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10/102019高中语文必修3第三单元试卷人教版【2019高中语文必修3第三单元试卷人教版】一、积累与运用(21分,1-9题各2分,第10题3分)1、以下各组加点字读音无误的一项为哪一项()A.鱼凫(fù)贾(jiǎ)人铮(zhēng)铮恬(tián)然B.飞湍(tuān)迁谪(zhé)饿莩(piǎo)嘲哳(zhā)C.逡(quān)巡钿(tiàn)头迸(bèng)裂扪(mén)参D.数罟(gū)暮霭(ǎi)教坊(fáng)崤(yáo)函2、只有一个错别字的一项为哪一项()A.痒序之教侧身西望长资嗟B.转轴拔弦坐中泣下谁最多C.良将劲驽故不积跬步D.虽有稿暴度长契大比权量力3、选出加点词与现代汉语意义用法全都相同的一组()①铁骑突出刀枪鸣②暮去朝来颜色故③恬然自安④曲终收拨留神画⑤整顿衣裳起敛容⑥曲罢悯然⑦相逢何必曾相识⑧老大嫁作商人妇⑨今漂沦憔悴A.①③④⑦B.②⑤⑥⑧C.③⑥⑦⑨D.④⑤⑦⑧4、以下各句中加点词的解释不正确的一项为哪一项()A去来(助词,无意)江口守空船B莫辞(拒绝)更坐弹一曲C却(退回)坐促弦弦转急D声非加疾(快)也5、将下面的诗句按春、夏、秋、冬排列,顺序正确的一组是()①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。②一树梨花一溪月,不知今夜属何人。③过春风十里,尽荠麦青青。④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。A.③④①②B.②④①③C.②①④③D.③②④①6、以下句中不含通假字的一项为哪一项()A.或师焉,或不焉B.师者,所以传道受业解惑也C.振之以威怒D.句读之不知7、以下名句及其作者对应不正确的一项为哪一项()A.海内存知己,天涯假设比邻王勃B.千里马常有,而伯乐不常有韩愈C.野火烧不尽,春风吹又生李白D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花杜牧8、对下面诗句的意象分析不恰当的一项为哪一项()A“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回〞这首诗首联共写了六种景物:风、天、猿、渚、沙、鸟。分别用“急〞“高〞“啸哀〞“清〞“白〞“飞回〞来描写。十四字写六种景,极为凝练。B“万里悲秋常做客,百年多病独登台〞十四字之间含有八意:万里,地之远也;秋,时之惨也;作客,羁旅也;常作客,久旅也;百年,暮齿也;多病,衰疾也;台,高迥处也;独登台,无亲朋也。C“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年〞中“瑟〞虽只是乐器,在我国诗歌中已浓缩为“哀婉〞的特殊意象,就象“杨柳〞已浓缩为“离别/送别〞意象一样。D>写出了去国怀乡、骨肉别离、病魔缠身、漂泊憔悴、落魄潦倒、冷酷辛酸,全诗句句充满着凄楚悲凉和伤感孤独。9、下面对诗句的分析不恰当的一项为哪一项()A、“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识〞两句既表达了对琵琶女的不幸遭遇的同情,又抒发了自己谪居江州的郁闷心情。“天涯沦落〞写出了人们对苦难生活的共同感情体验,隐含了社会变化、政治衰落给人造成的痛苦。B、“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟〞两句表达江边送客的环境。秋夜的江水,枫叶获花,色调暗淡。‘“瑟瑟〞二字点情,景物成了溢满悲凉感情的意象,叠加在一起构成清晰如画的意境,渲染了送别时的凄凉愁惨的气氛。C“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面〞中“千呼万唤〞照应上文的“忽闻〞、寻声“暗问〞“移船〞,直到“邀相见〞,可见琵琶女出场是不得已。“半遮面〞的肖像描写表现了她由于身世卑微,怕人瞧不起,不好意思,不愿见人的心理。:D“沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。〞“沉吟〞的神态与询问有关,反映了琵琶女欲说还休的内心矛盾。“放拨〞“插弦中〞“整顿〞“起…‘敛容〞,一系列动作表现了她克服内心障碍,一吐为快的心理活动。10、阅读下面从?高老头?中节录的片断,答复以下问题。(3分)“一个也不来〞A(大学生)嚷道,“让我写信给她们。〞“一个也不来,〞老人坐起来接着说,“BC她们有事,BC她们在睡觉,BC不会来的。我早知道了。直要临死才知道女儿是什么东西!朋友,你别结婚,别生孩子!你给他们生命,他们给你死。你带他们到世界上来,他们把你从世界上赶出去。她们不会来的!我已经知道了十年。有时我心里这么想,只是不敢相信。〞高老头死了,BC两个女儿谁也没有来,他的钱都给女儿花光了,到死连入殓的衣服都没有,是A(大学生)卖了自己的表才给他入殓的。〞选文中的A指;B指;C指。二、课内阅读题(21分,11-15题各3分,16题6分)阅读下面文段,完成11-15题及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池;据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。11、以下加点词语解释有误的一项为哪一项(3分)()A.奋六世之余烈烈:功业却匈奴七百余里却:击退B.废先王之道,焚百家之言言:言论,这里指著作践华为城,因河为池践:削平因:凭借C.隳名城,杀豪杰隳:毁坏销锋镝镝:箭头D.振长策而御宇内策:马鞭子。12、对以下加点词语解说正确的一项为哪一项(3分)()①南取百越之地,以为桂林、象郡。②自以为关中之固,金城千里。③收天下之兵,聚之咸阳。④信臣精卒陈利兵而谁何。A.两个“以为〞意思相同,两个“兵〞意思相同。B.两个“以为〞意思相同,两个“兵〞意思不同。C.两个“以为〞意思不同,两个“兵〞意思相同。D.两个“以为〞意思不同,两个“兵〞意思不同。13、以下解说有误的一项为哪一项(3分)()A.奋六世之余烈六世:指孝公、惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王。B.履至尊而制六合六合:东西南北天地,天地四方。C.南取百越之地百越:古代越族居住在江、浙、闽、粤各地,每个部落都有名称,而统称百越。D.以愚黔首黔首:古代称老百姓。14、以下加点的词语没有活用现象的一项为哪一项(3分)()A.子孙帝王万世之业也。B.以愚黔首。C.以弱天下之民。D.信臣精卒陈利兵而谁何。15、解释以下加线词语(3分)①据亿丈之城,临不测之渊②乃使蒙恬北筑长城而守藩篱16、翻译以下语句(6分)⑴句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(3分)⑵七十者衣帛食肉,移民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(3分)三、阅读下面古文,完成17——20题:(共15分)昔周人有仕数不遇,年老白首,泣涕于途者。人或问之:“何为泣乎?〞对曰:“吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也。〞人曰:“仕奈何不一遇也?〞对曰:“吾年少之时,学为文,文德成就,始欲仕宦,人君好用老。用老主亡,后主又用武。吾更为武,武节始就,武主又亡。少主始立,好用少年,吾年又老。是以未尝一遇。〞(注)武节,泛指武艺兵法。17、指出以下句中加横线词的含义(4分)自伤年老失时()是以泣也()18、“昔周人有仕数不遇〞中的“遇〞词义相同的一项为哪一项(3分)()A遇事不慌B随遇而安C知遇之恩D不期而遇19、把以下句子译成现代汉语:(6分)人或问之:“何为泣乎?〞译文:武节始就,武主又亡。译文:20、导致“周人〞可悲结局的自身原因是什么?(2分)答:四、默写(15分,每空1分,错一个字不给分)1、连峰去天不盈尺,。剑阁峥嵘而崔嵬,。2、,那么知明而行无过矣。3、,塞上风云接地阴。4、?师说?中定义教师职责的句子:_________________________。(?师说?)5、然后以六合为家,崤函为宫;;身死人手,为天下笑者,何也?。6、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。?7、,此时无声胜有声。8、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。___________________,__________________。9、或百步而后止,或五十步而后止。,那么何如?10、曲终收拨留神画,四弦一声如裂帛。,五、语言综合运用(8分)1、下面这副对联有明显对的不工整的地方,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使上下联对仗工整,符合对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。(4分)纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞览胜抒怀水木清华万类荣改后的对联:____________________________________2、下面是中学生中流行的咏物诗,请仿照其写法,任选一种事物(如“月亮〞“玫瑰〞……),写出两句话。上下句字数要大致相等。(4分)例如:竹(1)表扬:每攀登一步,都要做一次小结。(2)批评:过分地虚心,终不能成为栋梁。题目:____________(1)表扬:__________________(2)批评:__________________六、作文(70分)阅读下面材料,根据要求作文。诗词名句脍炙人口,百读不厌。读名句,可以知古鉴今,可以畅想未来,可以体味情趣哲理,可以修养道德品行;名句,或许能开启你的心扉,或许能激活你的灵感……请你以“读诗词名句随想〞为话题写一篇800字左右的文章。注意:①引发“随想〞的名句,可以是古诗词中的,也可以采自中外现当代诗作;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④题目自拟。参考答案:一、(21分)1.B(A贾gǔC钿diànD崤yáo-xiáo)2.C(A痒-庠,资-咨,B拨弦,座中C驽→弩D稿→槁,契—)3.C4.D(疾-强,宏大)5.B6、D7、C8、D(第二联有豁达和坦荡,)9、C10、A拉斯蒂捏B雷斯多C但斐纳二、(21分)11.B12.C13.D14.D15.华山,黄河,比喻边疆上的屏障。16、文言翻译①(3分)(一方面)不通晓句读,(另一方面)不能解决疑惑,有的(句读)向老师学习,有的(疑惑)却不向老师学习;小的方面倒要学习,大的方面(反而)放弃(不学),我没看出那种人是明智的。②(2分)七十的人能够穿丝织的衣服,吃上肉食,百姓不挨饿,不受冻了,这样不能统一天下称王的情况,是不曾有过的事。三、(15分)17(4分)悲哀;因此18、C(3分)19(6分)有人问他:“你为什么哭呀?〞刚练好武艺,重用武士的君主又死了。20(2分)学习本领不专一(1分);盲目跟随君主的好恶而决定自己的行动。(1分)四、(15分)1、枯松倒挂倚绝壁一夫当关,万夫莫开2、君子博学而日参省乎己3、江间波浪兼天涌4、师者,所以传道受业解惑也。5、一夫作难而七庙隳仁义不施而攻守之势异也6、此情可待成追忆,只是当时已惘然。7、别有幽愁暗恨生8、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。9、以五十步笑百步10、东船西
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