2022年甘肃省金昌市成考专升本教育理论自考模拟考试(含答案)

2022年甘肃省金昌市成考专升本教育理论自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是（）。A.校外活动B.课外活动C.社会实践活动D.各科教学

2.直接影响活动效率，顺利完成某种活动必备的个性心理特征是（）。

A.气质B.性格C.能力D.技能

3.遗传素质是能力发展的（）。

A.动力系统B.自然前提C.心理基础D.核心成分

4.师生关系主要取决于（）

A.教师B.学生C.家长D.校长

5.“人逢喜事精神爽”是受人的下列哪种情绪影响所致()。A.条件反射B.心境变化C.应激反映D.情感变化

6.驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（）

A．注意广度

B．注意稳定性

C．注意分配

D．注意转移

7.中枢神经系统包括脑和()。A.间脑B.脊髓C.延脑D.中脑

8.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）。A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因

9.我国最早采用班级授课制是在（）。A.A.1862年B.1901年C.1911年D.1949年

10.下列哪个选项属于条件反射?（）A.A.眨眼反射B.吸吮反射C.防御反射D.信号反射

二、填空题(10题)11.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

12.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织，帮助学生在社会方面得到发展。

13.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

14.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

15.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

16.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。

17.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

18.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。

19.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

20.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识能动调节支配和＿＿。

三、简答题(2题)21.简述气质与高级神经活动类型的关系。

22.简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。

四、论述题(2题)23.试从教学过程的某一规律出发，评析“教师中心论”与“儿童中心论”。

24.试论教育在创新型国家建设过程中的地位和作用。

五、辨析题(2题)25.心理学是研究心理现象的科学。

26.循序渐进教学原则中的”序”是指学生认识能力的发展顺序。

参考答案

1.D教学是学校的中心环节和主要工作，在学校的全部工作中占的时间最多，德育通过教学活动渗透到学生之中，使学生潜移默化地受教育。

2.C直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性心理特征叫做能力。它是人顺利完成某项活动的必要的心理条件。

3.B

4.A

5.B

6.C

7.B

8.B

9.A

10.D此题要注意区分无条件反射与条件反射的不同。

11.夸美纽斯夸美纽斯

12.社会问题社会问题

13.学生集体学生集体

14.强化强化

15.壬寅学制

16.一般能力；特殊能力

17.生活化生活化

18.比较与分类，抽象与概括

19.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象

20.随意运动克服内外困难

21.在巴甫洛夫看来，高级神经活动类型和人的气质关系是：弱型相当于抑郁质，不可遏止型相当于胆汁质，活泼型相当于多血质，安静型相当于黏液质。

22.(1)在德育工作中要面向学生集体进行教育，依靠和通过集体教育每个学生：同时要进行个别教育，通过对个别学生的教育影响集体，促进集体的形成和发展。(2)贯彻这一原则的要求是：①努力培养形成良好的班集体；②充分发挥集体的教育作用；③加强个别教育。

23.(1)教育主导作用与学生主体作用相统一，是教学过程的基本规律。在教学过程中，教师既要充分发挥主导作用，又要培养和调动学生的主体性，使学生主动参与教学过程，促进学生全面发展。

(2)“教师中心论”片面强调教师权威，无视学生的主体作用，忽视学生的主动性和积极性，不利于学生的发展和教学质量的提高。

(3)“儿童中心论”则是片面强调学生的地位，淡化教师的主导作用，影响学生系统知识的学习和基本技能的培养，最终使教育目的落空。

24.从教育与社会发展的关系来看，教育影响着政治文明、经济发展、文化进步，影响生产力水平的提高和人口素质的增强。所谓的创新型同家，主要体现在国家经济发展，不是简单地通过劳动力要素以及资本要素来驱动，而是要通过自主创新，具有综合性的生产要素来实行经济社会的持续和协调发展。在建设创新型国家、构建社会主义和谐社会、推进全面建设小康社会的历史进程中，需要无数优秀创新人才脱颖而出。因为技术创新、市场创新、组织创新，都是由人来完成的，所以建设