关于学习计划小学锦集10篇

第页关于学习计划小学锦集10篇学习安排小学篇1

新学期立刻就要到来，我成了四年级的学生，特制订了新学期学习安排。我的新学期学习安排是：

一、好好听课，仔细思索，主动发言，仔细完成每天的作业，并保证书写整齐。

二、要爱护好低年级的小弟弟小妹妹们，从自己的行动做起，做他们的好榜样。

三、少看电视，多读书，读好书。多读一些科普类的书，增长更多的学问。并把作文和读书心得发到我的博客和同学沟通，让老师点评。阅读不止，成长不息，欢乐无限!

四、在家帮爸爸妈妈多干家务活，在学校多做宋老师的好帮手，让爸妈和老师少为我操劳。

五、主动参与濮阳市第五届博客之星活动，多写博客，和大家一起共享我的乐趣和身边的故事。

六、利用节假日、星期日下午补习好英语，使英语成果进入班级前列。

七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学习，争取早日通过葫芦丝八级证书考试。

八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育熬炼。

九、希望在各位的辛勤培育下和同学们一起度过美妙的四年级，使班级工作更上新台阶，学习更上一层楼!

制定学习安排的重要性

内容简介：

有一个好的安排，就像有个人在监督者你，带着你前进。有了学习安排，提高学习成果，也会更快。

(一)学习的目标明确，实现目标也有保...

有一个好的安排，就像有个人在监督者你，带着你前进。有了学习安排，提高学习成果，也会更快。

(一)学习的目标明确，实现目标也有保证。学习安排就是规定在什么时候实行什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短安排指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了安排可以把自己的学习管理好。到肯定时候比照安排检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

(三)对培育良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了安排，也有利于熬炼克服困难、不怕失败的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成安排，达到规定的学习目标。

四)提高安排观念和安排实力，使自己成为能够有条理地支配学习，生活、工作的人。这种安排观念和安排实力，学生都应当学习和具备，这对一生都有好处。

有些学生学习毫无安排。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为，学校有教化安排，老师有教学安排，跟着老师走，根据学校要求办就行了。何必自己再定安排，这种想法不对。学校和老师的安排是针对全体学生的，每个学生还应当根据老师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习安排，特殊是修学以后的自学部分，更要有自己的安排。

由于学习安排有必要又大有好处，所以有安排地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习安排。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习安排呢?一份好的学习安排大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订安排前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以细致回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很细致。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的.位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大奢侈。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教化方针，其次要根据学校的教化要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。

怎样制订学习安排

学习目标要具有适当、明确、详细的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标.

明确就是指学习目标要便于比照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为：数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

详细就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。

三、科学支配时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地支配。运用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。

全面在支配时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑醒悟，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效要依据事情的轻重缓急来支配时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到争分夺秒。

一天中供自己支配的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容在进行时间支配时，还要留意以下两点：

1、要突出重点也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证。

2、要有机动时间，安排不要排太满太紧，贪心的安排是难以做到的。

定了安排，肯定要实行，不按安排办事，安排是没有用的。为了使安排不落空，要对安排的实行状况定期检查。可以制定一个安排检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上√。依据检查结果刚好调整修改安排，使安排越定越好，使自己制定安排的实力越来越强。

学习安排小学篇2

“新的一学期，当然有新的安排啦！”我兴奋地说。然后我拿出了一张学习支配表。

每天早晨起床要读英语（除了节假日），假如还有时间的话就与爸爸打羽毛球。不迟到早退，到了学校，立刻走进课室，拿出书本大声朗读。

上课铃打响后，就先打算好学习用具，宁静坐好等待班级老师上课。在课堂上我要仔细听讲并做好记录，有利于让我考上惠高，这是我考初中的目标，我要加倍努力学习！要让成果像火箭一样，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！

在周末期间，我要多看课外书，让自己的学问范围扩大，不但学习要好，还要有好的体能呢！所以我要多加练习篮球，在早上尽量跑步和骑单车。让自己有个强壮的身体才不会生病而让自己的成果下降。

我肯定会严格遵守以上的内容，让自己文武双全，样样精通。

学习安排小学篇3

放学回家：

第一：拿出记作业本，看看今日留的作业是什么。——5:10或5:00

其次：写老师留的作业。——5:15—6:30

第三：吃晚饭——6:30—6:50

第四：今日学哪课就把哪课的七彩课堂做完——6:50—7:20

第五：读英语——7:20—7:30

第六：熬炼身体——7:30—8:30

第七：整理书包——8:40—9:00

第八:读书——9:15—9：45

时间去哪了？好的学习安排帮你节约时间。

这是童童自己制定的学习安排。

但是妈妈还希望你能做到以下几点：

第一，上课留意听讲，不能和同学说话，不能看课外书。

其次，做作业时不能分心，不能东张西望，不能一边看课外书，做完作业要仔细检查。有不会做的作业时，肯定要仔细思索，把题目仔细读三遍，实在思索不会了在救助家长。

第三：做作业时尽量不要喊妈妈进你房间，自己要静下心来做。第四：尽量不跟长辈顶嘴。要听爸爸妈妈的话。

第四：在外面玩不能超过8：30。

我的三年级学习目标：

第一：语文作文要提高，每天坚持摘抄好词好句。

其次：每天坚持30分钟读书。

第三：坚持跳15分钟跳绳。

第四：独立实力要提高，每天自己起床，穿衣服。帮着妈妈做饭，做家务活。

第五：每月肯定完成三本书的阅读。

学习安排小学篇4

小学生暑假的学习安排共享

一、时间支配

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

每天保障一小时的无负担课外阅读；

每天保障一小时的英语自学；

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、安排与非安排

如无特别状况，每天必需完成以上安排；

每天的安排在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配；

假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行；

可以间或睡懒觉，但不要影响当日安排的实施。

二、学习安排

1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程安排

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程安排

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本驾驭其要领，有选择性选择典型题目做。

自己留意计算细心化的订正。

4、英语课程安排

英语学习实力和成果一般，要重点加强学习爱好和实力的培育；

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；

若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动支配

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；

3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小挚友玩等，要留意平安；

4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简洁做饭等；

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字实力的提高；

7、其他：依据详细状况，敏捷支配。

学习安排小学篇5

一、ABCDEFG的娴熟运用

二、识字一二的单词注音及听写

三、每课课文背出

四、古诗及简短诗歌的默写

五、完成练习卷

六、二年级上册课文的学习

以上一至五项用一个月时间，第六项用一个月时间

学习内容和方式：

一、背诵课文(简洁的需默写)，限制在15分钟内;

二、每课课文全部生字注音并听写，时间限制10分钟内;

三、做课文练习卷一张，时间限制在15分钟;

四、以上方式每天复习2课，语文园地跟单元卷算一课时;

五、每一单元复习完后做试卷一张，时间限制在40分钟内。

以上共计54课，刚好一个月完成，星期天休息一天。

暑期作息时辰表

起床：7:00

7:45——8：00读组词本

8:30——9:00做暑假作业本

9:10——9:20按安排复习语文安排一内容

9:25——9:50按安排复习语文安排二三内容

10:00——10:20练口算

10:30——10:45读组词本

吃饭：11：00

午睡：12:30——1:30

1:40——2:20做数学练习卷

2:30——2:40按安排复习语文安排一内容

2:45——3:15按安排复习语文安排二三内容

3:30——3:50学习英语

4:00——4:30练字

晚上8：30必需睡觉，睡前阅读30分钟。

2:45——3:15按安排复习语文安排二三内容

3:30——3:50学习英语

4:00——4:30练字

晚上8：30必需睡觉，睡前阅读30分钟。

学习安排制定的重要性

学习安排是每个人学习工作中会遇到的问题，制定切实可行的学习安排是必需的，根据自己实际制定合适的学习安排并且持之以恒的坚持下去，过上一段时间你就会发觉自己的进步和改变。凡事预则立，不预则废。做什么事有了安排就简单取得好的结果，反之则不然。有没有学习安排对你的学习效果有着深刻的影响

学习安排小学篇6

1、每天可以支配两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以支配下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间支配表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的主动性。父母只能建议。

3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

4、支配表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控实力较差，因此，对于一段时辰表现较好的，父母要多激励，甚至合适的嘉奖，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的支配安排下，给与嘉奖。特殊说明，嘉奖应当由父母在孩子表现较好的状况下，视状况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。

5、时间支配表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的安排，能说到做到的孩子。与支配充电时刻的多少和学习的看法和效果无关。但不做强制要求，可以屏弃参与。

安排表：

6点50：起床，朗读诗歌一首或朗读英语。

7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。

8点—8点半：完成暑假作业.

9点—10点半：户外活动

11点—12点：做家务及午餐

12点-1点：午睡

1点半—2点半：看电视放松

3点—4点：完成暑假作业

4点—5点：户外活动

5点半—6点半：晚餐

晚上7点-7点半：阅读半小时

7点半—7点50：朗读英语

晚上8点半：准时睡觉

补充说明：

一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

二、每天看电视时间不超过1小时。

三、每周固定两天，自由支配时间，但要晚上和爸爸妈妈沟通。

四、一周考察一次，依据表现状况，爸爸妈妈确定嘉奖或惩罚。

学习安排小学篇7

一、指导思想

本学期，我们将全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，深刻相识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，有安排地开展符合本校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1、抓好养成教化,培育良好行为习惯。

仔细学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面详细做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。开展“校内之星”评比宣扬活动。并刚好检查反馈,发觉问题刚好指正。

2、抓好学校常规,创建主动向上校风。

接着抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,刚好反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校内环境。

细心打算每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。加强劳动实力和卫生习惯培育，使卫生工作责任到班、到人，人人为美化校内环境出力。

3、深化开展志向信念教化。

本学期，首先要把加强未成年人志向信念教化始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教化紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

4、结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。

充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如开展“老师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

5、开展平安教化和自护教化。

要把平安教化贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和驾驭更多的平安常识,学习自护本事,提高平安防范意识和自护自救实力,规范学生的课间活动,杜绝担心全隐患。

6、开展各种少年法律宣扬教化活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。

7、重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教化活动;定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更激昂；通过建立各种爱好小组,培育和提高队员的全面素养。

学习安排小学篇8

暑假立刻就要结束了，我也将进入小学新的一个学期，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，做到百尺竿头，更进一步，把我的小学生活划上一个圆满的句号。

在新的一学期里，我要做到上课仔细听讲，不做小动作，不说小话，争取把老师讲的学问全部消化;不懂的地方，肯定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的学问当天复习，当天驾驭。

还要仔细完成老师布置的作业，绝不马马虎虎，并且当天的作业当天完成，不再到学校赶作业。

坚持做课前预习，不再像上学期一样三天打鱼，两天晒网，打算一个新的作业本，把不懂的地方和预习作业写在作业本上。

星期六接着到杨老师处学习英语，晚上参与青少年活动中心组织的声乐班。

星期天上午参与奥数学习，下午看一点课外书。

在小学最终的一学期里，我要挤出时间，多学习，争取考好每一科，做一个好学生。

小学生学习安排

不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，起先了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到惊慌的学习中。

为此，我确定列出以下的学习安排，时刻提示我在今后的学习中努力勤奋：

1：每天都不能松懈。对于学问不能马虎,有不会的问题,要经过一番思索,假如真的不会再去请教老师或同学。

2：每节课都要仔细听讲，特殊是老师分析题目的时候，更要细致听，不能心不在焉

3：上课仔细听讲、仔细记笔记、回家仔细做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把其次天要学的课程预习一遍。

4：写作业是一个特别重要的环节，仔细细致完成作业能发觉不足并且可以巩固学问。语文作业要字迹工整,细致分析;数学作业,不能马虎,写完后仔细检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。

5：作为少先队员，不仅要尊老爱幼，敬重师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。

6：扬文明诚信美德,展同望学子风采。想要做一个合格的小学生,就要做到文明诚信美德。

一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我信任自己也肯定能做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，确定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。

学习安排小学篇9

国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族骄傲感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。

一、总体目标和详细目标

1、总体目标

通过班级组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养，促进小学生健康和谐发展。

2、详细目标

（1）培育小学生的留意力和记忆力。

（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，知书达礼，心地向善，修养提高，身心健康和谐发展。

（3）提升学生语文水平，培育学生良好的语文素养。

二、国学经典诵读的内容

《修身励志》为主，《唐诗三百首》、《写景状物的诗词》等优秀古诗文。

三、教学措施。

1、教学形式多样化。时而老师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语竞赛等。

2、注意嬉戏教学。教学中要擅长激发学生爱好，我将运用嬉戏“对句、接龙、找宝藏、小老师、鳄鱼吃人”等。

3、注意面对全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交织进行，使每一个学生在

4、每天利用早读课进行10分钟的国学经典诵读。采纳老师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。学生坚持每天吟诵，依据实际状况制定恰当的背诵量目标。

5、每天利用语文课预备铃后2分钟、午间活动时间以及每周一节校本课程时间，组织学生诵读，并做到全程参加，学生全员参加。

6、学生建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜爱的古诗文；或建立扑克牌式的经典诵读卡，随时进行诵读，便于记忆。

7、粘贴关于国学经