生态系统的功能课件(公开课)

第5章生态系统的功能第5章生态系统的功能1美丽的家乡美丽的泰州美丽的家乡美丽的泰州2美丽的家乡生态系统美丽的家乡生态系统3非生物的物质和能量生产者消费者分解者捕食关系生态系统的成分食物链（网）（营养结构）生态系统的结构非生物的物质和能量生产者消费者分解者捕食关系生态系统食物链（4生态系统功能决定结构生态系统功能决定结构5生态系统的功能生态系统的功能6考纲要求1.生态系统中能量流动和物质循环的基本规律及其应用(C)2.生态系统中的信息传递(A)考纲要求1.生态系统中能量流动和物质循环的基本规律及其7生态系统的功能江苏高考命题动态2010年单选题（11）2012年非选题（26）2013年非选题（26）2014年单选题（10）生态系统的功能江苏高考命题动态2010年单选题（8生产者（植物）呼吸作用初级消费者（植食动物）呼吸作用次级消费者（肉食动物）三级消费者（肉食动物）呼吸作用呼吸作用分解者呼吸作用1.能量流动的过程太阳能考点一：生态系统的能量流动单向流动,逐级递减生产者呼吸作用初级消费者呼吸作用次级消费者三级消费者呼吸作用9生产者固定的太阳能食物链和食物网热能形式输入传递转化散失有机物中的化学能太阳能

热能

能量流动生产者固定的太阳能食物链和食物网热能形式输入传递转化散失10初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入分解者利用散失呼吸作用呼吸作用2.能量在第二营养级中的变化粪便遗体残骸散失初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入11初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入分解者利用散失呼吸作用粪便遗体残骸散失（1）各营养级能量的来源：生产者：主要来自太阳能消费者：上一营养级同化的能量（2）各营养级能量的去向：a.自身呼吸消耗b.流入下一营养级c.被分解者分解利用来一去三初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入12生态系统的功能课件(公开课)131.(2013,江苏,26)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。6月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性),稻田水深8~10cm。对照小区不放鱼,其他条件相同。所有处理设置3次重复,实验持续2个月,期间检测浮游植物生物量(干重)。回答下列问题:(4)放养鱼增加了该生态系统中

的复杂性,从而增加了该生态系统中

的速率.实战演练（食物链和食物网）营养结构物质转化和能量流动1.(2013,江苏,26)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究142.(2012,海南,19)下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是()

A.甲是生产者，乙是消费者

B.该生态系统是一个开放的系统

C.能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出

D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量实战演练D2.(2012,海南,19)下图为某生态系统的能量流动简图，15考点二:生态系统的物质循环(1).物质？(2).循环的范围？(3).特点?1.生态系统物质循环的概念考点二:生态系统的物质循环(1).物质？1.生态系统物质循环16无机环境生物群落组成生物体的元素全球性

循环性1.生态系统物质循环的概念无机环境生物群落组成生物体的元素全球性1.生态系统物17原因之一：碳循环的平衡被打破！2.碳循环原因之一：2.碳循环182.碳循环2.碳循环19大气中的CO2库2.碳循环大气中的CO2库2.碳循环20模型法判断碳循环中的各种成分2.碳循环①③②④⑤⑥⑦⑧⑨⑩模型法判断碳循环中的各种成分2.碳循环①③②④⑤⑥⑦⑧⑨21我们需要做些什么？原因之一：碳循环的平衡被打破！我们需要做些什么？原因之一：22生态系统的功能课件(公开课)23生态系统功能决定结构稳定性生态系统功能决定结构稳定性241.（2014,江苏,10）下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是()

A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点

B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能

C.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用

D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

实战演练D1.（2014,江苏,10）下列关于生态系统中物质循环和能量252.(2014,天津,3)图a、b为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是

()

A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能实战演练Aa、b分别为2.(2014,天津,3)图a、b为农村和城市生态系统265.(2014,山东,27)6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中_____和______（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________。

实战演练BA20%5.(2014,山东,27)6月8日是世界海洋日。海洋是生物273.(2014,海南,17)用各营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔．在某一栎林中，第一营养级生物为栎树，第二营养级生物为昆虫，第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇．该栎林数量金字塔的示意图是（）ABCD实战演练B3.(2014,海南,17)用各营养级生物的能量、数量构建的284.(2014,海南,16)关于土壤微生物的叙述，错误的是A．土壤微生物参与生态系统的物质循环B．土壤微生物可作为生态系统的分解者C．秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D．土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者

实战演练4.(2014,海南,16)关于土壤微生物的叙述，错误的是实296.(2014,海南卷,18)在某水生生态系统中，分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物，某些水鸟具有秋季迁移的习性。下列叙述错误的是()A．该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化B．减少芦苇和藻类后，输入该水生生态系统的能量维持不变C．藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量D．该水生生态系统动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物B实战演练6.(2014,海南卷,18)在某水生生态系统中，分布有水鸟30第5章生态系统的功能第5章生态系统的功能31美丽的家乡美丽的泰州美丽的家乡美丽的泰州32美丽的家乡生态系统美丽的家乡生态系统33非生物的物质和能量生产者消费者分解者捕食关系生态系统的成分食物链（网）（营养结构）生态系统的结构非生物的物质和能量生产者消费者分解者捕食关系生态系统食物链（34生态系统功能决定结构生态系统功能决定结构35生态系统的功能生态系统的功能36考纲要求1.生态系统中能量流动和物质循环的基本规律及其应用(C)2.生态系统中的信息传递(A)考纲要求1.生态系统中能量流动和物质循环的基本规律及其37生态系统的功能江苏高考命题动态2010年单选题（11）2012年非选题（26）2013年非选题（26）2014年单选题（10）生态系统的功能江苏高考命题动态2010年单选题（38生产者（植物）呼吸作用初级消费者（植食动物）呼吸作用次级消费者（肉食动物）三级消费者（肉食动物）呼吸作用呼吸作用分解者呼吸作用1.能量流动的过程太阳能考点一：生态系统的能量流动单向流动,逐级递减生产者呼吸作用初级消费者呼吸作用次级消费者三级消费者呼吸作用39生产者固定的太阳能食物链和食物网热能形式输入传递转化散失有机物中的化学能太阳能

热能

能量流动生产者固定的太阳能食物链和食物网热能形式输入传递转化散失40初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入分解者利用散失呼吸作用呼吸作用2.能量在第二营养级中的变化粪便遗体残骸散失初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入41初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入分解者利用散失呼吸作用粪便遗体残骸散失（1）各营养级能量的来源：生产者：主要来自太阳能消费者：上一营养级同化的能量（2）各营养级能量的去向：a.自身呼吸消耗b.流入下一营养级c.被分解者分解利用来一去三初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入42生态系统的功能课件(公开课)431.(2013,江苏,26)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。6月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性),稻田水深8~10cm。对照小区不放鱼,其他条件相同。所有处理设置3次重复,实验持续2个月,期间检测浮游植物生物量(干重)。回答下列问题:(4)放养鱼增加了该生态系统中

的复杂性,从而增加了该生态系统中

的速率.实战演练（食物链和食物网）营养结构物质转化和能量流动1.(2013,江苏,26)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究442.(2012,海南,19)下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是()

A.甲是生产者，乙是消费者

B.该生态系统是一个开放的系统

C.能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出

D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量实战演练D2.(2012,海南,19)下图为某生态系统的能量流动简图，45考点二:生态系统的物质循环(1).物质？(2).循环的范围？(3).特点?1.生态系统物质循环的概念考点二:生态系统的物质循环(1).物质？1.生态系统物质循环46无机环境生物群落组成生物体的元素全球性

循环性1.生态系统物质循环的概念无机环境生物群落组成生物体的元素全球性1.生态系统物47原因之一：碳循环的平衡被打破！2.碳循环原因之一：2.碳循环482.碳循环2.碳循环49大气中的CO2库2.碳循环大气中的CO2库2.碳循环50模型法判断碳循环中的各种成分2.碳循环①③②④⑤⑥⑦⑧⑨⑩模型法判断碳循环中的各种成分2.碳循环①③②④⑤⑥⑦⑧⑨51我们需要做些什么？原因之一：碳循环的平衡被打破！我们需要做些什么？原因之一：52生态系统的功能课件(公开课)53生态系统功能决定结构稳定性生态系统功能决定结构稳定性541.（2014,江苏,10）下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是()

A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点

B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能

C.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用

D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

实战演练D1.（2014,江苏,10）下列关于生态系统中物质循环和能量552.(2014,天津,3)图a、b为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是

()

A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能实战演练Aa、b分别为2.(2014,天津,3)图a、b为农村和城市生态系统565.(2014,山东,27)6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中_____和______（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；