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文档简介
说课设计教材:江苏少年儿童出版社出版的小学美术教材第七册第十课《下雨啰》课型:造型表现课时:1课时说课设计教材:江苏少年儿童出版社出版的小学美术教材第七册第十
教材分析教法学法教程程序板书设计教材分析教材分析《下雨啰》一课属于“造型.表现”领域里面的内容。本节课的目的是引导学生观察、感受、回忆下雨时的情景引导学生感受人间的亲情、友情,以及人与自然的关系,并用自己熟悉的美术语言表现出来。加深对生活的认识,学会体验生活的乐趣。教材分析教学目标思想目标:尝试体验下雨给人与动物带来的不同感受。知识目标:利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线,以及细小的形状,大胆、创造性地表现不同的雨及雨中情景。能力目标:锻炼学生以动作、线条再现情景的能力。教学目标教学重点:引导学生回忆下雨时的情景,感受人间的亲情、友情,以及人与自然的关系。教学难点:创造性地表现不同的雨,表达自己的不同感受。教学重点:教法:本课的教学方法采用情景教学法、直观教学法和多媒体辅助教学法来进行教学。学法:自主学习、探究学习、合作学习相结合的学习方法。教法:教学流程1、激趣导入2、欣赏感知3、引导探究4、自主创作5、评价与拓展教学流程四年级美术上册下雨啰说课课件1苏少版四年级美术上册下雨啰说课课件1苏少版下雨啰下雨啰温柔的雨暴雨暴躁的雨调皮的雨太阳雨小雨对号入座温柔的雨暴雨暴躁的雨调皮的雨太阳雨小雨对号入座四年级美术上册下雨啰说课课件1苏少版四年级美术上册下雨啰说课课件1苏少版四年级美术上册下雨啰说课课件1苏少版作业要求:通过观察与回忆,抓住下雨时的特点,来表现一幅生动、有趣的雨景。作业要求:板书设计
下雨啰大雨:线多、粗而且密
学生作品展示小雨:细、少而且疏(教师范画)板书设计下1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼
4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加
8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼
9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹
10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特
12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名
13、立志不坚,终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子
15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁
17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名
19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果
20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁
21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德
22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗
24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利
25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦
26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅
27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃
28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯
32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇
34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉
35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名
36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪
39、天行健,君子以自强不息。——文天祥
40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德
41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果
42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊
44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名
46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈
47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基
49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚
50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰17说课设计教材:江苏少年儿童出版社出版的小学美术教材第七册第十课《下雨啰》课型:造型表现课时:1课时说课设计教材:江苏少年儿童出版社出版的小学美术教材第七册第十
教材分析教法学法教程程序板书设计教材分析教材分析《下雨啰》一课属于“造型.表现”领域里面的内容。本节课的目的是引导学生观察、感受、回忆下雨时的情景引导学生感受人间的亲情、友情,以及人与自然的关系,并用自己熟悉的美术语言表现出来。加深对生活的认识,学会体验生活的乐趣。教材分析教学目标思想目标:尝试体验下雨给人与动物带来的不同感受。知识目标:利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线,以及细小的形状,大胆、创造性地表现不同的雨及雨中情景。能力目标:锻炼学生以动作、线条再现情景的能力。教学目标教学重点:引导学生回忆下雨时的情景,感受人间的亲情、友情,以及人与自然的关系。教学难点:创造性地表现不同的雨,表达自己的不同感受。教学重点:教法:本课的教学方法采用情景教学法、直观教学法和多媒体辅助教学法来进行教学。学法:自主学习、探究学习、合作学习相结合的学习方法。教法:教学流程1、激趣导入2、欣赏感知3、引导探究4、自主创作5、评价与拓展教学流程四年级美术上册下雨啰说课课件1苏少版四年级美术上册下雨啰说课课件1苏少版下雨啰下雨啰温柔的雨暴雨暴躁的雨调皮的雨太阳雨小雨对号入座温柔的雨暴雨暴躁的雨调皮的雨太阳雨小雨对号入座四年级美术上册下雨啰说课课件1苏少版四年级美术上册下雨啰说课课件1苏少版四年级美术上册下雨啰说课课件1苏少版作业要求:通过观察与回忆,抓住下雨时的特点,来表现一幅生动、有趣的雨景。作业要求:板书设计
下雨啰大雨:线多、粗而且密
学生作品展示小雨:细、少而且疏(教师范画)板书设计下1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼
4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加
8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼
9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹
10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特
12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名
13、立志不坚,终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子
15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁
17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名
19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果
20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁
21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德
22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗
24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利
25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦
26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅
27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃
28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯
32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇
34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉
35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名
36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落
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