爱的人们。（运用“一拖多”排比式并点评，增强文章语言气势，在气势中凸显发言的主题词“感恩”）但我想，我们最应感谢的是此时此刻坐在我们身旁的父母和老师。从咿呀学语到蹒跚学步，从呱呱坠地的婴儿到如今长身玉立的少年。（运用对比，凸显成长）父母见证我们的欢笑与悲伤，伴我们走过十八年的悠长岁月……犹记得幼时教师启蒙的礼仪，初中教师应对我们棘手的青春期，更忘不了现如今台下老师们的谆谆教诲，忘不了他们起早贪黑，与我们一同奋战的身影。（运用排比）常怀感恩之心，当是我们迈向成人的第一步。成人，它意味着担当，意味着我们不再只是被照顾。也许你有弟弟妹妹，那便要为他们树立一个好榜样;或许你有哥哥姐姐，那你也不能再做任性的孩子，让他们来迁就你。（过渡词语运用得当，对称句也使得文章富有语言节奏）十八，意味着我们不再是《未成年人保护法》的对象，意味着我们将承担更多的责任，将成为家庭的主心骨、社会的中坚、国家的栋梁（运用排比，凸显十八岁的变化）。鲁迅先生曾说：“无尽的远方，无数的人们都与我有关。”遥远的哭声需要被听见，而无尽的远方需要我们去抵达。（引用+点评技能，提升语言品位）2003年“长征”二号出征之际，指挥厅内坐着的科研工作者无不是白首老者，而2016年“长征”五号的指挥厅里已经是一群朝气蓬勃的90后！那么试想一下，在未来，十年之后，指挥厅里坐着的就应当是我们了！（对比）愿诸君将家庭之责、社会之担、国家之义置于自身之肩，在滔滔浪潮中撑住中华民族的砥柱。当然，这一切必须建立在自身强大能力的基础之上。因此，在这一年，最核心的主题仍旧是奋斗与拼搏。十八岁，是充满希望的年纪;十八岁，是敢梦敢闯的年纪。无所投入