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文档简介

天气日历

天气日历风采展示台1、天气的主要特征包括:(四要素)(云量)(降水量)(风)(气温)复习回顾2、你能用自己的话描述今天的天气吗?3、你认识他们吗?(达到暴雪)(冰雹)(雾)(大雨)风采展示台1、天气的主要特征包括:(四要素)(云量)(降天气符号晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪扬沙沙尘暴天气符号晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪天气现象晴阴多云大雨雾雪天气符号小小气象员

天气现象晴阴多云大雨雾雪天气符号小小气象员设计天气符号设计天气符号云量降水量风力风向云量降水量风力风向小知识雨量等级

雨量等级是这样规定的:在24小时内,雨量不超过10毫米的,叫小雨;雨量在5—17毫米的为小—中雨;雨量在10—25毫米的为中雨;雨量在17—38毫米的为中—大雨;雨量在25—50毫米的为大雨;24小时雨量超过50毫米为暴雨,超过100毫米的为大暴雨,超过200毫米的为特大暴雨。小知识雨量等级今天天气怎么样,谁能具体说说?9月1日开学那天又是怎样的天气?记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。

天气日历作用:1.记录和分析气象信息;2.总结以往的气象规律;3.预测今后的天气变化……

今天天气怎么样,谁能具体说说?9月1日开学那天又是怎样的天气天气日历8月28日星期四24-32℃8月29日星期五26-36℃8月30日星期六

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期老师天气日历8月28日8月29日星期五8月3天气日历天气教学课件2月8

日星期29-22℃制作天气日历9日月9日星期一26-20℃9一1毫米天气日历中,一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向月8日制作天气日历9日月气象员月气象员气温图日期气温柱状图温度℃日期(日)12345672526272829303132日期气温折线图温度℃日期(日)12345672526272829303132气温图日期气温柱状图温度℃日期(日)123练一练一、填空1.天气日历是记录每天各种()的表格。有了天气日历,在做长时间的天气观察时就可以用一些简单的方法进行记录,并利用这些记录分析一段时间内的(),找到()的规律。2.在天气日历中,我们可以使用一些()来记录()、()、()、()等。

天气现象天气变化天气变化天气符号气温云量降水量风速和风向练一练一、填空天气现象天气变化天气变化天气符号气温云量降3.在我们的天气日历中,一般要记录()、()、(

)、()、()。4.在坚持每天观察、记录天气的同时,还要注意()当地的天预报并与自己的记录作比较。5.经过一个月的()后,我们要对天气日历中的()进行分析,了解这段时间天气变化的特点。练一练日期和时间气温云量降水量风速和风向收听、收看天气观察天气数据3.在我们的天气日历中,一般要记录(练一练二、判断1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。()2.观察天气变化,要尽量每天同一时刻进行。()3.双休日和假期里也不能间断观察天气。()4.播报天气预报时,观察天气什么时候都可以。(×)×√√练一练二、判断×√√练一练三、选择1.在天气日历中,简化的风速等级为()。A.1级B.12级C.10级D.13级2.气温用()表示。

A.℃B.℃FC.N

3.气温的变化是()规律的。A.无法确定B.有C.没有4.下面说法正确的是()。A.天气每天都在发生变化B一个月天气变化可以代表一年的变化C天气在一年四季中几乎没有变化莫测BAAA练一练三、选择BAAA练一练四、问答在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?答:秋天的天气逐渐转凉,人们天始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。练一练四、问答答:秋天的天气逐渐转凉,人们天始穿练一练五、动手操作题1.画几种天气符号简图2.制作天气日历3.制作日历——气温表练一练五、动手操作题●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难,每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省,归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。

──列夫·托尔斯泰●

天才就是这样,终身努力,便成天才。

──门捷列夫●

天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。

──罗曼.罗兰●

天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。

──爱迪生●

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。

──高尔基●

天生我材必有用。

──李白●

天下兴亡,匹夫有责。

──顾炎武●

青年时种下什么,老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

勇于探索真理是人的天职。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

──莫扎特●

越学习,越发现自己的无知。

──笛卡尔●

在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。

──巴斯德●

在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。

──爱因斯坦●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

天气日历

天气日历风采展示台1、天气的主要特征包括:(四要素)(云量)(降水量)(风)(气温)复习回顾2、你能用自己的话描述今天的天气吗?3、你认识他们吗?(达到暴雪)(冰雹)(雾)(大雨)风采展示台1、天气的主要特征包括:(四要素)(云量)(降天气符号晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪扬沙沙尘暴天气符号晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪天气现象晴阴多云大雨雾雪天气符号小小气象员

天气现象晴阴多云大雨雾雪天气符号小小气象员设计天气符号设计天气符号云量降水量风力风向云量降水量风力风向小知识雨量等级

雨量等级是这样规定的:在24小时内,雨量不超过10毫米的,叫小雨;雨量在5—17毫米的为小—中雨;雨量在10—25毫米的为中雨;雨量在17—38毫米的为中—大雨;雨量在25—50毫米的为大雨;24小时雨量超过50毫米为暴雨,超过100毫米的为大暴雨,超过200毫米的为特大暴雨。小知识雨量等级今天天气怎么样,谁能具体说说?9月1日开学那天又是怎样的天气?记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。

天气日历作用:1.记录和分析气象信息;2.总结以往的气象规律;3.预测今后的天气变化……

今天天气怎么样,谁能具体说说?9月1日开学那天又是怎样的天气天气日历8月28日星期四24-32℃8月29日星期五26-36℃8月30日星期六

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期老师天气日历8月28日8月29日星期五8月3天气日历天气教学课件2月8

日星期29-22℃制作天气日历9日月9日星期一26-20℃9一1毫米天气日历中,一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向月8日制作天气日历9日月气象员月气象员气温图日期气温柱状图温度℃日期(日)12345672526272829303132日期气温折线图温度℃日期(日)12345672526272829303132气温图日期气温柱状图温度℃日期(日)123练一练一、填空1.天气日历是记录每天各种()的表格。有了天气日历,在做长时间的天气观察时就可以用一些简单的方法进行记录,并利用这些记录分析一段时间内的(),找到()的规律。2.在天气日历中,我们可以使用一些()来记录()、()、()、()等。

天气现象天气变化天气变化天气符号气温云量降水量风速和风向练一练一、填空天气现象天气变化天气变化天气符号气温云量降3.在我们的天气日历中,一般要记录()、()、(

)、()、()。4.在坚持每天观察、记录天气的同时,还要注意()当地的天预报并与自己的记录作比较。5.经过一个月的()后,我们要对天气日历中的()进行分析,了解这段时间天气变化的特点。练一练日期和时间气温云量降水量风速和风向收听、收看天气观察天气数据3.在我们的天气日历中,一般要记录(练一练二、判断1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。()2.观察天气变化,要尽量每天同一时刻进行。()3.双休日和假期里也不能间断观察天气。()4.播报天气预报时,观察天气什么时候都可以。(×)×√√练一练二、判断×√√练一练三、选择1.在天气日历中,简化的风速等级为()。A.1级B.12级C.10级D.13级2.气温用()表示。

A.℃B.℃FC.N

3.气温的变化是()规律的。A.无法确定B.有C.没有4.下面说法正确的是()。A.天气每天都在发生变化B一个月天气变化可以代表一年的变化C天气在一年四季中几乎没有变化莫测BAAA练一练三、选择BAAA练一练四、问答在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?答:秋天的天气逐渐转凉,人们天始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。练一练四、问答答:秋天的天气逐渐转凉,人们天始穿练一练五、动手操作题1.画几种天气符号简图2.制作天气日历3.制作日历——气温表练一练五、动手操作题●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难,每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省,归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。

──列夫·托尔斯泰●

天才就是这样,终身努力,便成

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