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文档简介

LOREM

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SIT

AMET四时景物皆成趣月迹贾平凹1.略读，明目标2.速读寻月迹

快速阅读，用铅笔圈出月亮的踪迹在哪里。

中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠着奶奶说故事。

奶奶突然说：“月亮进来了！”，我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。

中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回，放了竹窗帘儿闷着，缠着奶奶说故事。

奶奶突然说：“月亮进来了！”，我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。中堂里13.默读，赏月迹（1）用直线勾出你觉得有趣的地方，批注理由，再有感情地读给同桌听。（2）小组合作：

分享有趣的地方：注意抓关键词，想象画面，体会情感。以朗读、提炼观点、发言汇报的形式做全班交流。

我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。

满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

院门外是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。4.“情”随月动高兴（）（）（）（）（）4.“情”随月动羡慕激动满足失望高兴嫉妒

我们坐在沙滩上，掬着沙，瞧那光辉......正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空

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