我能行优秀课件15人教版

1、《晏子使楚》的故事说明了什么？2、什么是人格？3、豁达与自尊的关系？4、尊重他人的表现？5、如何去尊重他人？课前复习：1、《晏子使楚》的故事说明了什么？课前复习：高三上学期的一次数学模拟考试结束了，王海波考得很差，是班里的最后一名，他很痛心。这次考试失败了，王海波问自己，难道我真的不行吗？自己是不是和大学无缘了呢？是不是自己什么都不行了呢？为了激励自己，他在一张很大的白纸上开始写下：

我能行！

1.学好语文，我能行！

2.写好英语作文，我能行！

3.帮助同学，我能行！

4.专心听讲，认真完成作业，我能行！

5.帮妈妈做家务，我能行！……王海波的故事高三上学期的一次数学模拟考试结束了，王海波考王海波发现自己能行。他告诉自己：我能行，我一定能行！他不断的努力，取得了一个又一个的进步。他充满信心的参加了2002年全国高考。结果他的数学成绩是140分，高考总分708分，不仅成为他们班里、他们年级高考成绩第一名，而且成为浙江省高考状元。他创造一个“奇迹”！他的秘诀是什么？王海波发现自己能行。他告诉自己：我能行，我一定我能行！我能行！第二课扬起自信的风帆我能行！1、自信的定义及表现？2、自信、自负、自卑的区别？3、如何矫正自卑、自负心理？1、自信的定义及表现？

你说你不行,你就不行你说你能行,你就能行我能行你说你不行,你就不行你说你能行,你就能行我能行让我骄傲地说：“我能行！”让我骄傲地说：“我能行！”

请问：“你能不能行？”

P19：总结自己的“我能行”。体验生活

请问：“你能不能行？”体验生活活动一：我有“我能行”活动一：我有“我能行！”1.……2.……3.……小提示：“我能行”可从生活、学习、体育、文艺、技能、人际关系、特长等方面找。活动一：我有“我能行”活动一：我有“我能行！”1.……小插图上课专心听讲，我能行！代表班级比赛，我能行！做早餐，我能行！插图上课专心听讲，我能行！代表班级比赛，我能行！做早餐，我能学习电脑我能行锻炼身体我能行打篮球我能行唱歌

我能行跳舞

我能行一、自信一族学习电脑我能行锻炼身体我能行打篮球我能行唱歌

我能行跳舞

我什么是自信？什么是自信？

（2）自信，是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

（1）相信自己行，是一种信念，也是一种力量。一句“我能行”，体现了相信自己、必定成功的态度。什么是自信？什么是自信？毛遂自荐毛遂自荐展

示

自

信

者

的

风

采展

示

自

信

者

的

风

采

李白：天生我才必有用。

但丁：走自己的路，让别人去说吧！爱默生：自信是成功的第一秘诀。

托尔斯泰：自信是生命的力量。

莎士比亚：对自己都不信任，还会有什么真理。邓亚萍：我自信，我成功。

……李白：天生我才必有用。自信的表现？自信的表现（1）思想上相信“我能行”。（2）行为上表现“我能行”。（3）情感上体验“我能行”。既看到自己的优点，也看到自己的缺点，实事求是看待自己。自信的表现？自信的表现（1）思想上相信“我能行”。既看到自己我能行！★相信自己行，才会“我能行”；★别人说我行，努力才能行；★你在这点行，我在那点行；★今天若不行，明天还能行；★正视有“不行”，也是“我能行”；★不但自己行，还帮别人行；★相互支持行，合作大家行；★争取全面行，创造才能行。我能行！★相信自己行，才会“我能行”；王海波的故事（二）王海波进入大学后发现同学的分数都没有自己高，认为自己是最优秀的，开始目中无人，瞧不起别人，就连教授、老师也不放在眼里。（1）进入大学后的王海波还相信自己吗？（2）他表现出来的还是自信吗？（3）他这种心理具有什么特点？王海波的故事（二）王海波进入大学后发现同学的自负疑问：同样是自己相信自己，自负与自信有什么区别呢？自负疑问：同样是自己相信自己，自负与自信有什么区别呢？自负？自负：夸大自己的优点，忽视自己的缺点，自视过高。自负？自负：夸大自己的优点，自负的表现我可不能在别人面前出丑。如果让别人知道我有所不知、有所不懂，就会有失自尊。哪怕自己实际上不能做某些事，也不能当着他人的面承认，不然会被人轻视。我必须受到所有人的尊敬。我必须在什么方面都不落人后。……自负的表现我可不能在别人面前出丑。青蛙的故事

一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台，台下一片呼声：“大！”大象登台表演，台下又一片欢呼：“大！”青蛙看在眼里，很不服气，跳上一块巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙继续鼓肚皮，嘭的一声，肚皮破了。青蛙至死也不知道它到底有多大。议一议:你怎样看待青蛙的行为？青蛙是自信的青蛙是不自信的青蛙的故事一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂王海波的故事（三）因为王海波的自负，他在大学里遇到一个又一个失败，学业上出现退步，参加书法比赛失败，与同学关系出现问题……王海波开始怀疑自己，认为自己其实什么都不行。（1）这时的王海波还相信自己吗？（2）他表现出来的是自信吗？（3）他这种心理具有什么表现？王海波的故事（三）因为王海波的自负，他在大学里自卑？自卑：夸大自己的缺点，忽视自己的优点，自己瞧不起自己。自卑？自卑：夸大自己的缺点，课堂上不敢举手，不敢站起来发言。不敢尝试自己没有绝对把握的事情。不敢当众表达自己的看法。不敢主动参加班级的活动。

……自卑的表现课堂上不敢举手，不敢站起来发言。自卑的表现我能行优秀课件15人教版自负、自卑、自信的区别对自己的评价依据的事实对自己优缺点的看法自负自卑自信过高过低全面正确客观虚假虚假真实夸大优点，忽视缺点。夸大缺点，忽视优点。既看到优点，也看到缺点。自负、自卑、自信的区别对自己的评价依据的事实对自己优缺点的看如何矫正自卑、自负心理？①正确认识和评价自己，既看到自己的优点，也要正视自己的缺点。②学会与人平等相处，客观地对待自己与他人，敞开心扉，虚心学习，总结经验，不断进步。如何矫正自卑、自负心理？①正确认识和评价自己，既看到自己的优连线题“Yes，Ican.”自负“别人都不如我”自卑“我是女生，学不过男生”

自信

连线题：连线题“Yes，Ican.”

反映一下自信者、自负者、自卑者的不同表现。故事表演反映一下自信者、自负者、自卑者的不同表现。故事表演活动二：数学测验后

活动二：一次数学测验后，自信的小刚、自负的小明、自卑的小亮都得了100分，三个人站在一起聊天，他们分别会说什么呢？自信者—谦虚地说：“经过努力，我得了100分。”自负者—骄傲地说：“我是天才，永远都是100分！”自卑者—灰心地说：“我再也拿不了100分了。”活动二：数学测验后活动二：一次数学测验后，自信祝大家超越自负，告别自卑，做一个自信的人祝大家超越自负，告别自卑，做一个自信的人知识梳理

自信的含义

自信一族“我能行！”

自信的表现

超越自负，自信自负自卑的区别告别自卑

学会正确全面认识自我客观的评价自己知识梳理

欣赏自己也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一株小草；也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪；……做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡而不自卑，关键的是必须做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！欣赏自己也许你想成为太阳，辨析题请辨析：

只要相信“我能行”，我们做任何事情都能成功。答：（1）这种观点是错误的。（2）相信自己行，是一种信念，一种力量。体现了相信自己、必定成功的态度。这种“我能行”的态度，就是自信。（3）自信使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，宁静从容地享受生活的乐趣。（4）成功是由很多因素决定的，自信只是其中一个因素。（5）所以，自信并不完全是成功的唯一条件。辨析题请辨析：答：（1）这种观点是错误的。THEEND！THEEND！THEEND！THEEND！激励学生学习的名言警句

51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．

52．为成功找方法，不为失败找借口．

53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！

57．成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗99、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备激励学生学习的名言警句

1、《晏子使楚》的故事说明了什么？2、什么是人格？3、豁达与自尊的关系？4、尊重他人的表现？5、如何去尊重他人？课前复习：1、《晏子使楚》的故事说明了什么？课前复习：高三上学期的一次数学模拟考试结束了，王海波考得很差，是班里的最后一名，他很痛心。这次考试失败了，王海波问自己，难道我真的不行吗？自己是不是和大学无缘了呢？是不是自己什么都不行了呢？为了激励自己，他在一张很大的白纸上开始写下：

我能行！

1.学好语文，我能行！

2.写好英语作文，我能行！

3.帮助同学，我能行！

4.专心听讲，认真完成作业，我能行！

5.帮妈妈做家务，我能行！……王海波的故事高三上学期的一次数学模拟考试结束了，王海波考王海波发现自己能行。他告诉自己：我能行，我一定能行！他不断的努力，取得了一个又一个的进步。他充满信心的参加了2002年全国高考。结果他的数学成绩是140分，高考总分708分，不仅成为他们班里、他们年级高考成绩第一名，而且成为浙江省高考状元。他创造一个“奇迹”！他的秘诀是什么？王海波发现自己能行。他告诉自己：我能行，我一定我能行！我能行！第二课扬起自信的风帆我能行！1、自信的定义及表现？2、自信、自负、自卑的区别？3、如何矫正自卑、自负心理？1、自信的定义及表现？

你说你不行,你就不行你说你能行,你就能行我能行你说你不行,你就不行你说你能行,你就能行我能行让我骄傲地说：“我能行！”让我骄傲地说：“我能行！”

请问：“你能不能行？”

P19：总结自己的“我能行”。体验生活

请问：“你能不能行？”体验生活活动一：我有“我能行”活动一：我有“我能行！”1.……2.……3.……小提示：“我能行”可从生活、学习、体育、文艺、技能、人际关系、特长等方面找。活动一：我有“我能行”活动一：我有“我能行！”1.……小插图上课专心听讲，我能行！代表班级比赛，我能行！做早餐，我能行！插图上课专心听讲，我能行！代表班级比赛，我能行！做早餐，我能学习电脑我能行锻炼身体我能行打篮球我能行唱歌

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我能行一、自信一族学习电脑我能行锻炼身体我能行打篮球我能行唱歌

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我什么是自信？什么是自信？

（2）自信，是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

（1）相信自己行，是一种信念，也是一种力量。一句“我能行”，体现了相信自己、必定成功的态度。什么是自信？什么是自信？毛遂自荐毛遂自荐展

示

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的

风

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风

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李白：天生我才必有用。

但丁：走自己的路，让别人去说吧！爱默生：自信是成功的第一秘诀。

托尔斯泰：自信是生命的力量。

莎士比亚：对自己都不信任，还会有什么真理。邓亚萍：我自信，我成功。

……李白：天生我才必有用。自信的表现？自信的表现（1）思想上相信“我能行”。（2）行为上表现“我能行”。（3）情感上体验“我能行”。既看到自己的优点，也看到自己的缺点，实事求是看待自己。自信的表现？自信的表现（1）思想上相信“我能行”。既看到自己我能行！★相信自己行，才会“我能行”；★别人说我行，努力才能行；★你在这点行，我在那点行；★今天若不行，明天还能行；★正视有“不行”，也是“我能行”；★不但自己行，还帮别人行；★相互支持行，合作大家行；★争取全面行，创造才能行。我能行！★相信自己行，才会“我能行”；王海波的故事（二）王海波进入大学后发现同学的分数都没有自己高，认为自己是最优秀的，开始目中无人，瞧不起别人，就连教授、老师也不放在眼里。（1）进入大学后的王海波还相信自己吗？（2）他表现出来的还是自信吗？（3）他这种心理具有什么特点？王海波的故事（二）王海波进入大学后发现同学的自负疑问：同样是自己相信自己，自负与自信有什么区别呢？自负疑问：同样是自己相信自己，自负与自信有什么区别呢？自负？自负：夸大自己的优点，忽视自己的缺点，自视过高。自负？自负：夸大自己的优点，自负的表现我可不能在别人面前出丑。如果让别人知道我有所不知、有所不懂，就会有失自尊。哪怕自己实际上不能做某些事，也不能当着他人的面承认，不然会被人轻视。我必须受到所有人的尊敬。我必须在什么方面都不落人后。……自负的表现我可不能在别人面前出丑。青蛙的故事

一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台，台下一片呼声：“大！”大象登台表演，台下又一片欢呼：“大！”青蛙看在眼里，很不服气，跳上一块巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙继续鼓肚皮，嘭的一声，肚皮破了。青蛙至死也不知道它到底有多大。议一议:你怎样看待青蛙的行为？青蛙是自信的青蛙是不自信的青蛙的故事一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂王海波的故事（三）因为王海波的自负，他在大学里遇到一个又一个失败，学业上出现退步，参加书法比赛失败，与同学关系出现问题……王海波开始怀疑自己，认为自己其实什么都不行。（1）这时的王海波还相信自己吗？（2）他表现出来的是自信吗？（3）他这种心理具有什么表现？王海波的故事（三）因为王海波的自负，他在大学里自卑？自卑：夸大自己的缺点，忽视自己的优点，自己瞧不起自己。自卑？自卑：夸大自己的缺点，课堂上不敢举手，不敢站起来发言。不敢尝试自己没有绝对把握的事情。不敢当众表达自己的看法。不敢主动参加班级的活动。

……自卑的表现课堂上不敢举手，不敢站起来发言。自卑的表现我能行优秀课件15人教版自负、自卑、自信的区别对自己的评价依据的事实对自己优缺点的看法自负自卑自信过高过低全面正确客观虚假虚假真实夸大优点，忽视缺点。夸大缺点，忽视优点。既看到优点，也看到缺点。自负、自卑、自信的区别对自己的评价依据的事实对自己优缺点的看如何矫正自卑、自负心理？①正确认识和评价自己，既看到自己的优点，也要正视自己的缺点。②学会与人平等相处，客观地对待自己与他人，敞开心扉，虚心学习，总结经验，不断进步。如何矫正自卑、自负心理？①正确认识和评价自己，既看到自己的优连线题“Yes，Ican.”自负“别人都不如我”自卑“我是女生，学不过男生”

自信

连线题：连线题“Yes，Ican.”

反映一下自信者、自负者、自卑者的不同表现。故事表演反映一下自信者、自负者、自卑者的不同表现。故事表演活动二：数学测验后

活动二：一次数学测验后，自信的小刚、自负的小明、自卑的小亮都得了100分，三个人站在一起聊天，他们分别会说什么呢？自信者—谦虚地说：“经过努力，我得了100分。”自负者—骄傲地说：“我是天才，永远都是100分！”自卑者—灰心地说：“我再也拿不了100分了。”活动二：数学测验后活动二：一次数学测验后，自信祝大家超越自负，告别自卑，做一个自信的人祝大家超越自负，告别自卑，做一个自信的人知识梳理

自信的含义

自信一族“我能行！”

自信的表现

超越自负，自信自负自卑的区别告别自卑

学会正确全面认识自我客观的评价自己知识梳理

欣赏自己也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一株小草；也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪；……做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡而不自卑，关键的是必须做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！欣赏自己也许你想成为太阳，辨析题请辨析：

只要相信“我能行”，我们做任何事情都能成功。答：（1）这种观点是错误的。（2）相信自己行，是一种信念，一种力量。体现了相信自己、必定成功的态度。这种“我能行”的态度，就是自信。（3）自信使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，宁静从容地享受生活的乐趣。（4）成功是由很多因素决定的，自信只是其中一个因素。（5）所以，自信并不完全是成功的唯一条件。辨析题请辨析：答：（1）这种观点是错误的。THEEND！THEEND！THEEND！THEEND！激励学生学习的名言警句

51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．

52．为成功找方法，不为失败找借口．

53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！

57．成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情