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作文素材之时事热评:《长津湖》太血腥?没有冲锋陷阵,哪有美好生活目录:1.家长举报:《长津湖》太血腥,不适合学生看2.画面太血腥?《长津湖》到底适不适合孩子看?答案是……3.长津湖》电影被家长举报血腥暴力,这样的家长真不该惯着!4.光明网评论员:“圣人”也架不住120双眼睛盯5.《长津湖》血腥暴力?三种人不要看,三种人必须看正文:家长举报:《长津湖》太血腥,不适合学生看2021-11-0316:00:13来源:

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今日,网上流传出一片这样的报道:一名小学生家长认为《长津湖》战斗画面过于血腥,不利于孩子健康成长,建议有关部门进行和谐。首先,我们不去质疑这名家长的初衷,不管她是为了出名,还是真正为了孩子的成长着想。毕竟这是她个人的观点,不能代表所有人。今天小编就说一下自己的看法。1.观影之前,家长做出自己的判断。电影的本身是一种媒介,现在互联网已经很发达。电影上映之前,网络上已经有各种各样的宣传片,家长完全可以自己先判断一下电影是否适合自己的孩子观看,然后再做决定。2.不要以成年人的思维去看待孩子这名家长的初衷可能是为了孩子的成长,可是战争的场面给孩子带来的真的是负面影响吗?小编是从小看着战争片长大的男孩子,但是小编却从未做过违法犯罪的事情。与之相反,如果国家需要,小编完全无条件的走上革命先烈的道路。3.真的血腥暴力吗?《长津湖》小编也在电影院看了,观影之后只有一个感觉,革命先烈伟大,他们的伟大付出让我们有了现在的生活。电影描述的画面应该比不上那张战斗真正的残酷,他们做为参与者都无怨无悔,那我们做为旁观者,又有什么权利去判断一场描述它的电影太过于血腥呢?画面太血腥?《长津湖》到底适不适合孩子看?答案是……记者张梦雯都市女报

2021-10-1315:44刚刚过去的国庆档,电影《长津湖》可以说是最大的黑马,短短一周的时间,连续打破国产影视的多项记录。但同时,电影也引来各种不同的声音。电影上映之后,有家长看完表示担忧,认为《长津湖》的一些画面太过血腥,不适合孩子观看,如果看了很可能会做噩梦。与此同时,很多家长在朋友圈晒出电影票根,表示这才是最好的爱国教育,“居然把口罩都哭湿了……大人孩子都应该去看,要让孩子知道现在的幸福生活来之不易。”反

对方画面过于血腥,不适合孩子看01在前一段时间,很多网友发现自己喜欢的迪迦奥特曼突然找不到了,要知道这位“光之巨人”曾经给不少人的童年带来欢乐、勇气和希望,现在这道光却突然消失了。于是,网络上出现了各种猜测,普遍认为迪迦奥特曼在全网下架,是因为被家长举报,认为迪迦奥特曼涉嫌暴力,对儿童身心发展会产生极大影响。推测随后在央视所发的动态中得到了证实,迪迦奥特曼除了日常的打怪兽情节,还涉及持械殴打等暴力情节。除此之外,还有大量的动画片也被家长投诉,家长认为孩子容易模仿动画片中的各种不良情节,给孩子成长造成困扰。国庆节期间,发生的另外一件事情,让很多人不淡定了。票房已破30亿的电影《长津湖》也被家长投诉了,这部电影在播放后评价很高,不仅仅是因为高昂的制作成本和悲壮的战争画面,还因为这部影片具有重大的历史教育价值。很多人走入电影院观看这部影片,有挂满勋章的老兵,有退役的军人,而最多的还是家长带着孩子去观看。“观看这部电影的原因很简单,就是去感受那段历史,让孩子们接受爱国主义教育。”一位家长表示。在票房不断攀升的背后,各种不同的声音也出现了。有人认为《长津湖》对细节刻画太过夸张,画面过于血腥,将战争和暴力特意进行了渲染,而忽视了战争对人的影响,缺乏人文关怀。于是,有家长在看完电影后举报《长津湖》,给出的最直接理由就是电影画面过于血腥,不适合孩子观看。支持方没有冲锋陷阵,哪有美好生活02《长津湖》的负面评论的确有,但仍有不少家长持支持态度。有家长指出,现实中的抗美援朝比电影中更加惨烈,既然是一部爱国主义题材的影片,就应该高度还原当时的场景,而不是加以美化,以满足家长不让孩子接触暴力画面的愿望。还有家长表示,战争题材的爱国主义电影本身就是要突出先烈们流血牺牲的英雄画面,“如果没有冲锋陷阵的英雄,哪有今天的美好生活?家长还谈什么教育,别再矫情了。”刘雯(化名)是一名爱看电影的80后妈妈,她说起初选择《长津湖》是因为网上好评如潮,很多人都说它是一部非常好的爱国主义教育影片,其中不少家长们带着孩子看完后还表示“影片非常适合孩子看,孩子看完吵着要二刷三刷!”同样作为家长,别的孩子看过的好电影,刘雯自然是不能让自己家孩子错过的。不过观影时,她一直有顾虑:怕影片时间太长,儿子坐不住,又怕影片中的战争戏太血腥,儿子接受不了。“可是观影时,这些完全没有困扰到我。”刘雯表示影片的剧情紧凑,从伍千里带着哥哥伍百里的骨灰回乡,到最后足足滚动7分钟的片尾,漫长的3小时仿佛就像一瞬间,一不留神电影就结束了,看完还意犹未尽。“儿子爆米花也不吃了、奶茶也不喝了,不吵不闹看得非常认真,完全不像是六七岁孩子的反应,这挺让我意外的。”她认为,影片起到了让孩子忆苦思甜的作用,“他们没有经历过苦难,不知道先辈们为我们做出了多大的牺牲,我们应该让孩子们知道历史的真相,因为中国的未来,不能交给一群温室里培养出来的花朵。”刘雯说。专家观点感动是过程教育是目的03“战争片在拍摄时就设定了不同的潜在观众,它决定了电影场面、情节、细节等展示的程度。”山东省首批签约文艺评论家、山东师范大学硕士研究生导师李超表示,战争片主要针对的主流观众是青年观众,少年观众特别是儿童其家长应该承担起仔细甄别的责任。对于影片遭到家长的投诉,李超认为电影本身没有问题,归根结底是很多家长的认知不足,另一方面则反映了家长们对国家电影分级制度的期待。“网络上,家长和孩子们可以通过各种渠道获得同类型的电影,像《太极旗飘扬》《1917》等影片画面会更惨烈和残酷,对孩子的冲击力不亚于《长津湖》。这些电影在海报和宣发中有明确提示,也有很多文字材料等各种信息,让家长可以接触到信息来源。”对此,李超认为家长首先应该反思自己有没有帮助孩子筛选,而后担负起文化监管和监护的义务。李超表示,战争片有不同的主题设定,有的歌颂英雄,有的呼吁和平,不同主题层次设定了不同的观影人群。孩子的感情处在脆弱阶段,是否应该把复杂的主题推到孩子面前,一股脑地展现给孩子,也需要家长谨慎考虑,“如果电影对孩子的认知层面产生困惑,让过小的孩子沉浸在被追杀、被炸死的情节中,并长时间产生消极影响,家长还是要谨慎一些。感动不是目的,教育才是最终。”长津湖》电影被家长举报血腥暴力,这样的家长真不该惯着!锋哥社会人发布时间:10-0617:33这几天,有一个消息震惊了我,就是《长津湖》这部电影,上映几天之后居然有家长举报说它血腥暴力,之前有举报动画片的也就算了,现在主旋律电影也搞这一出,我就不禁想知道,这样的家长到底看的啥?一、《长津湖》血腥暴力吗?你可见过不流血的战争?飞机、大炮、枪、互打、流血……生死相关,前一秒还和战友谈笑风生的,下一秒已经被美军的飞机射杀,的确,这很血腥,很暴力,可是,这是战争片子,这是先辈们真真切切的经历着的战争,你见过不流血的战争吗?几十年前先辈们用他们的生命打下来的战役,现在用电影还原倒被举报血腥暴力了?二、《长津湖》我看到的是历史的还原,你为什么会看到血腥暴力?《长津湖》是我不敢去二刷的电影,我看到的很多很多:有一门两兄弟参军,回来只剩一个回来的洒泪;有一个连几百号人的簿子,牺牲一个划一个红框的残酷;有几个战友推让着吃唯一的食物的舍己为人;有雷爹不想客死异乡,想魂归故土的念想……唯独没有看到的,就是血腥暴力,把这部电影看成血腥暴力的人,到底用的是啥在看电影?三、大多数家长带孩子看《长津湖》,跟孩子诉说的是先辈的牺牲与不畏。带孩子看《长津湖》的家长不少,看互联网上他们分享的时候,给孩子讲这个电影的故事时,说的是那段历史,说的是这些先辈们当年为了我们这一代人的流血与牺牲,说的是“这个仗我们不打,就是我们的下一代打”的那种决然,全国有许许多多的家长,在观看这部电影的时候,给孩子小小的心灵上种下了爱国、不畏牺牲、有着当战士的志向的种子,这种举报《长津湖》血腥暴力的家长,仅仅是极少数。较为感性的观众,他们会看了电影后,尝试着冰冻了土豆吃,边吃边流泪,因为尝过了那个滋味之后,才知道先辈们到底有多难。而这些举报这部电影血腥暴力的巨婴家长们,他们的三观,才是这个社会最需要拯救的精准利己主义,这样的家长,就不应该惯着,觉得不好他自己一家别看就行,别祸害其他人!光明网评论员:“圣人”也架不住120双眼睛盯来源:\t"/2021-12/02/_blank"光明网2021-12-0211:22光明网评论员:截止到11月30日,电影《长津湖》总票房突破57.25亿,荣登中国影史票房榜冠军的宝座。但这样一部口碑、票房双赢的电影,却被多位家长投诉内容血腥、场面暴力,会给孩子带来“满怀怨愤的记忆”。很多网友对此评价是“吃饱撑的”,但事实上,类似的大量家长举报就发生在学校日常教学活动中。据媒体报道,上海一所学校因进行了月考而被一位家长举报,要求学校取消月考和分班考;贵州某小学的一名家长举报老师布置过多的书面作业,遭到大多数家长的集体杯葛,全班39位学生的家长中有37位联名要求举报者的孩子转学……作业少了被举报,作业太多也被举报;体育活动少了被举报,体育活动太多也被举报;孩子没有评上小队长被举报,孩子参加班级活动太多也被举报……在中小学,同一个老师经常处理着大量截然相反的家长举报。一个40人的班级,就有40双眼睛,加上学生的父母,就有120双眼睛,如果这120双眼睛时刻以挑剔的目光盯住老师,那就是被后人誉为“圣人”的孔老师再世,也扛不住这样一盯。从一些新闻报道看,许多举报其实就是老师在教育教学相关规定的自由裁量空间内,对一些规定性的教育方式和方法的变通。很多时候,举报作业多、考试多的家长,孩子学习常常比较吃力,应付不了当下的学习任务;举报作业少、考试少的家长,往往孩子学有余力,希望得到更进一步的提高。矛盾在于,家长的目光往往聚集在自己的孩子身上,而老师的很多教育决定是基于教学要求以及绝大多数孩子的平均水平而做出,即使有什么不大妥当之处,也绝谈不上错误。从根本上讲,教师的行为标准,不是以学生是否满意、适应而定,也不是以120双眼睛是否看得过去而定,而是以教师法及其相关而定。正在征求意见的《中华人民共和国教师法(修订草案)》第九条就明确规定,教师享有自主开展教育教学活动并获得相应设施设备支持和资源保障的权利。“自主”,而非在家长的“指导”下开展工作,尊重了老师的专业性和教学工作的独立性。毕竟,读了《教育学》《心理学》《儿童问题诊断与咨询》《德育原理》甚至《超常儿童鉴别与创造力发展》等教师必修课程,在专业上更懂如何教育学生,且与学生朝夕相处的是老师而不是绝大多数家长。不论社会如何变化,变化有多快,学校发挥的普及知识、传授技能、传承价值的社会功能没有变。而老师就是完成这些功能的操作者。显然,在这种操作中,老师需要相当的自由裁量空间,不可能所有言辞、所有行为都严格按照规定好的方式和模式进行。既有空间,就有可能出错,就有可能造成来自不同家庭、带有不同习惯、适应能力不同的学生的不适。这样的错和造成他人不适的事,都是我们每个人常常在做的,所不同者,就是没有在120双眼睛睽睽之下。教育部门开通家长举报、投诉的通道,目的是为了保护学生的合法权益,同时对老师的教学行为起到一定的督促和规范作用。可是,举报的泛化,除了僵化了相应规定,使一些规定变成教条之外,也大大缩减了老师在教育教学活动中的自由裁量空间。更可怕的是,举报的泛化,也同样缩减了社会的容错空间,造成人与人之间的不宽容,形成你防剑拔、我备弩张的紧张状态。这样的教育环境,很难成长出具有创新精神的人。一个教师如果长期在百多双眼睛的盯视下工作,无疑会产生很大的心理压力,更无法与家长建立起彼此平等、互相尊重的关系。如此,则备受推崇的家校共育从何谈起?孩子的健康成长又靠什么来维系?《长津湖》血腥暴力?三种人不要看,三种人必须看2021-10-0614:05:37来源:

小七见闻

据说,有家长投诉称《长津湖》太血腥,太暴力,怕孩子做噩梦。要我说,不是血腥是血性,不是暴力是给力。但对那些心理脆弱,精美精日,挑剔成瘾的人来说,《长津湖》不仅场面血腥暴力,并且还有许多不宜看的地方:第一,真实感太强。明明是2D,偏要搞出裸眼3D,使人产生身陷战争中的感觉,比如美军飞机飞过带来的压迫感,高空投弹产生的恐惧感,炸弹爆炸引起的撕裂感,给观众带来的“震撼、炸裂、真实”的直观感受,对于那些假仁假义的人来说,“真的是太残暴了”。第二,主题太深刻。颂扬了人民志愿军克服常人不能克服的极端寒冷天气,极端装备恶劣,极端缺少寒衣,极端缺少食物,打败了装备极其精良,后勤供应极其充分的美帝军队,取得了长津湖战役的巨大胜利。对于别有用心的人来说,这是违反自然规律的。美第10军的军长阿尔蒙德乘坐侦察机来到长津湖侦察,他通过飞机的舷窗看到下面白茫茫的一片。他当时说:“只要在雪地上潜伏半小时,无论什么人都会冻死!”所以说,在公知眼里,“这就是一部神剧。美军这么强大,怎么可能被打败呢?还有,人怎么可能在零下30度的低温下潜伏六天,并且成连的人被冻成冰雕,明显超出了人的生理极限。”第三,带入感太强。志愿军战士在与敌人拼搏时,拍摄的太逼真,让人感觉就是在看他们在真打,在拼命打,并且都用尽了全身的力气,让人捏了一把汗,生怕志愿军战士有一点儿闪失。“真的是太暴力了!”最后,雷公牺牲时太过壮烈,让人不忍直视,多少人为之流泪不止。“真的是太血腥了!”综上所述,三种人是不宜看这种片子的。第一,娘炮型。象那种仅仅是手指破了就大呼小叫,叫唤着要去医院的“小鲜肉”是绝对不要去的,说不定真会被

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