人教版七年级上册生物第一单元-第一章-认识生物-单元巩固练习题

人教版七年级上册生物第一单元-第一章-认识生物-单元巩固练习题人教版七年级上册生物第一单元-第一章-认识生物-单元巩固练习题人教版七年级上册生物第一单元-第一章-认识生物-单元巩固练习题V:1.0精细整理，仅供参考人教版七年级上册生物第一单元-第一章-认识生物-单元巩固练习题日期：20xx年X月人教版七年级上册生物第一单元第一章认识生物单元巩固练习题姓名:________班级:________成绩:________一、单选题1.通过这一阶段的学习，你已经能区分生物与非生物，请你选择下列物体中属于生物的是（）①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类A．①③⑤⑦⑨B．②④⑤⑦⑨⑩C．②④⑥⑧D．①③⑥⑧2.下列属于生物的是

（）A．珊瑚B．珊瑚虫C．珊瑚礁D．机器人3.新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世，济宁市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几，这种现象说明（）A．生活需要营养B．能够生长和发育C．具有遗传和变异现象D．能够繁殖后代4.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）A．仙人掌能生活在干旱的沙漠中B．小猫不断长大C．松鼠摄取食物D．向日葵的幼嫩花盘从清晨到黄昏跟着太阳转5.下列属于生物的一项是。（）A．恐龙化石B．梅花鹿C．家用洗衣机D．机器人6.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应（）A．鸟产卵B．老鼠发现猫后迅速逃跑C．松鼠不断寻找食物吃D．动物的呼吸需要从空气中吸收氧气7.调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（）A．调查时首先要明确调查的目的B．要制定合理的调查方案C．调查时可凭个人感觉记录D．调查结果要认真整理、分析8.洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的相同点是（）A．形状相同B．大小相同C．都有细胞膜、细胞质和细胞核D．颜色相同9.“春花秋实”说明生物具有哪种特征（）A．由细胞构成B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．需要营养10.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”这是来自鲁迅先生所写的《从百草园到三味书屋》里的一段文字，其中涉及到的动物有A．8种B．6种C．4种D．3种11.下列物品都来自于生物的是（）A．氧气、水B．面粉、蔬菜C．鲜花、阳光D．电流、木材12.某生物兴趣小组取寸金公园月影湖一滴水在显微镜下观察，发现有一些绿色的颗粒。这些颗粒具有的下列特征不能作为他们是生物的依据是（）A．身体呈绿色B．有细胞结构C．可以进行繁殖D．能对外界刺激作出反应13.某学习合作小组在讨论生物的基本特征时，出现以下四种说法，其中正确的是（）A．生物都需要从外界获取食物B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C．同种的生物都是完全一样的D．生物对外界刺激能作出一定的反应14.

下列各项中，属于生物的是A．珊瑚B．枯死的树干C．蘑菇15.下列诗词中，描写生物生长发育的是（）A．夜来风雨声，花落知多少B．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯C．红豆生南国，春来发几枝D．星星之火，可以燎原16.翩翩起舞的蝴蝶和盛开的桃花，它们的结构和功能的基本单位是A．组织B．细胞C．器官D．系统17.下列属于生物共同特征的是（）A．都能进行光合作用B．都有细胞结构C．都有遗传和变异的特性D．都能运动18.艾滋病被称为“世纪瘟疫”，是由于感染人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。科学家判断人类免疫缺陷病毒（HIV）是生物的道理是A．能使人类患病B．有细胞结构C．具有细胞核D．具有繁殖能力19.下列各项属于生物的是（）A．通过网络传播的“熊猫烧香”病毒B．引起人和动物生病的H1N1病毒C．进行足球赛的智能机器人D．在我国东北发现的猛犸化石20.下列各项措施中，能增强生态系统稳定性的是（）A．减少消费者的数量B．平衡植物和动物的数量C．增加物种的种类和数量D．减少分解者的数量二、综合题21.下面这段文字选自鲁迅的《从百草园．到三昧书屋》，阅读后回答问题：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。（1）请列举出文中所描述的生物名。______________________________.（2）请说明判断依据。________________________________________.（3）在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素。其中前者包括_____关系、_______关系、

_______关系、_______关系

，后者包括______、______、

______、______

等。（4）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖_________

而生存。22.下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于______；（2）猫生小猫属于______；（3）猫生猫，鼠生鼠属于______；（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于______；（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于______。23.下列4个选项中属于调查的是_____。①我国的森林资源每年清查一次②我国每十年一次的人口普查③学校保健医生对本校学生视力情况的调查④借助显微镜观察叶肉细胞结构24.单细胞生物与人类的关系（一）有益（1）许多单细胞生物是______的天然饵料。（2）草履虫可吞食细菌，对______净化有一定作用。（二）有害（1）某些单细胞生物能______人体，危害身体健康。（2）海水中的某些单细胞生物大量繁殖时可形成______，危害渔业。三、资料分析题25.11月19日，航拍长沙岳麓山，红叶、黄叶、绿叶交融在一起。在连续几日低温阴雨的“调色”下，岳麓山上火红的枫叶和金黄的银杏相映成趣，吸引不少游客前往。据了解，枫树变红需要气温在一段时间内保持5℃至10℃，最好还有霜降，昼夜温差大。银杏变色和气候变化有密不可分的关系，气温下降时，银杏叶显示出黄色，而温差越大，银叶就会变得越鲜艳。请回答：（1）我们已学过植物类群，资料中提及的枫树属于______。（2）枫叶为什么会变红呢？请你对这一自然现象产生的原因进行实验探究。①实验假设：______②实验材料：盆栽的枫树（叶片还没变红）、透明的恒温箱等实验实验用具。③实验步骤：第一步：取甲、乙两组盆栽的枫树，分别放入两只透明的恒温箱内。第二步，甲组恒温箱模拟长沙市深秋时气温约4℃，乙组除恒温箱内温度保持25℃之外，其余条件都与甲组______，这样甲、乙两组就形成了对照实验。第三步：若干天后观察实