幼儿园小班老师活动策划方案

幼儿园小班老师活动策划方案方案是打算中内容最为困难的一种。由于一些具有某种职能的详细工作比拟困难，不作全面部署缺乏以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等工程。下面我给大家带来幼儿园小班教师活动筹划方案，盼望大家喜爱！

幼儿园小班教师活动筹划方案1

活动目标

1.知道4月22日是世界地球日，关注四周环境，增加环保意识。

2.在成人指导下，能主动与不相识的人交谈并送出自己制作的传播卡，造就英勇精神，体验与人交往乐趣。

活动打算

有关环境爱护的图片、纸、彩笔等。

活动过程

1.4月22日世界地球日的来历。

①老师：“我们四周的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿答复。

②提问：4月22日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?

2.4月22日世界地球日的主题。

①老师：“每年世界地球日的主题都不一样

②老师讲解今年世界地球日的主题。

3.老师提问、幼儿探讨。

①老师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿探讨。可建议幼儿为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

②老师出示环境爱护传播画、警示画并讲解内容。

③老师：“小挚友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来爱护环境呢?”幼儿探讨。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

④老师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么爱护环境。”鼓舞幼儿想出不同的方法，引发动手制作传播卡的欲望。

4.探讨如何制作传播卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把世界地球日写上。教师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作传播卡，老师巡回指导、协助。环境爱护的内容要突出，画面支配要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

6.分发传播单。老师告知幼儿平安及留意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告知他们今日是世界地球日，最终把传播卡送给他们。(老师可依据班级状况分组带幼儿外出，可增加助手以确保平安)。

7.讲评活动。

延长活动

在美工角投放材料、纸张，请幼儿接着制作有关环境爱护的传播卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。

在活动室墙面上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的爱护环境的事情，适当时机进展鼓舞，鼓舞幼儿争当环保小尖兵。

幼儿园小班教师活动筹划方案2

小班活动教案：换礼物，交挚友

设计意图：随着新学期的起先，幼儿们依据不同的年龄被划分到不同的班级，在新组合的班级中，有老挚友也有新挚友，不管是孩子们之间，还是师生之间大家彼此有熟识的也有生疏的，针对这一状况我设计了《换礼物，交挚友》这个活动。

活动目标：

1、通过交换礼物，让孩子们懂得与他人共享。

2、交换礼物过程中，结交新挚友，增进孩子们之间的友情。

3、通过教师带着活动进展，让孩子们和教师渐渐熟识。

活动打算：

1、让孩子们活动前打算好自己要送出的礼物，例如自己制作的画或者手工。

2、活动前将孩子们遵照4个人或者两个人一组，以便活动有秩序进展。

3、让孩子们打算一个简洁的介绍，姓名年龄即可。

活动过程：

1、遵照分组名单让同组的孩子们坐到一起，然后跟孩子们说，将自己打算好的礼物放在桌上。

2、教师首先做个模范，将自己打算的小礼物，可以是小糖果或小玩偶，选择其中个别的孩子，进展交换礼物自我介绍交挚友的环节，例如：小挚友们今日是你们来到小班的第一天，你们看班里有这么多小挚友，咱们来相互相识一下好不好?宝宝，教师姓李，你们可以叫我李教师，你叫什么呀，小名叫什么吗?这是教师打算的礼物，喜爱吗?教师送给你好吗?教师也很喜爱你礼物哦，我们交换礼物，交个挚友吧，最终和孩子拥抱一下，并说，我们此时此刻是挚友咯。通过教师的示范，让孩子们自行与面对面的小挚友进展交换礼物。

3、鼓舞幼儿大胆的说出自己的名字，例如：此时此刻哪个小挚友想来介绍一下自己，就可以领取精致礼物一份，请举手的幼儿按先后依次站到中间，大声说我叫___，今年_岁了。对个别胆小的、羞涩的幼儿不要太强求，教师可协助他说出，老师用亲一亲、握握手的方式进展鼓舞。

4、教师尽可能的让每一个孩子都能够自我介绍，让其他小挚友知道这是自己的同学，如何称呼他(她)。

5、最终教师可以出示全班幼儿个人照片，可以包括教师自己的，作为小考验。让小挚友们看一看教师手中拿的这张照片，是谁，他叫什么名字，在哪里?让孩子们用手指出来，并说出照片中小挚友的名字，答复正确的小挚友就可以得到一朵小红花或小粘贴以示鼓舞。找一找自己喜爱的新挚友，或是自己的同桌，教师问问，你喜爱的的新挚友叫什么名字，找一找，他的照片在哪里?

活动完毕：可以播放音乐“找找找，找挚友，找到一个好挚友，敬个礼，握握手，你是我的好挚友。”教师说一段完毕语，小挚友们今日在幼儿园相识了这么新挚友，开心吗?盼望你们可以和新挚友和谐相处，做好挚友!

幼儿园小班教师活动筹划方案3

一、午睡

1、要求幼儿自己脱鞋，并把鞋并拢摆好，放于床的照片底下。

2、幼儿自己脱衣，叠好放于没有枕头的一端。

3、幼儿自己盖被子睡下。

4、教师协助幼儿盖被子，检查踢被子状况，提示幼儿入厕。

二、起床

1、要求幼儿快速地起床、穿衣、入厕。

2、视察幼儿的饮水、吃点心的状况，老师提示幼儿吃点心、多饮水。

3、提示幼儿静谧地坐在位置上喝水、吃点心。

三、午间操幼儿园集体操

四、集体教学活动——构造嬉戏

建构活动：

围墙

活动目标：

1、对建构活动爱好感爱好，情愿与同伴沟通

2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能

3、能在嬉戏中与同伴形成初步的合作意识

活动打算：

经历打算：幼儿有过搭建小房子的经历物质打算：不同种类的雪花片假设干、老师打算简洁的场景、动物玩具假设干活动过程：

1、情景导入：鸡妈妈和鸡宝宝在哭，因为它们的住的房子四周的的围墙倒了，很担心全，所以它们很焦急，我们帮帮它们吧!

2、引导幼儿视察，怎样协助鸡妈妈?不让大灰狼捉到小鸡。

3、探讨：我们可以用什么来搭建围墙?

4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙，留意将花片做的墙垒高、合拢。

5、指导幼儿进展操作，鼓舞幼儿合作嬉戏。

6、围墙建好了，小鸡们平安了，和小鸡一起表演小小蛋儿把门开。

四、洗手、喝水

1、静谧的喝水、喝完水要入厕

2、鼓舞个别不爱喝水的小挚友把水喝完，才不会简单生病

五、户外运动：好玩的圈圈活动目标：

1、喜爱玩圈圈嬉戏，情愿参加到活动中来。

2、知道几种简洁的圈圈嬉戏的玩法。

3、能按口令进展嬉戏，一个接一个，不推挤别人。

活动打算：

物质打算：塑料圈圈假设干六、区域活动(离园活动)一起来数数目标：

1、喜爱数学活动，正确的数出物体。

2、按教师要求按数量取物。

3、能手口相同地点数5以内的数。

七、离园打算发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。

幼儿园小班教师活动筹划方案4

活动目的：

为了让幼儿在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：

小班全体幼儿。

活动时间：

5月1日--5月31日。

活动主要负责：

各班班主任、配班老师。

活动口号：

十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、且歌且吟--故事讲解并描述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展传播。

2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、在家园栏里进展有关劳动内容的传播，到达家园共育的教育目的。

二、小鬼当家--劳动实践篇

小班--自己的事情自己做

开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步造就他们的劳动意识。

1、以劳动最荣耀为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。

2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，依据竞赛结果，评比各种劳动之星。

三、我能行--活动展示篇

我能行劳动技能大比武：(小班年级组进展竞赛、每班男女各10人)

小班：穿衣服竞赛。

四、我真棒--活动总结

各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评比，劳动小能手获得者发予劳动奖章进展鼓舞。

幼儿园小班教师活动筹划方案5

活动目的：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和酷爱他们情感。

3.在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动打算

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关怀身边的事。

3、大班幼儿踊跃参加制作传播小旗。

4、创设环境：教师和幼儿共同收集材料。布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，公路上的警察)，带着幼儿视察成人的劳动。

幼儿园小班教师活动筹划方案6

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进展有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理实力，逐步造就他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进展检垃圾的活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理实力，以及酷爱劳动的欢乐。

2、通过班级的各项活动后，进展年级组的自理实力竞赛活动，详细工程就是班级已经进展了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进展关于“五一”劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源