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文档简介
认识图形6北师版一年级上册牙膏盒1个长方体积木1个(鞋盒或礼品盒)(可提前让学生以小组为单位合力准备上述物品)茶叶筒1个圆柱玻璃杯1个固体胶棒1个篮球1个(或小皮球)兵乓球1个魔方1个正方体积木1个教师演示需准备物品:课前准备课前准备学具盒(每小组1个)(需教师提前准备)课前准备课前准备袋中至少装1份几何体学具不透明的袋子
(每小组1个)实践活动需准备物品:(目的是收纳学生准备的实物,避免分散学生精力,可用其他物品代替。)长方体正方体圆柱球你知道它们的名字吗?激趣导入篮球玻璃杯牙膏盒茶叶筒鞋盒胶棒魔方正方体积木墨水盒兵乓球激趣导入(点击图片出名称)说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?探究新知你打算按什么样的标准分?说一说。
我把方方正正的放在一起。
照样子分一分,认一认。摸一摸,说一说这些图形的特点是什么?
长长方方,有平平的面。四四方方,有平平的面。是直直的,上下一样粗细,两头是圆的,平平的。是圆圆的。玩一玩。滚不动呀。可以前后滚动……玩一玩。圆圆的,上下一样粗。嘻嘻,我知道了。圆柱玩一玩。圆圆鼓鼓小淘气,滚动起来不费力。球正正方方6张脸,平平滑滑都一样。正方体玩一玩。长长方方一物体,平平稳稳随处见。长方体玩一玩。1.找朋友。巩固练习[教材P71练一练第1题]长方体正方体圆柱球2.填一填。[教材P71练一练第2题]31213.搭一搭。[教材P71练一练第3题]4.找一找形状是的物品,并与同伴说一说。()个()个()个()个86314.找一找形状是的物品,并与同伴说一说。[教材P71练一练第4题]课堂用时,粘贴老师拍摄的校园照片,让学生从校园中找认识的几何体。课堂小结长方体正方体圆柱球圆圆鼓鼓小淘气,滚动起来不费力。正正方方6张脸,平平滑滑都一样。长长方方一物体,平平稳稳随处见。直筒筒的一样粗,平地躺着能滚动。完成练
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