幼儿园小班演讲ppt

［标签:标题］篇一：幼儿园小班教师演讲稿篇一：幼儿园小班教师演讲稿幼儿园小班教师演讲稿各位老师、家长及宝宝们：大家好！今天我很激动，能代表小班的家长，在这里说几句话，我感觉特别地有幸。我是本园小班王子涵同学的母亲，作为孩子家长代表，在今天的汇演上作个简短的讲话。作为学生家长，也许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句，以表达自己对幼儿园和老师的感谢之情，也借此互相沟通一下自己孩子的进步与成长，因此给我这个机会，我感觉特其他快乐，借此机会，我代表学生家长对柯莱文幼儿园老师们的勤奋付出表示衷心的感谢！此时现在我最想讲的是什么呢，我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的变化和个人感言。我的女儿王子涵今年两岁两个月，是小班的一名一般孩子，在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月，诚然时间不长，可是在这短短的一个月里面，却获取了知识、收获了智慧、学到了在爸爸妈妈面、八刖学不到的东西。在入园前，我几乎看遍了周边所有的幼儿园，包括朋友介绍的几所公立幼儿园，观察了他们的环境卫生以及老师的工作态度和敬业精神，利害我在这里就不多说了，反正最后是我用自己的眼睛和思想决定了把孩子送到这儿来。记得入园前，有一些好心的邻居曾教授我一些经验，他们说孩子入园后你必然要给她多准备几条裤子，由于老师不能能象妈妈把那么多孩子照顾地那么认真,因此每天都会穿着尿湿的裤子回家，当时我感觉他们说的有些道理。裤子我倒是准备了，但是很欣慰地是到现在为止，我的孩子每天穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。有朋友在和我谈到孩子的时候问我说你不感觉两岁的孩子上幼儿园小了点吗，我当时讳莫如深，说实话，他说了后我还真是有点担忧，甚至感觉自己是不是有点残忍。可是一个月后的今天，就在此时此刻我能够很义正辞严地说两岁不小了，能够上了，不仅不小，而且能够早点培养她的生活习惯、交往能力和行为准则。还有一位朋友告诉我要有思想准备，准备什么呢，说孩子刚入园时必然不愿意，最少得哭一个月，一开始确实如他们所说，第一天在我把孩子送到此后走开之时孩子哭了，作为母亲，在那种场景下确实很难过，可是料想以外的是这种场景可是只有四天，第五天开始就已经能在老师的引导下向我挥手再见。之因此说这几件事，倒不是说我的孩子有多么听话多么听话，是由于我从这些事之中感悟出了一些东西，那么多人都碰到过的忧如是不能逆转的事实和忌惮在我这儿都不复存在，终究是由于何呢，孩子毕竟是孩子，那就只好说明我碰到了耐心认真认真负责的好老师。有一句话叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯莱文的老师做到了这一点，也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音平易地称呼她的班主任alice老师为“妈妈老师”，对于这个称呼老师应该感觉很亲切，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用，由于在她心里，她的老师已经能够等同于妈妈相同的能够相信和依赖，你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放心的呢。经常有小区的家长很直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊，由于他们也马上要为孩子作出选择，想从我这里了解一些东西，每当此时，我都绝不迟疑的说“好”，可是要我说怎么个好法，我都不知道怎么说起，还真不是几句话能说完，我告诉她们我们的王子涵人变得快乐了，思想也活跃了，

主动在我眼前显现她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了，与人沟通、生活自理等方面的能力也都有了很大的进步。在家的时候还经常不经意地就提起爱丽斯老师、李老师、丽达老师等，还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每天很愿意去幼儿园，我还跟她们说就是我的孩子每天中午不愿意睡自己的小床，每天要老师抱着睡觉才行，说到这儿的时候，她

们充满惊诧不能思议地问我：老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很必然的回答他们说：是可是凡是这个时候我在他们眼前总有说不完的话，由于我为给孩子找寻到了一个好的生活

环境而骄篇二：幼儿园小一班老师讲话稿班幼儿园小班家长会讲话稿尊敬的各位家长：上午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小一班的首次家长会，在此，请赞同我代表我们小一的两位老师对您的到来表示热情的欢迎和衷心的感谢，同时，也特别欢迎您的孩子加入到

班小一班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是王老师，2009年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担当小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及授课工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作脚扎实地，对孩子平易可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位互相扬长避短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。今天召开此次家长会的目的是：让家长认识幼儿初入园简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿赶忙适应幼儿园生活。、班级状况解析：第一，班级状况解析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为2—3岁之间，其中有大多数是再生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学

期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不牢固，家长也不放

心。大多数幼儿在家是与亲人寸步不离，因此存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸

道等现象。而且多数数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。针对这一现象，因此本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安慰幼儿情等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适

绪应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一平常规，教会幼儿一些简单的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长对付和办理措施（一）、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那处有很多老师，很多小朋友，大家能够一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不能恫吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”省得造成孩子对幼儿园的抗争情绪，对老师的害怕心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪牢固，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次走开父亲母亲，会产生分别忧愁，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，因此孩子入园，我们家长自己第一要情绪牢固，不要有忧愁感，有时孩子的忧愁是由家长的不牢固情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子强烈的沉迷，其次，要相信老师，恩赐老师有充分的相信，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父亲母亲和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。（二）、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会各处看看，玩玩部分孩子会很快乐的入园，也有部分孩子很快让分别忧愁代替了新鲜的环境，开始哭闹。2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种状况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。家长怎么办？第一告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天，若是孩子不感冒，不发热，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样样，有的快，有的慢。（三）、孩子入园后出现的几种状况1、清早送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），状况很让家长喜爱，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，可是，家长会一天都心神不宁，满脑子里是泣不能声的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要走开父亲母亲独自遨游，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，因此家长不专心神不宁。。2、下午接孩子时会出现几种状况：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的各种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子走开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不简单，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的忧愁和怨恨的情绪。3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新

鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，

"老师和小朋友很喜欢你，若是你明天不去。老师和小朋友会很想你的”

。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现家长不用紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，欣慰孩子，并告诉孩子，

象，“老师特别喜欢你，若是有事情能够找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，其他，在最初入园的一段时间内，家长清早来园的时候能够带件衣服（特别是裤子）准备一个袋子把干劲的衣衣饰起来给老师，（便于备用）5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不牢固，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，

感冒发热等不一样程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。二、教育授课方面：共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。简单介绍一下各领域的教育目标1）健康：a身体健康，在集体生活中情绪平定，快乐。b生活卫生习惯优异，有基本的生活自理能力。c知道必要的安全保健知识，学习保护自己。d喜欢参加体育活动，动作协调、灵便。2）语言：a乐于与人讲话，讲话礼貌b注意倾听对方讲话，能理解平常用语。c能清楚说出自己想说的事。喜欢听故事、看图书。能听懂和会说一般话。3）社会：能主动地参加各项活动，有信心。愿意与人交往，学习互帮、合作和分享，有同情心。c理解并遵守平常生活中基本的社会行为规则。d能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。爱父亲母亲长辈、老师和伙伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4）科学：对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。能运用各种感官，着手动脑，研究冋题。能用合适的方式表达、沟通研究的过程和结果。能从生活和游戏中感觉事物的数量关系并体验到数学的重要和幽默。珍爱动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。（5）艺术：能初步感觉并喜欢环境、生活和艺术中的美。喜欢参加艺术活动，并英勇地表现自己的感情和体验。能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动四、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主若是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每个月的床单、被子、被套都会进行冲刷暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有？每周食谱公示栏，家长想认识能够留意。篇二：幼儿园小班教师演讲稿幼儿园小班教师演讲稿各位老师、家长及宝宝们：大家好！今天我很激动，能代表小班的家长，在这里说几句话，我感觉特别地有幸。我是本园小班王子涵同学的母亲，作为孩子家长代表，在今天的汇演上作个简短的讲话。作为学生家长，也许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句，以表达自己对幼儿园和老师的感谢之情，也借此互相沟通一下自己孩子的进步与成长，因此给我这个机会，我感觉特别的快乐，借此机会，我代表学生家长对柯莱文幼儿园老师们的勤奋付出表示衷心的感谢！此时现在我最想讲的是什么呢，我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的变化和个人感言。我的女儿王子涵今年两岁两个月，是小班的一名一般孩子，在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月，诚然时间不长，可是在这短短的一个月里面，却获取了知识、收获了智慧、学到了在爸爸妈妈眼前学不到的东西。在入园前，我几乎看遍了周边所有的幼儿园，包括朋友介绍的几所公立幼儿园，观察了他们的环境卫生以及老师的工作态度和敬业精神，利害我在这里就不多说了，反正最后是我用自己的眼睛和思想决定了把孩子送到这儿来。记得入园前，有一些好心的邻居曾教授我一些经验，他们说孩子入园后你必然要给她多准备几条裤子，由于老师不能能象妈妈把那么多孩子照顾地那么认真，因此每天都会穿着尿湿的裤子回家，当时我感觉他们说的有些道理。裤子我倒是准备了，可是很欣慰地是到现在为止，我的孩子每天穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。有朋友在和我谈到孩子的时候问我说你不感觉两岁的孩子上幼儿园小了点吗，我当时闪烁其词，说实话，他说了后我还真是有点担忧，甚至感觉自己是不是有点残忍。可是一个月后的今天，就在此时现在我能够很义正辞严地说两岁不小了，能够上了，不仅不小，而且能够早点培养她的生活习惯、交往能力和行为准则。还有一位朋友告诉我要有思想准备，准备什么呢，说孩子刚入园时必然不愿意，最少得哭一个月，一开始确实如他们所说，第一天在我把孩子送到此后走开之时孩子哭了，作为母亲，在那种场景下确实很难过，可是料想以外的是这种场景可是只有四天，第五天开始就已经能在老师的引导下向我挥手再见。之因此说这几件事，倒不是说我的孩子有多么听话多么听话，是由于我从这些事之中感悟出了一些东西，那么多人都碰到过的忧如是不能逆转的事实和忌惮在我这儿都不复存在，究竟是由于何呢，孩子毕竟是孩子，那就只好说明我碰到了耐心认真认真负责的好老师。有一句话叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯莱文的老师做到了这一点，也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音平易地称呼她的班主任alice老师为“妈妈老师”，对于这个称呼老师应该感觉很平易，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用，由于在她心里，她的老师已经能够等同于妈妈相同的能够相信和依赖，你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放心的呢。经常有小区的家长很直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊，由于他们也马上要为孩子作出选择，想从我这里认识一些东西，每当此时，我都绝不迟疑的说“好”，可是要我说怎么个好法，我都不知道怎么说起，还真不是几句话能说完，我告诉她们我们的王子涵人变得快乐了，思想也活跃了，主动在我眼前显现她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了，与人沟通、生活自理等方面的能力也都有了很大的进步。在家的时候还经常不经意地就提起爱丽斯老师、李老师、丽达老师等，还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每天很愿意去幼儿园，我还跟她们说就是我的孩子每天中午不愿意睡自己的小床，每天要老师抱着睡觉才行，说到这儿的时候，她们充满惊诧不能思议地问我：老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很必然的回答他们说：是！可是凡是这个时候我在他们眼前总有说不完的话，由于我为给孩子寻觅到了一个好的生活环境而骄傲。说到这儿，我也在此特别向每天牺牲自己午休的时间抱着王子涵睡觉的众位老师和后勤的奶奶们表示感谢和敬意，感谢你们恩赐她的关爱和耐心，谢谢你们侗时我也希望老师慢慢地帮我们改掉王子涵的这个坏习惯，我们也会积极配合。我们把孩子交付给了老师，有看得见的成长，还有那看不见的隐含着的进步，这一点一滴都得益于老师们的勤奋工作，在大多数的状况下我不习惯于直接当面的夸赞老师，我用动人在领会着她们对孩子们的诚意。我观察到这么一个状况，我在送孩子来的时候总能看到这么一个场景，身穿红体谅的老师们以饱满的热情在门口等待着她们每一个学生的到来，为孩子做好消毒工作，用她们的怀抱迎接孩子，让每一个孩子来的快乐，用她们的感情人教育方式和孩子沟通，让每一个饱含眼泪害怕分其他孩子赶忙暂停，以最快的速度带孩子们融入到这个温馨的环境中，抱过孩子送走家长，一片忙碌而有序的场景，即使在冷清的清早我也能看到老师额头上忙碌出的汗珠。这种场景深深的感染着我，回家的路上我就经常想，她们可真不简单，她们有没有自己不快乐的时候呢，我想应该有，可是她们藏在了心里用自己的方式隐藏罢了，给孩子的永远是灿烂的笑容。我们每一个妈妈都不敢说也做不到有足够的耐心每一分每一秒地去呵护好自己的孩子，可是她们，我们的这些红体谅的妈妈老师们却能做到，每天面对众多的孩子视同一律，用她们不变的诚意、用她们永远的热情日复一日周而复始地照顾和教育着我们的宝宝。感谢你们给了宝宝们一个温馨的家，感谢你们，美丽的红体谅！篇三：小班幼儿教师演讲稿小班幼儿教师演讲稿每当向别人介绍自己是一位幼儿教师的时候，别人都会投来敬羡的目光“多好的职业啊！每天和孩子们在一起，多快乐啊！”这是很多人的赞叹之语。在没有踏上工作岗位以前，我也是这样认为的。幼儿教师不用每天坐在ofice里，一天8小时对着电脑屏幕敲打着键盘，不用顶着老板的压力，不用为尔虞我诈的人际关系而烦恼，由于我们的工作面对的是一群爽朗、可爱、充满童趣、有思想、有创立的小朋友。但当我真切参加工作此后，我才真切领悟到幼儿教师那张挂满微笑的脸庞后边的苦辣酸甜。苦每天要比其别人更早地起床上班，从进入园门的那一刻起，调整好自己的心情，用微笑迎接每一个孩子。带班时，绝不能够有半点马虎，新老师在教育和保育方面也许经验不够丰富，可是我希望我能尽自己全力多给孩子们一点。要做一名合格的幼儿老师其实不简单，对待孩子们，我时刻要求自己生活上要关心，教育上要精心，观察上要认真，引导要耐心。要真切做到这些可不是一时半刻的事情，可是我相信，只要怀着一份对孩子的爱心，我会做得越来越好。辣家长工作永远是幼儿园教育工作的重要组成部分。每天在接送孩子时，总会有家长问：“今天某某表现得怎么样？”或是：“某某这段时间怎么样？”有时，老师会一不注意就把孩子