2023年度幼儿园教师节活动主题教案

2023年度幼儿园老师节活动主题教案下面是我为大家整理的2023年度幼儿园老师节活动主题教案（精选文档）,供大家参考。

建立老师节，标志着老师在中国受到全社会的尊敬。这是由于老师的工作在很大程度上决定着中国的将来。以下是我为大家打算了幼儿园老师节活动主题教案2022模板，欢迎参阅。

幼儿园老师节活动主题教案一

一、活动目标

(1)了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱惜。

(2)通过游戏增加对老师的熟悉。

(3)用语言表达对老师的爱。

二、活动打算

阅历打算：幼儿有“六一”国际儿童节的阅历。

材料打算：老师平时的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。

三、活动重点难点

重点：知道9月10日是老师节

难点：用语言表达对老师的爱

四、活动过程

1、引导幼儿知道老师节

老师：小伴侣们，你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢?

重点：知道9月10日是老师的节日，叫做老师节。

2、游戏：猜猜这是谁

(1)班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。(老师可以在游戏之前统一服装)

(2)请幼儿摘掉面具验证结果。

3、出示照片，叙述老师的日常工作

(1)师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么?(逐一出示，请幼儿回答)

(2)这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小伴侣们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢?(进餐时候不浪费粮食、活动的时候乐观参加、午休的时候按时休息等)

4、师幼之间用简洁的语言表达对彼此的情感

老师：小伴侣们，你们知道吗?老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们!

你们喜欢老师吗?你们想对老师说些什么呢?

激励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等。

幼儿园老师节活动主题教案二

设计思路

在孩子们看来，老师是有性的人。老师节到来之际，通过这一主题活动，帮助幼儿了解老师的工作，感受老师工作的辛苦，激发幼儿用语言和行为表达自己热爱老师的情感，从小树立尊敬老师的观念。

活动名称老师您辛苦了

重点领域

社会、语言、艺术。

活动目标

1.感受老师的浓浓爱意，体会老师工作的辛苦。

2.能在大家面前大胆清晰地说出自己的想法。

3.尊敬其他的老师(如保育员、炊事员、保健医生)，珍惜她们的劳动成果。

活动打算

歌曲《老师老师你真好》

活动过程

(一)参观幼儿园其他老师的工作。

老师：小伴侣们，今日要带着你们去看一下幼儿园里面其他老师的工作，想去吗?

(激发幼儿的爱好，但你要还一同去看老师的工作)

①老师提出参观要求，留意平安。

老师：看看老师们都在做些什么呢?

(引导幼儿根据自己看到的情况回答问题)

②带领幼儿一边参观，一边提出问题。

老师：保育员老师都为我们做什么呢?

(折被子、扫地等)

老师：还有在医务室的老师平时也为我们做了什么呢?

(不舒适的时候可以去找医务室的老师)

老师：她们的工作辛苦吗?她们的工作重要吗?我们应该怎样对待老师们的辛勤工作呢?

(通过一系列的问题，让幼儿更加深入了解其他老师们的工作)

③老师小结：我们要敬重老师，珍惜老师的劳动成果，每一个幼儿的成长，都离不开幼儿园里面老师的教育和奉献。

(二)欣赏歌曲《老师老师你真好》，感受老师的辛苦。

老师：今日老师呀!还打算了一首关于老师的儿歌，我们一起来听一听吧!

(老师播放音乐)

引导幼儿在欣赏的过程中，进一步感受老师对自己浓浓的爱意和老师工作的辛苦。

(三)沟通讨论，了解每种职业都很重要。

①提问：还有哪些人也在为我们服务?

幼儿：我的妈妈是医院的医生，她每日都要很辛苦的为别人看病。

幼儿：我的爸爸是一名警察，他会保护大家的。

(激励幼儿多说一说。重点让幼儿了解她们父母的工作，并让幼儿主动说一说父母的工作的辛苦，还要了解每种职业都很重要)

②幼儿沟通与讨论。

老师引导幼儿分小组来说一说自己父母的工作，以及工作主要是做些什么事情。

③提问：假如小伴侣们长大了，希望做什么工作呢?

(四)情景表演：我来当小老师，感受老师工作的辛苦。

老师组织幼儿来进行情景表演，选择某一在幼儿园生活学习的板块让幼儿来进行表演。

情景一：老师带领孩子们做操。

情景二：老师组织孩子们来学习本领。

情景三：老师和孩子们玩游戏。

通过情景表演，让幼儿体会老师们的一天工作，感受老师工作的辛苦，从心里萌发爱老师、尊敬老师之情。

(五)老师总结

在幼儿园这个大家庭里面，有很多的老师在为了让孩子们快乐的生活和学习，而辛勤的工作。希望小伴侣们能尊敬老师、珍惜老师们的老公成果，做个人见人爱的好孩子。

幼儿园老师节活动主题教案三

活动目标：

1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。

2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动打算：

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带《我为老师唱首歌》

活动过程：

1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。

(1)提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日?

(2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和快乐，由于有很多的人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

3、播放老师平时工作的课件，幼儿专心观看，了解老师的辛苦。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?

(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

幼儿园老师节活动主题教案四

活动目的：

1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

2、进展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3、加深幼儿对老师的热爱之情。

4、感受到老师节的快乐。

5、知道老师节是几月几号。

活动打算：

1、请配班老师协作上课。范例。

2、绘画纸、油画棒。

3、范画。

活动过程：

一、引出老师节，导入活动，引起幼儿爱好。

老师：小伴侣，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今日老师想请小伴侣们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好?

二、引导幼儿观察老师特征。

老师：现在我们看看X老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

老师：我们看看X老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢?

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

三、交代要求，幼儿作画，老师指导。

老师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，老师巡回指导。1、激励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。

2、帮助能力弱的幼儿把握人体的结构关系和各部分的比例。

3、激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

四、评价作品，结束活动。

1、老师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?

2、幼儿相互欣赏作品。

幼儿园老师节活动主题教案五

一、活动目的

1.让孩子们理解老师的工作，激发孩子们对老师的情感。

2.让孩子们知道九月十日是老师节，也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

二、活动打算

1.打算配乐散文《感谢老师》的录音磁带

2.与《感谢老师》散文诗歌内容相关的挂图

3.画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

三、活动过程

悬挂图片，同时播放配乐散文《感谢老师》，

(在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，倾听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。)

1.在后续轻柔的音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。

(经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，渐渐体会，回答出诗歌的名字。)

2.肯定孩子们的回答，用真情打动孩子们，让孩子们记住老师节。

(这是一个特殊的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的将来。)

四、说讲诗歌《感谢老师》

1.带领孩子们重复一遍《感谢老师》，向孩子们说讲其意义及其内涵让孩子们说一说老师的工作。

(通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。)

2.让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。与孩子们共享节日的快乐和祝福，产生共鸣，师生同乐。

(可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一名句来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。)

五、活动延长

老师节是老师的节日，孩子们还知道什么节日?以此来唤起孩子们记忆中的其它节日(例如国庆节、母亲节、父亲节?在这些节日里，孩子们该做些什么呢?(让孩子们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。)

六、活动评析

在平时的教学中，孩子们做过不少手工，回答过各种各样的问题，而这次活动是集中时间，集中统一话题和内容，让孩子们充分发挥实践，实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。

我们通过这种方式，让孩子们在学习中体会劳动带来的快乐和回报让孩子们理解劳动、学会劳动，在劳动中学会互助，学会集体与统一，并产生快乐。在共享别人的劳动回报时，学会敬重、学会感恩、学会自信。

七、课后反思

幼儿园社会教育的目的之一是培育孩