小学二年级班主任工作计划第一学期6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学二年级班主任工作计划第一学期6篇只有专心书写工作筹划，才能得到更多的关注和认可，优秀的工作筹划是能够扶助我们提高工作效率的。在这里我今天就为您带来了小学二年级班主任工作筹划第一学期6篇，相信确定会对你有所扶助。

小学二年级班主任工作筹划第一学期1

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——小学班主任筹划是怎样举行的。有人说：一个好班主任就有一个好班集体。假设说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热心为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最璀璨、最动人的光芒！为了让班级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任筹划如下：

一、常规教导方面

学生暑假回来，从一年级升级为二年级角色的转变，使学生能够回归学校的生活，这就要求班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时四处向学生举行有针对性的常规教导。因此，小学班主任工作筹划抉择从以下几点入手：

1、充分利用班会及晨读的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我特意负责监视检查学生的日常行为，并在每周举行周总结，通过评出“最正确之星奖”。对表现不够好的学生，实时举行点拨、指导，加强教导。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教导。这学期利用抗战告成70周年、教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，巩固学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。譬如：可以利用校园电视节目、故事会等活动，对学生举行思想教导。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教导作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步模范学生的行为习惯。对于学生的书写读的模样，我将采用“谁的小树长得最直”的活动举行监视，并在课堂上随时指点与扶助。

二、小学班主任德育筹划,班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩处法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教导，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时指点学生要留神的危害活动和场地，寓教于乐。

3、整队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“整队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够举行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队处境，实时监视，实时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着感激，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天下课分派值日生清扫，设立卫生监视岗，举行检查与监视。对于主动、实时清洁卫生的同学或小组，举行赏赐。同时利用花草美化环境，并举行保护环境和花草的教导。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮替制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有天性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面小学班主任工作筹划

班级管理中还应提防个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级持续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小研发家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家表示自我，充分磨练自己，提高学生的自信仰。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，精心去交流，用赏识的眼光探索孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，崇敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不断地加以提升。

小学二年级班主任工作筹划第一学期2

一、班级根本处境和目标：

我班共有学生43人。其中，女生15人，男生28人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、管理才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为模范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。持续抓好学生的常规教导，强化《小学生日常行为模范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中举行赏识教导，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极合作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生猛烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的才能。

二、根本措施和做法：

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有筹划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生处境，增加师生感情，消释学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平日的查看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生展现较大的进步要实时激励与表扬，当学生的劳绩展现较大的退步时，要实时调查理由，扭转局势。

⑶通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现处境。争取家长对学校工作的合作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生加入做操。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常磨练身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，模样正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不成制止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们举行关切他人，关切集体，喜欢劳动，培养劳动习惯等方面的教导，都有着重要的现实意义。

⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容忽略的一项工作。小学生在经过半天或全天的慌张学习，离校时心绪变得冲动，行为举止也轻易失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规矩为了防止意外事故的发生，班主任务必重视抓好放学这一环节的教导。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教导的对象，又是班主任工作依靠的教导气力。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任举行长期工作，举行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和研究学生的根基上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达成稳定和进展。一个优秀的班集体还理应有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教导作用。为此，班主任务必培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达成稳定的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我承担班主任后，首先留神选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赋予实时培养和教导，教导学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到磨练的机遇，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教导工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留神对学生举行个别教导工作。班集体中总有一些对比特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任务必做好这些特殊学生的教导工作。概括做法如下：

对于个别学生的教导，持正确的态度，不轻视，不厌恶，不粗暴。努力察觉后进生身上的积极因素，更加是要留神培养后进生的自尊心和自信仰，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教导工作要对症下药，教导个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习劳绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不得志，在缺乏正确引导的处境下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要识别对待，对症下药，因材施教。

班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教导作用，引导学生健康成长。

小学二年级班主任工作筹划第一学期3

一、学生处境分析：

本学期，转出了三为学生，都是女孩子，而且都是很优秀的女孩子。开学后，又转入了10为新同学，其中三位是女孩子，7位是男孩子，这样一来，我们班的男生有29人，女生为20人，男生比女生多了9人，男女生比例分外不平衡，几天下来已经有了一些现象：吵、闹。新转入的学生劳绩都不是很好，尤其是三个贵州的学生，入学考试几乎是0分，其中有一位叫安乾的，弟弟安坤在读三年级，他由于劳绩不好而留级了，11岁了，身高150，比其他同学要高出近一个头，当时我就惦记他会凌辱小同学，切实不出所料，几天下来，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，看来，这学期转化差生成了一个重点工作了。

二、主要工作及目标：

1、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热心关爱，多表扬激励，使他们取得进步。

2、持续贯彻《宁波市小学生日常行为模范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化模范内容，提防学生良好道德行为习惯的养成教导，以校“四项竞赛”活动为杠杆，结合班级“小明星擂台赛”，提防在班级内树立各方面的良好模范，促进良好的班风、学风的永盛。3、持续开展小干部培训，培养一批得力助手，辅助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥自己的特长。

4、专心完成学校调配的各项任务，搞好校指导处、体育组组织的各项竞赛和活动，培养学生的各种才能和素质。

三、概括工作措施：

1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教导。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化《宁波市小学生日常行为模范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人；积极响应学校五项竞赛，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。

2、加强班干部的创办。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的才能，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事举行商讨研究，实时反应实时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地模范化创办，创设美好的学习环境，设有图书角、黑板报、竞赛栏等，鼓舞学生积极进取，促进班集体创办不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生举行普访，使班级工作得到家长的支持合作沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形

成教导合力，共同促进学生的全面进展。

5、合作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生举行思想教导。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争才能，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生举行心理素质方面的教导，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生举行心与心的沟通。

8、加强安好教导。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安好学识教导。在平日多深入了解学生，实时察觉问题，铲除隐患，确保学生安好。

四、月工作安置：

九月份：

1、清洁校园环境卫生

2、暑假小结

3、始业教导

4、加强期初行为模范教导

5、四项竞赛开头

6、校报、班报刊出

7、做好开学环境卫生清洁工作

8、安好教导月活动

9、第八届全国推普周活动

10、教室布置

十月份：

1、迎国庆黑板报比赛

2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

3、老人节慰问活动

4、校报班报刊出

5、街道小学生田径运动会

十一月份：

1、各年段家长会

2、校报班报刊出

十二月份：

1、跳绳比赛

2、口算过关

3、校报班报刊出

4、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战役告成60周年，弘扬民族精神）

一月份：

1、复习迎考

2、表彰各类标兵，评比“进步之星”

3、做好假期前的安好教导

4、休业式

小学二年级班主任工作筹划第一学期4

素质教导要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地进展，天性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教导是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教导的根本形式。因此，作为"班.体灵魂"的班主任理应充分熟悉到自己所承受的历史重任。

小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都梦想胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

一、亲近学生，研究学生；呈现自我，树立威望。

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教导孩子。"班主任要擅长接近孩子，关怀和关切学生，和他们举行亲近的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺遂开展一切工作的根基。

研究学生是教导取得告成的必要条件，最好的途径是通过活动查看。

一是了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其理由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待校正的弱点；二要研究学生的天性特征（包括才能、气质、性格、爱好等），了解个人的生活的环境，掌管哪些是积极分子，哪些是更加需要留神的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得相信的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教导可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的.体面貌如何，很大程度上是由小干部抉择的。小干部对班.体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向简朴与轻松。

选中的干部应具有较强的号召力和自我管理才能。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任务必用心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，扶助小干部树立威信；其二，在激励干部大胆工作，指示他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学识、才能上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小.体建立正确、健全的舆论，带动.个班.体开展批评与自我批评，形成.体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

三、以强化常规训练带动教导教学工作。

良好的常规是举行正常的学习和生活的的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下可惜，使.个.体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班.体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守那么》和《小学生日常的行为模范》要求的常规、课堂常规、.会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过.体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式举行（根据概括处境的选择），务必使每个学生具有"按照.体，按照命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证.个班.体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

四、拟定.体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安置和本班实际处境的，拟定全班与小组在学识、才能、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，制止盲目、低效地学习和生活的，从而巩固.体的凝结力和动力。

然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将.体的动力落实到每个学生身上，扶助和激励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需留神：一是近期目标较之远期目标更有鼓舞作用；二是目标的制定务必切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免流失孩子信仰。

五、激发学生竞争意识及其途径。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不成能达成或代替的动力。班主任应在班内掀起强烈的、耐久的竞争活动。务必强调，这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

1、激发与外班学生的竞争意识：

从.体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将处境的等等多个方面激发全班由.体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种.体主义精神的培养。

2、设立定期评价制度：

以《评价手册》和"月评表"等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而巩固机警性和进取心。

3、建立互助组：

以互助小组、"1+1"小组（一一对应的优生扶助差生形式）、小组扶助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与.体奋斗的目标。4、赏赐与批评的方式各种各样，目的都是激励先进、指出缺点、鼓舞全体学生争取更大的劳绩。赏赐比批评的教导效果更明显。

六、重视主题班会与主题队会的开展。

要提防每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。

七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。

班主任只凭自己的威信和气力是不成能取得教导告成的，他务必力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换观法。

家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍告成教导孩子的阅历，可以谈教改的方向.的..，谈本期教学内容及要求，谈本期.体处境的，举行作业展览或者谈学校对家庭教导的建议均可。要充分调动家长的积极性，合作学校教导好孩子，班主任工作才能更加顺遂轻松。

此外，班主任还要通过查看、与学生谈心、干部和同学之间彼此监视汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的观法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌管与调控学生的思想行为动向。

八、学生天性特长和创造才能的培养。

素质教导应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有根基上都得到尽可能大的提高和进展的同时，更要努力挖掘学生的潜能，充分进展学生的天性特长、培养创造才能，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定根基。

九、班主任对学生的评价策略。

对学生的评价务必讲究策略。班主任要把握"鼓舞胜于颂扬，表扬胜于批评"的原那么，让学生"在激励中发扬劳绩，在微笑中熟悉缺乏"，在轻松高兴的空气中受到爱的熏陶，情的感染，懂得.的澄清，保证学生健康地成长。

十、做好个案总结和班主任工作总结。

做好总结是举行班主任工作的教导理论研究和教导实践的需要。通过总结要熟悉缺乏，吸取阅历，努力使今后的工作更加完善。

诚然，在我国的班级授课制度下，在教导学生"学会生存，学会学习，学会关切，学会做事，学会生活的"的过程中，小学班主任工作的内容是繁杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得分外.本文.由方的卓越而游刃余的?

小学二年级班主任工作筹划第一学期5

一、班风：

团结、勤奋、忠诚、创新。

二、学生现状分析：

二年三班共有49名学生，24名女生，25名男生。每个孩子都活泼心爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净良善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能操纵自己，上课时爱随意说话或者做小动作。好多行为习惯有待进一步培养。

三、采取的措施：

1.重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成出息步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级举行良好品德的养成教导是特别必要的。根据学生的思想实际处境，与学校的德育工作紧密合作，本学期，将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生举行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为模范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落后。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切学生。实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展处境。

3、实时了解学情：切实把握学生对学识的掌管，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班劳绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：充分发挥班级干部的功能，实时召开班干部会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的才能。

6、重视关切教导：要关切学生的生活，实时和家长联系，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要片面，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生天性的有效途径。本学期将积极合作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教导学生上好全体学校开设的课程，积极加入体育磨练，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

小学二年级班主任工作筹划第一学期6

本学期持续跟班任教承担201班主任工作。我愿用我百倍的真诚和热心为他们撑起一片挚爱的晴空，我相信在经过我的引导和他们自己的努力后，他们能各自闪烁出最璀璨、最动人的光芒！

为了创造弥漫活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的进展，特制定班主任筹划如下：

一、班级根本处境和目标：

我班共有49学生人。本学期我班的创造目标是：选拔培养一支责任心强、