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部编版·一年级语文下册夜色9第二课时富顺县实验小学校赵莲往原胆外敢散像乱偏勇窗微摘星星

面对神秘的夜色，“我”身上发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化呢？让我们再到课文中找找答案吧！

齐读第一小节，思考：诗歌中的“我”天黑之后有怎样的表现？互动课堂我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。胆子小怕黑词语积累（很X很X式）很大很大很粗很粗很想很想很香很香妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……思考：妈妈是怎样教育“我”不要怕黑的？讲故事还是没有克服胆小的毛病我会说照样子说词语例：故事讲了又讲作业＿了又＿电视＿了又＿歌曲＿了又＿游戏＿了又＿写写看看听听玩玩课中练：用“一···就···”说句子

例：天一黑就不敢往外瞧。可我一看窗外心就乱跳……1.放学后，我一＿＿＿就＿＿＿＿。到家写作业2.早上上学，我一＿＿＿＿就＿＿＿。到学校读书可我一看窗外心就乱跳……思考：“我”看窗外心乱跳时，会看到些什么？想到些什么？看到一个白影，把它想象成幽灵。看到一个黑影，把它想象成吃人的怪兽。我从前/胆子很小很小，天一黑/就不敢往外瞧。妈妈/把/勇敢的故事/讲了又讲，可我一看窗外/心/就乱跳……我会读互动课堂

自由读第二小节，爸爸是怎样教育“我”不要怕黑的？结果怎么样呢？爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。“我”发现了夜晚原来也像白天一样美好。散步坚持要夜晚的美十分可亲，一点儿也不可怕。原来花草都像白天一样微笑。把花草当作人来写花草会微笑吗？这里为什么说花草微笑？拟人1.春天到了，柳枝在春风中摇摆。春天到了，柳树姑娘在春风中梳理着自己的长发。2.秋天到了，高粱红了。秋天到了，高粱涨红了脸。请你试着把物当做人来写吧！句子拓展

实际上黑黑的夜晚并不能看见什么，这是“我”的想象，表达了“我”对夜景的喜爱。除了能看到花儿微笑，“我”还“看”到了什么？从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……小鸟在月光下睡觉……

思考：在夜晚“我”还会看到些什么，听到些什么？（）在树林中起舞……萤火虫星星在天空（）……眨着眼睛爸爸/晚上/偏要拉我去散步，原来花草/都像白天一样/微笑。从此/再黑再黑的夜晚，我也能看见/小鸟/怎样在月光下/微笑……我会读学习了这首儿童诗，你有什么收获？黑夜并没有我们想象中那么可怕，只要勇敢地到外面看一看，就能发现它的美好。从前胆小怕黑讲故事夜晚散步爸爸妈妈喜爱夜景不再怕黑夜色失败成功这首诗歌用第一人称写了“我”原本__________，很_____，后来在

_______的帮助下战胜了对黑夜的恐惧，从此学会_________________的故事。胆子很小怕黑做一个勇敢的孩子爸爸根据课文第二小节，完成练习。1.在晚上，花草__________________。2.爸爸晚上拉“我”去（）。A.散步B.看月

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