小学语文人教五年级上册（年修订）第三组石羊小学余君松鼠_第1页
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文档简介

17松鼠石羊小学余君作者简介布封（1707—1788），18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用40年时间写出了36册巨著《自然史》，开创了现代地质学的先河，其中关于生物的描写，对后来的进化论有直接影响。松鼠驯良清秀矫健玲珑

帽缨翘着歇凉做窝蛰伏光滑拾取字词识记读一读xiēxùnjiǎo松鼠驯良清秀矫健玲珑

帽缨翘着歇凉做窝蛰伏光滑拾取榛子

分杈苔藓宽敞狭窄勉强

圆锥褐色梳理xiǎnchàxiámiǎnzhuī词语解释1.和顺善良。（）2.对危险或情况变化的敏锐感觉。（）3.强壮有力。（）4.动物冬眠，潜伏起来不食不动。（）A.驯良

B.蛰伏

C.警觉D.矫健BCAD课文品读读第1自然段，找出描写松鼠外形特征的句子。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。总起句，概括写松鼠的特征，统领全文。下文将围绕“漂亮”“乖巧”“驯良”来介绍松鼠。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。尾巴形状功能——帽缨形——翘起来、歇凉（美丽）（奇特）吃食姿势

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。直竖着身子用前爪送可爱读第2自然段，思考：这段话是从哪些方面介绍松鼠的性格特征的？

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。活动地点：不侵犯人类的生活空间树上它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。只要读第3、4自然段，了解松鼠的行为特征。关联词：只要……就……十分警觉动作：跑、躲、逃反应灵敏动作迅速就松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。······动作轻快敏捷板书设计外形特征性格特征生活习性聪明伶俐惹人喜爱面容眼睛身体四肢尾巴漂亮行为特征活动范围树上活动时间晚上驯良行动轻快敏捷搭窝精心考究乖巧爱干净繁殖、换毛梳理打扮松鼠课文主题

本文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。拓展发散描写松鼠的诗句茂林处处见松鼠，幽圃时时闻竹鸡。

——[宋]陆游《初春幽居》昼岩松鼠静，春堑竹鸡深。

——[宋]林逋《湖山小隐》门前鱼浦啼竹禽，屋上鹤巢走松鼠。——[明]李延兴《题画》1.松鼠白天躲在窝（wōwē）里歇（xiēxiè）

凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。2.窝口很狭（jiáxiá）窄，勉强（qiǎnɡqiánɡ）可以进出。课堂练习一、用“√”选出下列加点字正确的读音。···√√√√·

它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

这句话中作者用了三个字“____”“____”“____”来表现松鼠

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