汽车文化-中职师培版

汽车文化山东交通学院李景芝LJZ401@2013国培班讲稿一、为何要开《汽车文化》课程讨论内容：1.学生成长与所学专业2.专业学习与课程设置3.课程设置与素质培养1.学生成长与所学专业（1）学校：（School；Educationalinstitution）是有计划、有组织进行系统教育的组织机构。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育者身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。（2）专业专门从事某种学业或职业。有知识修养的专门职业者。高等学校或中等专业学校所分的学业门类。产业部门的各业务部分。是指对一种物质了解的非常透彻的程度。2.专业学习与课程设置（1）课程：是指学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程：是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程：是指某一门学科。朱熹与课程宋代朱熹《朱子全书·论学》：“宽着期限，紧着课程”，“小立课程，大作工夫”等。此处含义即指功课及其进程。这里的“课程”仅仅指学习内容的安排次序和规定，没有涉及教学方面的要求——“学程”。五段教学法近代由于班级授课制施行，赫尔巴特学派“五段教学法”引入，开始关注教学程序及设计，于是课程的含义从“学程”变成了“教程”。课程解放以后，由于凯洛夫教育学影响，到80年代中期以前，“课程”一词很少出现。（2）课程的内涵①课程即教材。夸美纽斯认为，课程内容历来被作为要学生习得的知识来对待，重点放在向学生传递知识这一基点上，而知识传递是以教材为依据的。②课程即活动杜威认为“课程最大流弊是与儿童生活不相沟通，学科科目相互联系的中心点不是科学，而是儿童本身的社会活动”。他以活动为取向的课程，注意课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性，是一种探究性教学。③课程即经验泰勒认为课程内容即学习经验，而学习经验是指学生与外部环境的相互作用，他认为“教育的基本手段是提供学习经验，而不是向学生展示各种事物。”3.课程设置与素质培养（1）素质定义是生理学概念，指人的先天生理解剖特点。素质是心理活动发展的前提。各门学科对素质的解释不同，但都有一共同点，即素质是以人的生理和心理实际作基础，以其自然属性为基本前提的。也就是说，个体生理的、心理的成熟水平的不同决定着个体素质的差异，因此，对人的素质的理解要以人的身心组织结构及其质量水平为前提。（2）素质分类——三类八种三类素质——自然素质心理素质社会素质八种素质——政治素质思想素质

道德素质业务素质审美素质劳技素质身体素质心理素质（3）素质教育素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。与应试教育相对应。到底什么是素质教育？情景表演娱乐化社会调查访贫问苦各种兴趣班……

一封家书【李春波】亲爱的爸爸妈妈，你们好吗现在工作很忙吧，身体好吗我现在广州，挺好的爸爸妈妈不要太牵挂虽然我很少写信其实我很想家爸爸每天都上班吗管得不严就不要去了干了一辈子革命工作也该歇歇了我买了一件毛衣给妈妈别舍不得穿上吧以前儿子不太听话现在懂事他长大了哥哥姐姐常回来吧替我问候他们吧有什么活儿就让他们干自己孩子有什么客气的爸爸妈妈多保重身体不要让儿子放心不下今年春节我一定回来好了先写到这吧此致敬礼，此致那个敬礼…建议作为汽车专业的在校学生，将来主要从事的工作岗位为汽车的装配、销售以及售后服务工作，等等。这些工作的岗位群，无一不与汽车文化有着密切的关系。汽车专业应该开设《汽车文化》，以提高他们的综合素质。通过学习相关知识，了解汽车的起源、汽车的发展、汽车的公司、汽车的品牌、汽车的习俗、汽车的礼仪……增加日后工作中的应对技巧与能力。二、《汽车文化》包括哪些内容1.文化定义泰勒：文化或者文明就是由作为社会成员的人所获得的、包括知识、信念、艺术、道德法则、法律、风俗以及其他能力和习惯的复杂整体。就对其可以作一般原理的研究的意义上说，在不同社会中的文化条件是一个适于对人类思想和活动法则进行研究的主题。《辞海》：“从广义来说，指人类社会实践过程所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说，指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。”2.文化的内涵文化的内涵可分三个层次：（1）器物文化，是人类的物质生产活动及其产品的总和，构成整个社会文化的基础；（2）行为文化，是指人类在社会实践过程中所缔造的社会关系，以及用于调整这些关系的规范体系和人类在相互交往过程中约定俗成的习惯性定势所构成的行为模式；（3）精神文化，是指人类的精神生活方式和意识形态。文化这三个层面的内涵，凝聚成一个组织、一个行业、一个民族乃至一个国家的灵魂。3.汽车文化的属性汽车文化是人类社会在汽车发明、汽车设计、生产制造和使用过程中逐步形成并不断积累的物质财富和精神财富的总和。汽车文化包括汽车器物文化、汽车行为文化和汽车精神文化。汽车文化体现了汽车及汽车行业的价值理念，是汽车事业发展的重要成果，是行业文明程度的重要标志。4.汽车文化内涵（1）工业设计。是有鲜明的时代特征，它反映出不同时代，不同地域，不同民族的物质生产水平，人们的意识形态和生产方式。工业设计本身就是文化的产物，因为它通过特有的方式传达技术的物化美，也体现商品社会中文化的价值取向。（2）品牌文化。品牌是企业在市场竞争形成的，它包括产品的定位、产品的价取向、企业文化的积淀等等，品牌实际代表企业的社会形象。（3）边缘文化。是汽车同其他文化种类的结合，比如汽车摄影，是摄影的一个分支，并不是单独的一种文化门类。包括汽车展、汽车运动、汽车报刊、汽车收藏、汽车模特、汽车俱乐部等等。5.汽车文化特征（1）继承性。随着进步和发展，先进的汽车文化必然代替陈旧、落后的汽车文化。（2）时代性。随着社会发展而不断演进不同时代的车文化，如国产汽车的命名:“解放”、“跃进”、“东风”、“富康”、等。（3）民族性。汽车外形无不打上其民族文化的烙印，无不体现各民族的气质与符号。（4）创新性。创新使汽车的性能、品质、造型等方面不断革新，同时在生产组织管理、运行规则、商业服务、价值取向及生活理念方面也在不断发生变化。（5）统一性与多样性。跨国公司多品牌经营发展战略，使汽车文化融入了鲜明的国家和民族特色。（6）互动性。各民族的汽车文化相互影响、相互促进。（7）生态性。汽车发展演进反映着人与自然的互动，并通过共同的生活经验代代相传基本特征历史沉淀、传承。6．汽车文化范围（1）汽车的设计、改装与装配在汽车行业的这些工作岗位，都属于汽车的设计制造范畴。汽车文化对这些岗位的影响，属于源头影响。一部汽车摆在人们的面前，它是一种固态的艺术品，也是人文元素的集大成者，往往反映了产地特有的文化特征。新款的红旗轿车，为了最求所谓的新潮，采用了人们所熟知的劳斯莱斯某些设计元素，让人们感觉它其实就是一部外国车。假如设计者能够充分考虑到该车不仅出产于中国，而且主要销售地也是在中国，从而充分注入中国元素的话，可能所获得的赞誉会更多。劳斯莱斯其稳重尊贵的造型，隐隐透出的威严，能让人感受到大英帝国曾经的辉煌与气势凯迪拉克其豪华、前卫的车身，所表现出的富有者的张扬，体现出“新大陆”美国人那种开拓不羁的精神底蕴老红旗轿车使用了宫灯这个中国传统的灯饰造型，至今还在被人称道劳斯莱斯PK新款红旗内饰设计在设计国产汽车内饰时，为突出中国文化元素，一直想在面料上突破。如选择最能代表中国特点的丝绸。由于丝绸太薄，就设法加厚，并进行异常艰苦的适应性处理；在内饰颜色选择上将代表中国皇家和贵族气势的赭红和明黄运用到设计中去，甚至想到采用碧玉的颜色，用“珠圆玉润”的那种美妙感觉，来体现我们民族对色彩感受的愉悦。将琉璃这个有着千年历史的制品运用到内饰设计中，无论是造型、质感、色泽，均可充分反映中国文化。汽车的内饰在汽车的装配阶段，也并非没有包含着文化的因素。当年老福特的流水线生产方式，二战之后兴起的柔性装配系统，以及后来日本丰田的及时生产方式，都是汽车生产过程的创新，充分包含了文化的元素。规则意识质量意识服从意识（2）汽车的销售为促销汽车而举办的各种车展，是一次次汽车品牌的集中亮相机会，无论是打算进行市场销售的新车闪亮登场，还是哪些展示本企业研发实力的概念汽车，以及所雇用的亮丽车模，都给人以视觉冲击，这本身就是一次次的文化与商业相结合的盛会。在进行汽车销售时，客户所在意的要素不尽相同，销售人员应该根据客户的需求，充分发挥自己的营销技巧，针对产品的特点，寻找出与客户需求的结合点，有针对性地说服客户购买。销售人员向客户介绍汽车的品牌时，应该充分考虑到品牌文化的影响。汽车品牌是汽车生产企业在市场竞争中逐渐形成的，它包括产品的定位、产品的价值取向、企业文化的积淀等等，品牌实际上代表企业的社会形象。（3）汽车的日常使用积极意义：汽车延伸了私人生活的半径，是必须大力发展的。消极声音：“油费开销、新手遍布、路况生疏、飞来横祸、四处堵车、无处停车、车险变脸”等“七宗罪”。造成这种现象的根本原因是多年来我们国家对车本位的大肆宣扬，忽视了对汽车文化的传播。当驾驶员还是一种职业时，专业的汽车杂志就出现了。但国内汽车杂志大多热衷于对各款汽车性能的评价，而对消费者更加关注的购买便宜、使用安全、驾驶省油、故障率低等汽车自身方面，以及消费者为什么要买车、如何才能用好车、汽车可以给他的生活产生多大影响和带来多大变化等利益方面的内容介绍不多。这在很大程度上影响了汽车文化的普及。汽车的使用在改变着我们的生活，它在带给我们极大便利的同时，也会带来了一些烦恼。其实，汽车的使用是一种观念，是一种态度，更是一种文化。（4）汽车的检测与维修汽车使用过程中，需进行频繁的日常维护、性能检测及故障排除，这是为保持汽车正常使用性能，避免发生事故而建立的一项正常维修制度，属于汽车文化的制度文化范畴。在向车主提供检修服务时，首先应向客户说明相关服务项目的重要性，争取取得客户理解与支持，承接到相应的检测维修项目；其次应该按照相关标准的要求，努力找出潜在的故障隐患并尽快排除，使汽车发挥出其应有的最大效能，确保客户的用车安全；再次应该按照相关的标准，合理收取维修费用，做到童叟无欺。（5）汽车保险汽车保险是伴随着汽车的出现而产生的，在财产保险领域中属于一个相对年轻的险种。汽车保险的发展过程是先出现汽车责任保险，后出现车辆损失保险。汽车责任保险是先实行自愿方式，后实行强制方式。车辆损失保险一般是先负责保障碰撞危险，后扩大到非碰撞危险，如盗窃、火灾等。2006年7月1日，交强险开始实施。交强险的实施，利于道路交通事故受害人获得及时有效的经济保障和医疗救治，利于减轻交通事故肇事方的经济负担，利于促进驾驶人员增强安全意识，利于充分发挥保险的社会保障功能，维护社会稳定，这是我国在交通管理方面的一大进步，标志着我国汽车保险业的发展进入了一个崭新的阶段，是我国汽车保险制度发展方面迈出的一大步，也从制度层面丰富了汽车文化的内涵。（6）汽车边缘文化汽车边缘文化是指汽车与其他文化结合后催生的一种新型文化，如汽车运动、汽车会展、汽车模特、汽车摄影、汽车传媒、汽车收藏……它对汽车文化普及具有举足轻重影响，社会大众正是通过边缘文化认识、了解了汽车，又通过自己的行为去监督了汽车使用者的行为，为汽车文化的进一步普及做出了积极贡献。在校学生学习汽车文化，可以更加积极有效地宣传汽车文化，可以更加迅速地在全社会普及汽车文化，形成规则秩序的良好用车环境。三、《汽车文化》应讲什么内容汽车器物文化

汽车行为文化

汽车精神文化

1.汽车器物文化汽车简史汽车的外形与色彩世界著名汽车公司及其商标第1章汽车简史1．1古代陆地交通工具的发展1．2现代汽车的诞生1．3汽车史上的十项技术革新成果1．4汽车进家之旅汽车史上的十项技术革新成果1.充气轮胎2.自动起动装置3.四冲程发动机4.自动变速器5.鼓式制动器6.全钢车身7.安全玻璃8.催化式排气净化器9.晶体管10.汽车安全设施第2章汽车的外形与色彩2．1汽车的外形2．2汽车的颜色1.车身颜色的选择原则2.内饰颜色的选择2．1汽车的外形1.马车型汽车2.箱型汽车3.甲壳虫型汽车4.船型汽车5.鱼型汽车6.楔型汽车7.子弹头型汽车第3章世界著名汽车公司及其商标戴姆勒－克莱斯勒汽车公司大众汽车公司宝马汽车公司通用汽车公司福特汽车公司雷诺汽车公司标致－雪铁龙汽车公司丰田汽车公司本田汽车公司2.汽车行为文化左行右行通行规则法规习俗对汽车文化的影响与促进赛车场风云在发展中逐步改善的汽车第4章左行右行通行规则4．1左行右行两大阵营4．2左行右行的起源与变革4．3左行右行对比分析左行右行的起源与变革1.左行制的形成2.右行制的形成3.通行规则的变更4.莫斯科的中央车道第5章法规习俗对汽车文化的影响与促进5．1法律法规对汽车文化的影响与促进5．1．1英国臭名昭著的“红旗法规”5．1．2美国的汽车产业政策5．1．3日本汽车产业政策5．1．4韩国的汽车产业政策5．1．5中国的汽车产业政策5．2习俗对汽车文化的影响与促进5．2．1汽车的命名5．2．2汽车的译名5．2．3车牌照的习俗5．2．4中国车文化趣闻第6章赛车场风云6．1早期汽车赛事6．2著名汽车赛事6．2．1FIA四大赛事6．2．2其他著名汽车赛事6．3赛场风云人物6．3．1传奇车手胡安•.曼纽尔•范吉奥6．3．2教授车手阿兰玛丽•帕斯卡尔•普罗斯特6．3．3一代车神埃尔顿•塞纳6．3．4记录王迈克尔·舒马赫第7章在发展中逐步改善的汽车7．1交通事故与汽车安全性7．1．1主动安全技术7．1．2被动安全技术7．1．3行人安全保护7．2交通堵塞与智能导航7．2．1交通拥堵原因7．2．2解决交通拥堵的措施7．3能源消耗与汽车节能减排7．3．1交通能源消耗7．3．2汽车节能与环境保护3.汽车精神文化汽车工业的发展车界名人世界名车汽车新技术和未来汽车第8章汽车工业的发展8．1世界汽车工业发展简史8．1．1汽车发明和开发试验期（1886-1910）8．1．2汽车技术性能不断完善期（1911-1940）8．1．3汽车技术迅速发展期（1941-1960）8．1．4汽车综合技术及高科技广泛应用期（1960年以后）8．2世界主要汽车生产国家汽车工业的发展8．3汽车史上的三次重大变革8．3．1第一次变革──流水线大批量生产8．3．2第二次变革──多样化品种8．3．3第三次变革──精益生产方式的形成第9章车界名人9．1卡尔.奔驰9．