小学二年级班主任德育工作计划6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学二年级班主任德育工作计划6篇我们确定要知道工作筹划的重要性，它是指导我们今后工作的材料，工作筹划写好之后是能够让自己的工作时间得到合理安置的。以下是在这里我用心为您推举的小学二年级班主任德育工作筹划6篇，供大家参考。

小学二年级班主任德育工作筹划1

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假设说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热心为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最璀璨、最动人的光芒！为了让班级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任筹划如下：

一、班级根本处境和目标：

我班共有学生40人。其中，女生24人，男生16人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、管理才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为模范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。持续抓好学生的常规教导，强化安好教导，培养学生良好的行为习惯。师生中举行赏识教导，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极合作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生猛烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的才能。

二、班级工作目标：

根据学校德育和少队工作开展，我将用心打造“阳光班级”，以“五讲四美”为准那么。坚持从保护启程，循循善诱，提高学生的学习积极性。教导他们喜欢祖国，喜欢学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，崇敬自己，断定自己，完善自己。

关切每一个学生，更加做好后进生的辅导工作，多激励，让他们赶上其他同学。留神进展学生的特长，激励他们举行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得坚韧。全班努力，争当文明班级。

三、主要教导措施和安置：

1、加强班级纪律教导，保证学习的数量和质量。

2、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教导的对象，又是班主任工作依靠的教导气力。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任举行长期工作，举行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和研究学生的根基上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达成稳定和进展。一个优秀的班集体还理应有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教导作用。为此，班主任务必培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达成稳定的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

开学后，首先留神选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赋予实时培养和教导，教导学生要民主观念。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

3、树典型，带一般。加强优秀生的教导，让他们成为班上的模范、主力气力，从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。

4、做好后进生转化工作。平日留神关切他们的学习，激励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。

5、举行“美德美行夸一夸”的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一个笑脸，表现更加好的，多奖一颗。学期末举行统计，谁的笑脸多，谁就获得大奖。梦想在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。

6、举行“美德美行秀一秀”的评比。要求学生把自己好的书画作品交给小组长，每一次留的作业都能专心完成，画画的不错，赏赐一个笑脸，期末举行统计，谁的笑脸多，就成为“小书画家”。

7、开展“清洁教室我能行”和“珍爱书本我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本保护得最好。

8、抓好班主任的日常工作。

⑴举行阳光体操指导

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常磨练身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，模样正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不成制止地会具有独生子女在性格上的弱点。我通过班级的值日工作，对他们举行关切，关切集体，喜欢劳动，培养劳动习惯等方面的教导，都有着重要的现实意义。

⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容忽略的一项工作。小学生在经过半天或全天的慌张学习，离校时心绪变得冲动，行为举止也轻易失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规矩为了防止意外事故的发生，班主任务必重视抓好放学这一环节的教导。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教导作用，引导学生健康成长。

小学二年级班主任德育工作筹划2

转瞬间，假期匆促而过，繁忙慌张的新学年又来到了。我的工作也将迎接新的挑战。为了让班级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任筹划如下：

一、学生处境分析

我班本学期共有学生x人，他们活泼心爱，奇怪心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维才能和行为才能尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习劳绩及学习空气不够梦想。个别劳绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习模范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，喜欢劳动等。

二、目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、班级卫生明确分工，各负其职。巩固卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

4、积极合作学校开展各项活动。

三、方法措施

1、常规教导方面

假期刚终止，学生对于学校的日常生活和学习不能连忙适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时四处向学生举行有针对性的常规教导。

2、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:

（1）课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩处法.这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.

（2）课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，严禁追赶打闹.有秩序的去洗手间。课间可以开展“看书、下棋、画画”等有意义的活动，同时，随时指点学生要留神安好，寓教于乐。

3、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

（1）个人卫生:要求衣着感激，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做.

（2）班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生班长，举行检查与监视.对于主动，实时清洁卫生的同学或小组，举行赏赐.

4、班干部的培养方面

这学期我将采取班干部轮替制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有天性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.

5、加强后进生管理：

分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切学生。实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展处境。

6、加强家校联系，实时了解学生在家的生活和学习处境，做到实时察觉问题，解决问题，与家长共同教导孩子，使他们全面进展。

假设说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热心为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最璀璨，最动人的光芒!上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不断地加以提升。

小学二年级班主任德育工作筹划3

一、指导思想

结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，以“五大教导”（民族精神教导、生命教导、心理健康教导、礼貌习惯养成教导、安好教导）为抓手，结合本班实际情景，合作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教导、生命教导、心理健康教导、礼貌习惯养成教导、安好教导。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、班级概况

行为习惯方面：经过一年的训练，学生能按照一日行为模范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，奇怪是下课或进专用教室的排队需要教师促使。

学习情景：大片面学生较聪明，思维活跃，作业能专心完成，有务必的彼此竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。

品德情景：学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会展现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、培养目标

建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为模范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。持续抓好学生的常规教导，强化《小学生日常行为模范》的落实，培养学生良好的行为习惯。进取合作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生猛烈的职责感以及自我约束，自我管理的才能。

四、主要工作及措施

（一）让学生成长在好习惯里。

1、制定班团体的共同奋斗目标，以及班训，班规。

班训：礼貌团结勤奋向上

班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑

主动学习会斟酌大声发言不成少

团结友爱交挚友身心健康才会好

清洁卫生做留心忠诚守信无小事

排队集合快静齐从我做起爱团体

2、日常管理系统化。

（1）重视常规训练，促进良好班风构成，创立良好班团体。

A、结合学校的行为习惯养成要求，分段专心学习各片面常规的概括要求。明确要求，让全体的同学都明白什么事该做，什么事不该做。提防实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。

B、开展班级日记传递活动，让学生查看班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情举行探讨、评价，促进班内构成正确的舆论的构成。

C、持续开展“花儿朵朵红”活动。经过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“礼貌用餐”“卫生值日”等方面举行行为模范的评比，促进学生行为模范的养成。经过抓典型，树模范，在班级中开展评比鼓舞机制，构成互争互赛的竞争空气，让学生经过竞赛看到自我的闪光之处，明白自我的缺乏和今后努力的方向。

3、制定清洁卫生工作制度

A、明确教室卫生要求

要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外感激，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长实时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，并且黑板擦的盖朝下。清洁工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要留神前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。

B、职责到位，人人负责。

先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后依次排号，然后把室内、室外清洁分成每个小片面，最终把每一号学生和相应的小片面清洁一一对应。每一天早晨、中午、午时各自完成自我的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都坚持清洁整齐。

C、由小组长在晨会前对学生个人卫生举行专心的检查，并在晨会时间团体汇报、评比。促使学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要坚持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等

（二）让学生健康中成长

1、重视学生的安好教导

A、每一天上课抽出几分钟举行安好教导。专心收听“安好播报”，探索学校内存在的安好隐患，举行指点教导。第一周举行交通安好的教导。9月1日观看《开学第一课》。

B、组织学生观看安好录像，巩固安好意识。

C、安置安好督导员。对学生课间的安好举行促使。

D、合作学校对学生举行应对突发事情的才能，举行2次紧急疏散演练。

2、身体健康

A、举行“阳光体育”活动，让孩子们感受健康的快乐，生命的难得。

B、促使学生做好两课两操。

3、心理健康

A、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立紧密的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家出息行沟通。

B、启用班级表扬书：每周三名学生，教师以书面的形式对学生举行表扬。要求家长也加以激励。

C、要求每一天向妈妈说句心里话。

（四）让班干部磨练中成长。

1、明确班干职责，职责分工到人

①中队长

1）制订班委会学期工作筹划；

2）定期召开班委会，检查各委员工作情景；

3）实时处理班级中的某些偶发事情；

4）一学期组织若干次主题班会以及班级活动；

5）负责日常有关工作，检查上课和活动的出勤等

②学习委员

1）负责收发作业，了解学生交作业情景，并促使学生把作业按时完成好；

2）留神班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一齐实时向任课教师反映；

3）随时指出并实时校正学习中的不良现象；

4）辅助教师协助学习劳绩退步及学习有困难的同学；

5）定期组织交流学习阅历。

③宣传委员

1）和其他班干一道设计布置教室环境；

2）定期或不定期出黑板报；

3）搞好节、庆日宣传。

④劳动委员

1）安置劳动值日生并做好检查工作；

2）定期组织大扫除；

3）制定班级清洁卫生制度；

4）组织班级同学加入各种劳动。

⑤体育委员

1）协助和促使班级同学专心做好播送体操；

2）组织班级同学加入体育磨练；

3）组织各类班级校级体育比赛。

2、重视班干部的培养

1）牵着走：经过办班干部培训，让班干部边培训边实践。

概括资料：

(1)让学生明确自我在班级中的地位。

(2)让学生明确班干部应具备的素质。

(3)让学生明确班干部的根本职责。

(4)让学生明确班干部工作的根本方法。

(5)让学生明确班干部务必处理好几种关系。

(6)让学生明确当干部与学习之间的关系。

(7)让学生明确如何对待挫折。

(8)让学生明确怎样搞好活动。

2、扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后由班主任做审查。审查中的原那么是：

其一，要针对班级的.现状，提出的观法和提议。

其二，要将班干部工作和学校各项工作联系起来。

其三，当班干部还没有估计其筹划能到达什么样的效果时，班主任能够和他们一齐切磋。在班级中采取“班干部轮替制”、“值日班长”等手段促进学生之间的竞争意识。同时，班干部还要理解同学的监视与批评。此外，还要让班干部身上有压力，心里有动力。经过班干部组织的各项活动，更加自觉地参与班级管理工作，成为班级中自我教导的骨干气力。

3、放开走：在工作中，要让学生自我拿方法，大胆去做，让学生崇敬干部，按照班干部的领导，使学生熟悉到崇敬班委就是崇敬团体，按照团体，给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了，大胆地发挥着自我的工作才能。召开班干部例会，开展批评与自我批评。

4、跟着走：要和学生打成一片，严格要求自我，把自我融于学生之中。

小学二年级班主任德育工作筹划4

一、根本处境

本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。（今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。）

二、工作目标

1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。

2、突出教导这个中心，提高教学质量。

3、做好辅优补差工作，面向全班同学，提防学生素质进展。

三、概括措施

1、充分利用班队课向学生举行思想教导。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，务必拥有一批团结在班主任周边的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心气力，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导促使值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生举行教导。

4、抓住每一次考试，实时举行总结，指导，激励。

5、对学生做的任何作业都理应专心批改，订正后再次批改，做到所学学识实时消化。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

7、平日要留神与学生交流

每个人都梦想自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师务必时常与他们交心（最好是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所梦想的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。

8、子生辅导差生，促进共同进步

以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的劳绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的劳绩而感到荣誉。

小学二年级班主任德育工作筹划5

学生已经从一年级进入二年级，之前的工作筹划已经不适用于这学期了，作为班主任，我感觉我的任务也开头繁重起来了。特制定了二年级上学期班主任的工作筹划：

一、常规教导方面

从喧嚷的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校慌张而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时四处向学生举行有针对性的常规教导。因此，我抉择从以下入手：

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为时的，什么是不对的，使学生养成良好地学习和生活习惯。如：见师长热心问好，上下楼梯学会礼貌靠右行，教给学生待人接物的根本礼仪。对表现不够好的学生，实时举行点拨、指导、加强教导。

2、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，巩固学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内黑板报教导作用，进一步模范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好地班风，务必要有良好地纪律才行。因而，我从以下入手：

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的处治手段，这样让学生感到有努力的目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律，由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

随时指点学生要留神文明活动，不准在走廊上追逐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要，俗话说，病从口入，拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好地学习环境。

1、个人卫生：要求衣着感激，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天举行检查与监视，对于主动，实时清洁卫生的同学或小组，举行赏赐，同时举行保护环境和花草的教导。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，这学期我仍采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事专心有责任心的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和管理，一起搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

五、其他方面

班级管理中还应提防个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级持续开展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家表示自我，充分的磨练自己，提高学生的自信仰。另外充分利用班级班报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年，这学期，我仍将会精心去和学生交流，用赏识的眼光探索孩子身上的每一处闪光点，我相信，只要关爱孩子，崇敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

小学二年级班主任德育工作筹划6

为了让班级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的举行。特制定班主任筹划如下：

一、主要工作及目标：

1、利用已学传统经典资料，对学生举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习劳绩。

2、抓好班级纪律，重点做好“培优转差”的工作。

3、结合“中秋”等各种节日及利用班会，对学生举行爱国和敬爱父母的教导。

4、加强安好教导，开展安好学识教导，巩固孩子的环保意识。在平日多深入了解学生，实时察觉问题，消释隐患，确保学生安好。

5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，仅有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺遂开展。