部编版《公平正义的价值》课件1

部编版《公平正义的价值》课件1八年级下册第四单元《崇尚法治精神》八年级下册第四单元《崇尚法治精神》《维护公平正义》八年级下册第四单元《崇尚法治精神》《维护公平正义》八年级下册第四单元《崇尚法治精神》公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。

那么，究竟什么是公平正义？怎样理解公平正义的价值？如何维护公平正义？公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个《维护公平正义》第一框公平正义的价值八年级下册第四单元《崇尚法治精神》《维护公平正义》第一框八年级下册第四单元《崇尚法治精神》运用你的经验提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？公正道义公道铁面无私正气刚正不阿……运用你的经验提到“公平正义”，你会联想到哪些词语运用你的经验围绕“公平正义”这个话题，同学们表达了各自的观点。【提示】我的见解：国家实施扶贫工程，帮助正处于贫困状态中的人们，这是公平正义的。运用你的经验围绕“公平正义”这个话题，同学们表达了各自的观点2020年初的这两个事件你听说过吗，为什么网友的反应如此强烈？2020年3月，“医院领导与抗疫英雄抢镜”2020年3月，抗疫补助岂能“以官论赏”！不公平！！！2020年初的这两个事件你听说过吗，为什么网友的反应如此强烈（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。因为大儿子赚钱能力强，多分一锭让他赚钱，然后照顾老二、老三的生活。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀，无处不饱暖”的理想社会。方法三：分两锭给大儿子，各分一锭给二儿子和三儿子。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。因为大儿子赚钱能力强，多分一锭让他赚钱，然后照顾老二、老三的生活。八年级下册第四单元《崇尚法治精神》上述事例对你理解正义有什么启示？公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。何江，男，1988年出生于湖南省长沙市宁乡县南田”这一善意救助者责任豁免规则，被称作“好人法”。上述事例对你理解正义有什么启示？公平意味着公正无私、一视同仁，意味着个人的付出与收获相称。在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。（1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？

（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。

思考问题（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。方法一：三儿子身残体弱，生活困难，分两锭黄金，大儿子、二儿子都有一定的能力，能够很好的生活，各分一锭黄金。方法二：黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。方法三：分两锭给大儿子，各分一锭给二儿子和三儿子。因为大儿子赚钱能力强，多分一锭让他赚钱，然后照顾老二、老三的生活。

故事本身没有标准答案，关键是分配必须要基于一定标准或是原则，要合情合理。方法一：三儿子身残体弱，生活困难，分两锭黄金，大儿子、二儿子清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀，无处不饱暖”的理想社会。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。第四单元《崇尚法治精神》维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。右图中的政策体现了权利公平和机会公平，权利公平要求每个人依法平等参与社会活动，机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。第十二届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》第184条规定“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。何江，男，1988年出生于湖南省长沙市宁乡县南田公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。“合情合理”指符合情理；【提示】正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平的含义一、认识公平清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕，有有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、方法二：黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（1）公平是个人生存和发展的重要保障。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀，无处不饱暖”的理想社会。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。公平是个人生存和发展的重要保障公平正义是一个美好社会应有的价值。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。上述事例对你理解正义有什么启示？在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。公平正义是一个美好社会应有的价值。秦朝末年，陈胜、吴广起义提出“王侯将相宁有种乎”。公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。【提示】正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。我们要崇尚公平正义，增强公平感和正义感，做一个追求公平、维护正义的现代公民。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。（2）规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀，无处不饱暖”的理想社会。（1）公平是个人生存和发展的重要保障。因为大儿子赚钱能力强，多分一锭让他赚钱，然后照顾老二、老三的生活。（1）权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。正义是社会制度的重要价值2020年初的这两个事件你听说过吗，为什么网友的反应如此强烈？公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。明朝末年，李自成农民起义提出“等贵贱，均贫富”。2020年3月，抗疫补助岂能“以官论赏”！对比两人的不同经历，请你谈谈公平的受教育机会对个人发展的重用作用。古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱、正义是社会制度的重要价值（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平是社会稳定和进步的重要基础在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。方法三：分两锭给大儿子，各分一锭给二儿子和三儿子。拓展延伸：“合情合理”指符合情理；“不偏不倚”指不偏祖任何一方，表示中立或公正。公平意味着公正无私、一视同仁，意味着个人的付出与收获相称。如果一个人获得的少于应得的利益，则是不公平的。同样，如果一个人获得的多于应得的利益，或者承担的少于应承担的责任，也是不公平的。公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，左图违背了公平原则，规则公平要求每个人受到行为规范的约束；

右图中的政策体现了权利公平和机会公平，权利公平要求每个人依法平等参与社会活动，机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。左图违背了公平原则，规则公平要求每个人受到行为规范的公平有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平的内涵一、认识公平结合自己的成长经验，谈谈你对“权利公平、规则公平、机会公平”的认识。公平有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平的

权利公平？权利公平？【提示】正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。”这一善意救助者责任豁免规则，被称作“好人法”。正义是社会制度的重要价值公平正义是一个美好社会应有的价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。对比两人的不同经历，请你谈谈公平的受教育机会对个人发展的重用作用。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（1）正义是社会制度的重要价值。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。（1）权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。明朝末年，李自成农民起义提出“等贵贱，均贫富”。正义是社会制度的重要价值公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。正义是社会制度的重要价值2020年3月，抗疫补助岂能“以官论赏”！公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。正义是社会制度的重要价值第四单元《崇尚法治精神》在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。规则公平？【提示】正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们对弱者给予必机会公平？机会公平？公平有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平的内涵一、认识公平（1）权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。（2）规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平的一根稻草，两种命运一根稻草，两种命运为什么说“一根稻草两种命运”？请你猜想两姐妹未来不同的生活质量。为什么说“一根稻草两种命运”？请你猜想两姐妹未“不偏不倚”指不偏祖任何一方，表示中立或公正。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。方法三：分两锭给大儿子，各分一锭给二儿子和三儿子。正义是社会制度的重要价值在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。（2）规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。正义是社会制度的重要价值（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平意味着公正无私、一视同仁，意味着个人的付出与收获相称。二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。第四单元《崇尚法治精神》【提示】我的见解：国家实施扶贫工程，帮助正处于贫困状态中的人们，这是公平正义的。上述事例对你理解正义有什么启示？（2）正义是社会和谐的基本条件。结合自己的成长经验，谈谈你对“权利公平、规则公平、机会公平”的认识。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？（2）正义是社会和谐的基本条件。2020年3月，“医院领导与抗疫英雄抢镜”

何江，男，1988年出生于湖南省长沙市宁乡县南田坪乡停钟村的一户农民家中，本科毕业于中国科学技术大学，并获得科大本科生最高荣誉——郭沫若奖学金，后去哈佛大学硕博连读，哈佛大学生物系博士毕业生。2017年1月3日晚11时，福布斯杂志在其官网上公布了2017年福布斯30under30（30岁以下30位俊杰榜单）的名单，就职于麻省理工学院的中国学子何江成功入围医疗健康领域30位30岁以下领军人物名单。“不偏不倚”指不偏祖任何一方，表示中立或公正。

回顾自己走过的路，何江常说：“教育能够改变一个人的生活轨迹。”回顾自己走过的路，何江常说：“教育能够改变一个人

对比两人的不同经历，请你谈谈公平的受教育机会对个人发展的重用作用。对比两人的不同经历，请你谈谈公平的受教育机会对个公平的价值（意义）一、认识公平

（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（个人角度）公平的价值（意义）一、认识公平（1）公平是个人生一、认识公平孔子说过:“不患寡而患不均。”意思是不怕物资匮乏，就怕分配不均等，这句话在我国历史上影响了两千多年。秦朝末年，陈胜、吴广起义提出“王侯将相宁有种乎”。明朝末年，李自成农民起义提出“等贵贱，均贫富”。清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀，无处不饱暖”的理想社会。一、认识公平孔子说过:“不患寡而患不均。”意思是不怕物资公平的价值（意义）一、认识公平（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。（社会角度）公平的价值（意义）一、认识公平（2）公平是社会稳部编版《公平正义的价值》课件1公平的价值（意义）一、认识公平

（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（个人角度）（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。（社会角度）公平的价值（意义）一、认识公平（1）公平是个人生在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、正义行为违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱、非正义行为二、正义的力量爱国如家、救死扶伤、秉公执法贪污腐败假冒伪劣赌博酗酒考试作弊助残帮困在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己部编版《公平正义的价值》课件1二、正义的力量正义的内涵正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。二、正义的力量正义的内涵正义是社会文明的尺度，【提示】正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。【提示】正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们对弱者给予必第十二届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》第184条规定“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一善意救助者责任豁免规则，被称作“好人法”。上述事例对你理解正义有什么启示？思考问题【提示】正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。第十二届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华二、正义的力量正义的要求正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。二、正义的力量正义的要求正义作为法治追求的基本价值目标之一，部编版《公平正义的价值》课件1【提示】正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。【提示】正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的二、正义的力量正义的价值（1）正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。二、正义的力量正义的价值（1）正义是社会制度的重部编版《公平正义的价值》课件1二、正义的力量正义的价值（2）正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。二、正义的力量正义的价值（2）正义是社会和谐的基二、正义的力量正义的价值（1）正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。（2）正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。二、正义的力量正义的价值（1）正义是社会制度的重公平是社会稳定的“天平”，正义是人类良知的“声音”。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。我们要崇尚公平正义，增强公平感和正义感，做一个追求公平、维护正义的现代公民。公平是社会稳定的“天平”，正义是人类良知的“声音”。维护公平公平正义的价值认识公平正义的力量公平的含义公平是个人生存和发展的重要保障公平的内涵公平是社会稳定和进步的重要基础正义的内涵正义的价值正义的要求公平的价值正义是社会制度的重要价值正义是社会和谐的基本条件课堂小结公平正义的价值认识公平正义的力量公平的含义公平是个人生存和发部编版《公平正义的价值》课件1八年级下册第四单元《崇尚法治精神》八年级下册第四单元《崇尚法治精神》《维护公平正义》八年级下册第四单元《崇尚法治精神》《维护公平正义》八年级下册第四单元《崇尚法治精神》公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。

那么，究竟什么是公平正义？怎样理解公平正义的价值？如何维护公平正义？公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个《维护公平正义》第一框公平正义的价值八年级下册第四单元《崇尚法治精神》《维护公平正义》第一框八年级下册第四单元《崇尚法治精神》运用你的经验提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？公正道义公道铁面无私正气刚正不阿……运用你的经验提到“公平正义”，你会联想到哪些词语运用你的经验围绕“公平正义”这个话题，同学们表达了各自的观点。【提示】我的见解：国家实施扶贫工程，帮助正处于贫困状态中的人们，这是公平正义的。运用你的经验围绕“公平正义”这个话题，同学们表达了各自的观点2020年初的这两个事件你听说过吗，为什么网友的反应如此强烈？2020年3月，“医院领导与抗疫英雄抢镜”2020年3月，抗疫补助岂能“以官论赏”！不公平！！！2020年初的这两个事件你听说过吗，为什么网友的反应如此强烈（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。因为大儿子赚钱能力强，多分一锭让他赚钱，然后照顾老二、老三的生活。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀，无处不饱暖”的理想社会。方法三：分两锭给大儿子，各分一锭给二儿子和三儿子。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。因为大儿子赚钱能力强，多分一锭让他赚钱，然后照顾老二、老三的生活。八年级下册第四单元《崇尚法治精神》上述事例对你理解正义有什么启示？公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。何江，男，1988年出生于湖南省长沙市宁乡县南田”这一善意救助者责任豁免规则，被称作“好人法”。上述事例对你理解正义有什么启示？公平意味着公正无私、一视同仁，意味着个人的付出与收获相称。在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。（1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？

（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。

思考问题（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。方法一：三儿子身残体弱，生活困难，分两锭黄金，大儿子、二儿子都有一定的能力，能够很好的生活，各分一锭黄金。方法二：黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。方法三：分两锭给大儿子，各分一锭给二儿子和三儿子。因为大儿子赚钱能力强，多分一锭让他赚钱，然后照顾老二、老三的生活。

故事本身没有标准答案，关键是分配必须要基于一定标准或是原则，要合情合理。方法一：三儿子身残体弱，生活困难，分两锭黄金，大儿子、二儿子清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀，无处不饱暖”的理想社会。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。第四单元《崇尚法治精神》维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。右图中的政策体现了权利公平和机会公平，权利公平要求每个人依法平等参与社会活动，机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。第十二届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》第184条规定“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。何江，男，1988年出生于湖南省长沙市宁乡县南田公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。“合情合理”指符合情理；【提示】正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平的含义一、认识公平清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕，有有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、方法二：黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（1）公平是个人生存和发展的重要保障。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀，无处不饱暖”的理想社会。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。公平是个人生存和发展的重要保障公平正义是一个美好社会应有的价值。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。上述事例对你理解正义有什么启示？在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。公平正义是一个美好社会应有的价值。秦朝末年，陈胜、吴广起义提出“王侯将相宁有种乎”。公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。【提示】正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。我们要崇尚公平正义，增强公平感和正义感，做一个追求公平、维护正义的现代公民。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。（2）规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀，无处不饱暖”的理想社会。（1）公平是个人生存和发展的重要保障。因为大儿子赚钱能力强，多分一锭让他赚钱，然后照顾老二、老三的生活。（1）权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。正义是社会制度的重要价值2020年初的这两个事件你听说过吗，为什么网友的反应如此强烈？公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。明朝末年，李自成农民起义提出“等贵贱，均贫富”。2020年3月，抗疫补助岂能“以官论赏”！对比两人的不同经历，请你谈谈公平的受教育机会对个人发展的重用作用。古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱、正义是社会制度的重要价值（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平是社会稳定和进步的重要基础在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。方法三：分两锭给大儿子，各分一锭给二儿子和三儿子。拓展延伸：“合情合理”指符合情理；“不偏不倚”指不偏祖任何一方，表示中立或公正。公平意味着公正无私、一视同仁，意味着个人的付出与收获相称。如果一个人获得的少于应得的利益，则是不公平的。同样，如果一个人获得的多于应得的利益，或者承担的少于应承担的责任，也是不公平的。公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，左图违背了公平原则，规则公平要求每个人受到行为规范的约束；

右图中的政策体现了权利公平和机会公平，权利公平要求每个人依法平等参与社会活动，机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。左图违背了公平原则，规则公平要求每个人受到行为规范的公平有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平的内涵一、认识公平结合自己的成长经验，谈谈你对“权利公平、规则公平、机会公平”的认识。公平有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平的

权利公平？权利公平？【提示】正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。”这一善意救助者责任豁免规则，被称作“好人法”。正义是社会制度的重要价值公平正义是一个美好社会应有的价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。对比两人的不同经历，请你谈谈公平的受教育机会对个人发展的重用作用。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（1）正义是社会制度的重要价值。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。（1）权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。明朝末年，李自成农民起义提出“等贵贱，均贫富”。正义是社会制度的重要价值公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。正义是社会制度的重要价值2020年3月，抗疫补助岂能“以官论赏”！公平要求对参与社会生活中的每个人都要实现权利和义务的统一。正义是社会制度的重要价值第四单元《崇尚法治精神》在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。规则公平？【提示】正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们对弱者给予必机会公平？机会公平？公平有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平的内涵一、认识公平（1）权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。（2）规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平的一根稻草，两种命运一根稻草，两种命运为什么说“一根稻草两种命运”？请你猜想两姐妹未来不同的生活质量。为什么说“一根稻草两种命运”？请你猜想两姐妹未“不偏不倚”指不偏祖任何一方，表示中立或公正。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。方法三：分两锭给大儿子，各分一锭给二儿子和三儿子。正义是社会制度的重要价值在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。（2）规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。正义是社会制度的重要价值（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平意味着公正无私、一视同仁，意味着个人的付出与收获相称。二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。第四单元《崇尚法治精神》【提示】我的见解：国家实施扶贫工程，帮助正处于贫困状态中的人们，这是公平正义的。上述事例对你理解正义有什么启示？（2）正义是社会和谐的基本条件。结合自己的成长经验，谈谈你对“权利公平、规则公平、机会公平”的认识。（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？（2）正义是社会和谐的基本条件。2020年3月，“医院领导与抗疫英雄抢镜”

何江，男，1988年出生于湖南省长沙市宁乡县南田坪乡停钟村的一户农民家中，本科毕业于中国科学技术大学，并获得科大本科生最高荣誉——郭沫若奖学金，后去哈佛大学硕博连读，哈佛大学生物系博士毕业生。2017年1月3日晚11时，福布斯杂志在其官网上公布了2017年福布斯30under30（30岁以下30位俊杰榜单）的名单，就职于麻省理工学院的中国学子何江成功入围医疗健康领域30位30岁以下领军人物名单。“不偏不倚”指不偏祖任何一方，表示中立或公正。

回顾自己走过的路，何江常说：“教育能够改变一个人的生活轨迹。”回顾自己走过的路，何江常说：“教育能够改变一个人

对比两人的不同经历，请你谈谈公平的受教育机会对个人发展的重用作用。对比两人的不同经历，请你谈谈公平的受教育机会对个公平的价值（意义）一、认识公平

（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（个人角度）公平的价值（意义）一、认识公平（1）公平是个人生一、认识公平孔子说过:“不患寡而患不均。”意思是不怕物资匮乏，就怕分配不均等，这句话在我国历史上影响了两千多年。秦朝末年，陈胜、吴广起义提出“王侯将相宁有种乎”。明朝末年，李自成农民起义提出“等贵贱，均贫富”。清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀，无处不饱暖”的理想社会。一、认识公平孔子说过:“不患寡而患不均。”意思是不怕物资公平的价值（意义）一、认识公平（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。（社会角度）公平的价值（意义）一、认识公平（2）公平是社会稳部编版《公平正义的价值》课件1公平的价值（意义）一、认识公平

（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（个人角度）（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更